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文档简介
广东省广州市黄埔区2025届化学九上期中教学质量检测试题测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.核安全是2016国际外交的主题之一.核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等粒子和射线,同时释放大量的能量.锶元素在元素周期表中的信息和粒子结构示意图如图所示.以下表述中正确的是()A.锶原子的原子质量是87.62B.图3所表示粒子的化学符号是SrC.反应中锶元素易失去电子D.锶原子的中子数为382.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是()A.大口呼吸迅速跑出B.成站立姿势跑出C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外D.打开窗户跳出3.生活中的下列物质属于纯净物的是()A.蒸馏水 B.100%纯牛奶 C.清洁的空气 D.注射用葡萄糖溶液4.下列实验基本操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.向试管中加入锌粒C.向试管中倾倒液体 D.读取液体体积5.元素X的原子最外层有3个电子,元素Y的原子最外层有6个电子,则这两种元素组成的化合物的化学式可能是A.XY3B.X2YC.X2Y3D.X3Y26.下列实验操作正确的是A.检查装置气密性 B.熄灭酒精灯 C.量取液体 D.移走蒸发皿7.科学实验测定,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等.这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指()A.单质 B.分子 C.原子 D.元素8.下列符号表示两个氢原子的是()A. B. C. D.9.有关实验操作“先”与后”的说法中,正确的是A.制备气体,先装药品,后检查装置的气密性B.搭建蒸发装置时,先放置酒精灯,再固定铁圈位置C.使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入D.氯酸钾制氧气利用排水法收集气体结束,先熄灭酒精灯,再将导管移出10.“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的.“二甘醇”在人体内可发生如下反应:C4H10O3+4O2=2X+3H2O,而导致人中毒.X的化学式为()A.C4H8O2 B.C2H4O4 C.C2H2O2 D.C2H2O411.鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是A.酒精和白醋(闻气味)B.白糖和食盐(尝味道)C.水和白醋(看颜色)D.铁和铜(观察颜色)12.下列物质中属于钾肥的是()A.NH4Cl B.K2SO4 C.NaOH D.NH4H2PO413.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为9mL,则该学生实际倒出的溶液体积()A.小于6mL B.大于6mL C.等于6mL D.无法确定14.区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是()物质选用的方法或试剂A空气和氮气燃着的木条B葡萄糖和绵白糖灼烧看颜色C氧气和二氧化碳通入澄清石灰水D硬水和软水肥皂水A.A B.B C.C D.D15.下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法错误的是A.该反应中,反应物是NO和NH3,生成物是N2和H2OB.参加反应的X与Z的质量比为15∶14C.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变D.化学反应前后,原子的种类和数目不变二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图为实验室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:②_______________。(2)用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是_____________(填序号,下同),若要得到较干燥的氧气,应选择的收集装置是_______________,写出该反应的化学方程式:____________。(3)如图F所示装置可用来测量生成的O2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是__________,植物油上方原有的空气对实验结果____________(填“有”或“无”)明显影响;利用此装置测量出的氧气体积_________(填>、<、=)实际体积。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)牛奶中的主要营养物质是蛋白质。通常情况下,牛奶中氮元素的含量越高,说明蛋白质的含量也越高,所以可以通过测定氮元素的含量来确定牛奶的质量等级。2008年发生的“三鹿奶粉”事件,举国震惊。该奶粉中被添加一种叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料,导致食用该奶粉的许多婴幼儿患病,甚至死亡。(1)三聚氰胺中碳、氮、氢三种元素的原子个数比为________。(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数是________,根据三聚氰胺中氮元素的质量分数,请你分析利欲熏心者将三聚氰胺添加到牛奶中的原因________。18.(8分)青少年处于生长发育期,对钙的需要量较高,日推荐摄入量为1000mg。如图所示为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)该药片主要为人体补充______元素和______;(2)维生素D3的化学式为,则其分子中C、H、O的原子个数比是______。(3)每片药片含钙______写出计算过程(4)假设该青少年每天除食物摄入外,还需另外补充500mg的钙,则她每天需服该钙片______片。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答。(1)写出图中仪器名称:a________________;b________________。(2)实验室用A装置制取氧气。I.反应的化学方程式为________________________,搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之________(选填“前”或“后”)放置。II.从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是________。(请填写编号)①洗涤②过滤③烘干④溶解(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________(填装置编号)。(4)选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是________。也可选择E装置收集氧气,依据是________,证明氧气已集满的方法为________________。(5)选用C装置,将一定量的双氧水和二氧化锰混合,充分反应,测得反应的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求,回答下列问题:I.双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是________________;II.分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔?(列式计算)________________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、锶原子的相对原子质量是87.62,该选项说法不正确;B、图3所表示粒子的化学符号是Sr2+,该选项说法不正确;C、锶元素的原子最外层电子数是2个,反应中易失去电子,该选项说法正确;D、锶原子的中子数为:88﹣38=50,该选项说法不正确。故选C。【点睛】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。2、C【解析】
蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳密度比空气大。【详解】A、大口呼吸迅速跑出会吸入有害物质,故A不正确;B、着火燃烧的高层房间中上面先缺氧,成站立姿势跑出,会造成缺氧,故B不正确;C、沿墙角伏低身子迅速爬向门外,也可以防止烟尘进入呼吸道,故C正确;D、从着火燃烧的高层房间中打开窗户跳出,会造成更大伤害,故D不正确。故选C。【点睛】分子随着温度的升高运动加剧。3、A【解析】
A.蒸馏水只含有水一种物质,属于纯净物;B.100%纯牛奶含有水和蛋白质等物质,属于混合物;C.清洁的空气含有氮气和氧气等气体,属于混合物;D.注射用葡萄糖溶液,含有葡萄糖和水,属于混合物。故填:A。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,混合物中至少含有两种物质,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。4、C【解析】
A、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,否则引起火灾,故A错;B、在放锌粒时要将试管横放,用镊子将锌粒放在试管口,再将试管竖起,故B错;C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着。故C正确;D、视线要与凹液面最低处保持水平,故D错。故选C。【点睛】注意规范实验操作,培养学科素养。5、C【解析】
元素X的原子最外层有3个电子,在化学反应中容易失去3个电子,形成带3个单位的正电荷的阳离子,故X元素的化合价为+3价;元素Y的原子最外层有6个电子,在化学反应中容易得到2个电子,形成带2个单位的负电荷的阴离子,故Y元素的化合价为﹣2价;根据化合物中正负化合价的代数和为0,它们形成化合物的化学式为X2Y3。故选C。6、A【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,正确;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,不能用嘴吹灭酒精灯,错误;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,错误;D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,错误。故选A。点睛:量筒使用注意事项有:1.不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液;2.量液时,可将量筒倾斜,用倾倒的方法把所量液体倒入,边倒边看液面与刻度线,当液面接近所需刻度线时,应将量筒放平,换用胶头滴管向里滴加,边滴边看,直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止;3.读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积。7、D【解析】
元素是宏观概念,物质的化学组成均表示元素。【详解】人类头发的化学组成中的碳、氧、氮、氢、硫泛指元素,它们存在于化合物中,是指某化合物中元素的质量分数,故选D。【点睛】元素是宏观概念,只能说种类。8、B【解析】
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氢原子,就可表示为:2H。故选:B。9、B【解析】
A、制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品,否则会浪费药品,故错误;B、加热时,应用酒精灯的外焰加热,搭建蒸发装置时,首先进行的是放置酒精灯,然后是固定铁圈位置,故正确;C、使用胶头滴管吸取液体时,先挤压胶头排净其中的空气,再将胶头滴管伸入液体中,故错误;D、加热氯酸钾制氧气并用排水法收集的实验结束时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中水倒流,炸裂试管,故错误。故选B。10、D【解析】
由质量守恒定律可知,化学方程式中左边原子的种类和数目分别是:碳4个、氢10个、氧11个,而反应后生成的3个H2O分子中只含有6个氢原子、3个氧原子,则2个X分子中含4个碳原子、4个氢原子和8个氧原子,则物质X的化学式可表示为C2H2O4;
故选:D。【点睛】等号两边原子的种类和数目相等推断物质的化学式或化学方程式中的计量数等.11、C【解析】
A、酒精和白醋的气味不同,可以闻气味鉴别,故A正确,不符合题意;B、白糖和食盐的味道不同,糖甜盐咸,可以尝味道进行鉴别,故B正确,不符合题意;C、水和白醋都为无色,看颜色不能鉴别它们,故C错误,符合题意;D、铁和铜的颜色不同,铁白铜红,观察颜色可以鉴别,故D正确,不符合题意.故选C.【点睛】本题主要考查了物质的鉴别与推断,了解物质的化学性质与物理性质的差别及应用.12、B【解析】
A、NH4Cl中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。B、K2SO4含有钾元素,属于钾肥,故选项正确。C、NaOH中不含钾元素,不属于钾肥,故选项错误。D、NH4H2PO4中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误。故选B。13、B【解析】
用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,说明液体的体积为15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为9mL,俯视读数,读取数值大于实际数值,则剩余液体的体积小于9mL,则该学生实际倒出的溶液体积大于6mL。故选B。14、B【解析】
A、燃烧的木条在空气中燃烧现象不变,在氮气中会熄灭,现象不同,可以鉴别,选项正确;B、葡萄糖和白糖都属于糖类物质,灼烧时火焰颜色相同,无法鉴别,选项错误;C、氧气不能使石灰水变浑浊,而二氧化碳能使石灰水变浑浊,现象不同,可以鉴别,选项正确;D、硬水与肥皂水混合有浮渣产生,而软水与肥皂水混合产生的时泡沫,现象不同,可以鉴别,选项正确,故选B。【点睛】区别物质时,加入试剂或实施某种方法后出现不同的现象,才能将不同的物质区分开。15、B【解析】
根据微观示意图可知,反应物是NH3和NO两种物质,生成物是N2和H2O两种物质,所以化学反应方程式为:6NO+4NH35N2+6H2O。【详解】A、由上述分可知,该反应中,反应物是NO和NH3,生成物是N2和H2O,故A正确;B、由化学方程式可知,参加反应的X与生成的Z的质量比=[6×(14+16)]:[5×14×2]=9:7,故B错误;C、催化剂是能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质不变的物质。化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,故C正确;D、由微粒的变化可知,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故D正确。故选B。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,确定物质的分子构成,能够正确写出物质的化学式,是解答此类题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶AD防止氧气溶于水无<【解析】
(1)带有标号仪器的名称为:②锥形瓶。(2)用高锰酸钾加热制取氧气,属于固体加热型,应选用的发生装置是A,若要得到较干燥的氧气,氧气密度比空气大,要用向上排空法收集,应选择的收集装置是D,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为。(3)氧气能溶于水,测定收集氧气体积时在水面上放一层植物油的目的是防止氧气溶于水,植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响;利用此装置测量出的氧气体积<实际体积,因为部分水留在导管内未被测量。【点睛】本题主要考查仪器的名称和用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1:2:266.7%提高氮元素的含量【解析】
(1)根据三聚氰胺的化学式可知,1个三聚氰胺分子中有3个碳原子、6个氮原子、6个氢原子。故答案为:1:2:2;(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数为:。将三聚氰胺添加到牛奶中,可以提高氮元素的含量,从而可以误认为蛋白质的含量偏高。故答案为:66.7%、提高氮元素的含量。18、钙维生素27:44:15001【解析】
(1)碳酸钙可以给人体提供钙元素,由说明书可知该药片还可以为人体补充维生素。故填:钙,维生素;(2)根据化学式的意义可知,化学式中原子的下角码即为原子个数,即C、H、O的原子个数比是27:44:1,故填:27:44:1;(3)根据图片知碳酸钙的含量为片,所以每片中含钙的质量为:,即500mg。故填:500;(4)根据第三问知每片中含钙500mg,所以补充1片即可。故填:1。四、探究题(本大题共1小题,共9
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