2025届甘肃省张掖甘州中学化学九年级第一学期期末统考模拟试题含解析

2025届甘肃省张掖甘州中学化学九年级第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．MnO2的催化作用 B．分子的不断运动C．探究燃烧的条件 D．水的组成2．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是()A．三种转化发生的都是化合反应B．三种转化的过程中都放出热量C．三种物质都只能跟氧气反应才能转化为二氧化碳D．三种物质都可以在点燃条件下发生反应转化为二氧化碳3．下列说法正确的是A．NH4NO3固体溶于水后会使溶液的温度升高B．用洗涤剂洗去碗筷上油污与乳化作用有关C．植物进行光合作用时，能量的转化是化学能转化为光能D．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升高和降低而改变4．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（）A．木已成舟 B．火上浇油 C．量体裁衣 D．滴水成冰5．下列物质不能与稀硫酸反应的是（）A．Fe B．CO2 C．Fe2O3 D．Na2CO36．布洛芬缓释胶囊常用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛等，也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，布洛芬化学式为C13H18O2。下列关于布洛芬的说法不正确的是A．布洛芬由三种元素组成B．布洛芬中氢元素质量分数最小C．布洛芬的相对分子质量为176D．一个布洛芬分子中含有33个原子7．下列物质属于氧化物的是A．KClO3 B．NaOH C．O3 D．CaO8．利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是()实验装置实验步骤①将a试管充满二氧化碳，b试管加入紫色石蕊溶液（K处于关闭状态）②密闭下，用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出A．用针筒将部分二氧化碳抽出，a试管中气体分子间间隔变大B．打开K，b试管中的液体颜色变红C．打开K，导管E内液面上升D．打开K，发生反应：H2O+CO2==H2CO39．下列对实验现象的描述错误的是A．白磷在空气中燃烧产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光，生成二氧化碳C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D．硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体10．“吸烟有害健康”。每年5月31日为世界无烟日。烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是A．O2 B．2N2 C．CO D．CO211．某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时，做了如下实验：①把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无明显现象；②将Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是A．Z>Y>X B．X>Z>Y C．X>Y>Z D．Y>Z>X12．提高安全意识，是顺利完成化学实验的保障。下列说法中，不正确的是（）A．烧碱溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的硼酸溶液B．洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌D．实验室里制取氧气，先检查装置的气密性，气密性良好才能装入药品二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合下图所示实验装置回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称：a____。(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式_____，根据该反应原理，可选择上图中____(填标号)组装一套制取氧气的装置。(3)实验室制取二氧化碳_____(填“能”或“不能”)你所组装的上述制取氧气的装置来制取，并写明理由_____。14．某化学兴趣小组到实验室进行探究实验，老师只提供了以下仪器。（1）甲同学想用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，发生反应的化学方程式为______。（2）乙同学想检验甲同学制得的气体是二氧化碳，他的方法是_______（答出操作、现象和结论）。（3）丙同学想用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶纯度较高的氧气。（4）丁同学想用氯化铵（NH4Cl）固体与氢氧化钙[Ca(OH)2]固体混合物加热制取氨气。（查阅资料）1．氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，常温下与空气不反应。2．实验室里制氨气的反应化学方程式为：2NH4Cl＋Ca(OH)2=CaCl2＋2NH3↑＋2H2O根据资料，你认为丁同学应该采用与_______（选填“甲”或“丙”）同学相同的发生装置，收集氨气的方法是________。15．如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点是__________其中二氧化锰的作用是__________（2）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是

___________，并放出大量热，生成一种黑色固体．请写出该反应的两个化学方程式___________

和__________16．在实验室可以选择下图装置制取气体（1）实验室里用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选的一套装置为_____（填字母序号）,该反应的化学方程式为_____（2）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用B或C，请将如图方框中装置的长颈漏斗补画完整_____，与B装置相比,C装置的主要优点是_____（3）氧气可采用D装置收集并用带火星的木条检验,这利用了氧气的哪些性质?_____（4）若用G装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤_____（5）通常情况下,氨气（NH3）是一种无色、极易溶于水,密度比空气小的气体。实验室可用加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取氨气,应选的一套装置为_____（填字母序号，写一套即可）（6）在实验室里加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量21.3g,请计算原混合物中氯酸钾的质量_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．茅岩莓茶是张家界市的名优土特产，含有人体必需的17种氨基酸，14种微量元素和含量较高的功能性成份黄酮。长期饮用莓茶能提高人体免疫能力。二氢杨梅素是莓茶中较为特殊的一种黄酮，其化学式为C15H12O8，试计算。(1)二氢杨梅素中氢元素与碳元素的质量比为_____。(2)160g二氢杨梅素含有氧元素的质量为______g。18．某兴趣小组为测定当地石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行以下实验，向装有50g石灰石样品的烧杯中，加入300g稀盐酸，恰好完全反应，烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如图所示（石灰石中杂质不参加反应且难溶于水），请计算。（1）完全反应时生成二氧化碳的质量；（2）样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在我国北方有一个盐碱湖，当地居民“夏日晒盐，冬天捞碱”．你能说明它的原理吗______？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、研究催化剂影响化学反应速度，在双氧水浓度相同的情况下，利用有无催化剂的情况下，观察氧气放出速率的快慢，所以利用了对比实验的原理，故A不符合题意；B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故B不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验，故C不符合题意；D、水通电分解正极生成氧气，负极生成氢气，从而得出水的组成元素，所以不存在对照实验，故D符合题意；故选D。【点睛】解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路，能够分析出变量和不变量，了解通过对比实验能验证出什么结论。2、D【解析】A、三种转化中②CH4→CO2不属于化合反应；故选项错误；B、三种转化的过程中①C→CO2，如果用碳高温还原金属氧化物属需要吸收热量；C、三种物质中①C→CO2和③CO→CO2如果用碳和一氧化碳高温还原金属氧化物也可知产生二氧化碳；故选项错误；D、三种物质都可以在点燃条件下发生反应转化为二氧化碳；故选项正确；故选：D。3、B【解析】A、NH4NO3固体溶于水后会使溶液的温度降低，故选项A不正确；B、用洗涤剂洗去碗筷上油污与乳化作用有关，故选项B正确；C、植物进行光合作用时，能量的转化是太阳能转化为化学能，故选项C不正确；D、热胀冷缩，是分子间的间隔发生改变，故选项D不正确。故选：B。4、B【详解】A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、火上浇油过程中有新物质生成，属于化学变化。C、量体裁衣过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。5、B【分析】活泼金属能与酸反应，金属氧化物能与酸反应，盐能和酸反应。【详解】A、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故A正确；B、二氧化碳不能和稀硫酸反应，故B不正确；C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，故C正确；D、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故D正确。故选B。【点睛】在金属活动性顺序中，排在H以前的金属能和酸反应生成盐和氢气。6、C【详解】A、布洛芬化学式为C13H18O2，它由碳、氢、氧三种元素组成。故A不符合题意；B、布洛芬化学式中碳、氢、氧三种元素质量分别为：12×13=156、1×18=18、16×2=32，化合物中某元素的质量分数=，该计算式中相对分子质量为同一个值，即布洛芬分子的相对分子质量，而氢元素的质量在三种元素中是最小的，所以氢元素的质量分数是最小的。故B不符合题意；C、布洛芬的相对分子质量等于一个布洛芬分子中各原子的相对原子质量之和，所以布洛芬的相对分子质量=。故C符合题意；D、一个布洛芬分子中含有的原子个数为，13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子之和，所以一共含有13+18+2=33个原子。故D不符合题意。故选C。7、D【详解】A、KClO3由钾、氯、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、NaOH由钠、氧、氢三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；C、O3由氧元素一种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；D、CaO由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，属于氧化物，符合题意。故选D。【点睛】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。8、B【详解】A、将部分二氧化碳抽出，二氧化碳减少，试管中气体分子间间隔变大，A项正确；B、a装置中压强减小，打开K后，E管液面上升，在E处的石蕊能够变红，b试管中的溶液不能变红，B项错误；C、a试管中的二氧化碳变少，压强减小，打开K后，E管液面会上升，C项正确；D、二氧化碳和水反应生成碳酸：H2O+CO2==H2CO3，D项正确。故选择B项。9、B【详解】A、白磷在空气中燃烧是白磷和氧气反应，产生大量白烟，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，不符合题意；D、硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意。故选B。10、C【详解】一氧化碳能与血红蛋白结合，且一旦结合就难再分离，使氧没有机会与血红蛋白结合，故血液失去运输氧的能力，故选C。11、C【分析】金属与酸反应越剧烈，说明活动性越强，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无明显现象，则X的金属活动性强于Y，将Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出，说明Y金属活动性强于Z，则金属活动性由强到弱的顺序为X>Y>Z，故选C。【点睛】判断金属与酸能否发生置换反应（氢前置换氢）。只有排在氢前面的金属，才能置换出酸中的氢，而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢。12、C【详解】A、烧碱溶液不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，稀释烧碱，然后再涂上硼酸溶液中和，减轻碱的腐蚀性，不符合题意；B、酒精在桌面上烧起来，应用湿抹布盖灭，这样既可以隔绝空气，又可以将温度降至着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意；C、浓硫酸的密度比水大，如果将水注入浓硫酸，水会浮在浓硫酸表面，浓硫酸溶于水放出大量的热，使水沸腾，造成液体飞溅，正确的做法应该是将浓硫酸注入水中，符合题意；D、实验室制取氧气，首先应先检查装置的气密性，否则会因漏气收集不到气体，不符合题意。故选C。【点睛】灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气），使温度降到着火点以下。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯2KClO32KCl+3O2↑（答案合理即可）AC或AD（答案合理即可）不能（答案合理即可）实验室用大理石和稀盐酸反应不需要酒精灯加热，且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集（答案合理即可）【解析】(1)装置中标号仪器a：酒精灯；(2)实验室用氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热产生氯化钾和氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑，根据该反应原理，可选择固体加热装置A，氧气微溶于水，密度比空气大，可以用排水法或向上排空气法收集，选择装置C或D。(3)实验室制取二氧化碳不能用上述制取氧气的装置来制取，理由：实验室用大理石和稀盐酸反应不需要酒精灯加热，且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集。14、CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑将甲同学制得的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，则证明该气体为二氧化碳丙向下排空气法【解析】（1）大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，发生反应的原理是碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙、二氧化碳、水，化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）乙同学想检验甲同学制得的气体是二氧化碳，他的方法是将甲同学制得的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，则证明该气体为二氧化碳；（3）丙同学想用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶纯度较高的氧气，需要固-固加热型发生装置；（4）用氯化铵（NH4Cl）固体与氢氧化钙[Ca(OH)2]固体制取氨气，丁同学应该采用与丙同学相同的发生装置；氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，常温下与空气不反应。收集氨气的方法是向下排空气法。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久催化剧烈燃烧，火星四射3Fe+2O2Fe3O42H2O22H2O+O2【详解】（1）双氧水和二氧化锰反应生成氧气，用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久，其中二氧化锰的作用是催化作用；（2）铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4和2H2O22H2O+O2。16、AD2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑可以随时控制化学反应的发生和停止氧气不易溶于水且能助燃先将集气瓶中装满水，氧气从c端通入AE或AG24.5g【详解】（1）加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，氧气不易溶于水，故实验室里用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选的一套装置为AD，该反应的化学方程式为：（2）长颈漏斗的末端要在液面以下，实行液封，以防气体从长颈漏斗逸出。关闭装置C中的活塞，二氧化碳气体不能排出，试管内压强变大，稀盐酸被压进长颈漏斗中与大理石脱离，反应停止，打开活塞，二氧化碳气体排出，试管内压强变小，稀盐酸进入试管内，试管内液面升高，稀盐酸与大理石接触，反应开始发生，故与B装置相比，C装置的主要优点是可以随时控制化学反应的发生和停止。（3）氧气可采用D装置收集，是因为氧气不易溶于水，能采用带火星的木条检验，这利用了氧气能助燃的性质。（4）当G装置中剩余的水较少时，水易从b端排出，所以氧气从c端通入。若用G