江苏省南京市建邺区2025届化学九年级第一学期期中检测试题含解析

江苏省南京市建邺区2025届化学九年级第一学期期中检测试题检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列属于物理变化的是A．铁丝生锈 B．纸张燃烧 C．水果腐烂 D．冰块融化2．二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是A．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C．氧化汞、汞、氧气都是化合物D．氧化汞、汞、氧气都由分子构成3．一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体（）A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是单质4．下列属于纯净物的是()A．矿泉水 B．粗盐 C．冰水 D．空气5．下列对生活常见现象的解释不合理的是（）A．红墨水在热水中比冷水中扩散得快——温度越高，分子运动越快B．公园里柳絮纷飞——分子在不停地运动C．瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来——分子间存在间隙D．糖甜盐咸—不同的分子具有不同的性质6．核电荷数少于核外电子数的微粒一定是A．阳离子B．阴离子C．分子D．原子7．属于氧化物的是A．H2CO3 B．KClO3 C．O2 D．H2O8．水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是（）A．加强水资源的保护B．推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理C．大力推广工业用水循环利用的方式D．大量开采地下水缓解水资源紧缺9．下列符号能表示两个氢分子的是A．2HB．2H2C．2H+D．2H2O210．下列说法完全正确的是A氧气和液氧都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大B决定元素种类_____质子数决定元素的化学性质——最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序——质子数C铁——由分子构成二氧化碳——由原子构成氯化钠——由离子构成D区别硬水和软水——肥皂水区别空气和氧气——带火星的木条区别氮气和二氧化碳——燃着的木条A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人们的生产、生活与化学密不可分。（1）用适当的化学符号填空。①能供给呼吸的气体_____；②人体中含量最多的物质_____；③氯化钠中的阳离子_____；④保持氢气化学性质的最小粒子_____。（2）自来水厂净水过程的主要操作流程如图：资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl（SO4）2•12H2O]，消毒剂有液氯（Cl2）等。回答下列问题：①操作X的名称是_____。②絮凝剂明矾[KAl（SO4）2•12H2O]中含有_____种非金属元素。③自来水厂的净水过程_____（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水。④生活中常用_____来检验水样是硬水还是软水。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器的名称：a_______________。（2）实验室制取二氧化碳的发生装置是______（填序号），收集装置是______（序号）化学方程式是____________________________________，检验二氧化碳收集满的方法是___________________________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据如图所示的实验装置，完成下列空白。（1）小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_____（填字母），写出该反应的文字表达式_____。完成上述实验的操作步骤有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热，收集氧气，上述操作中缺少的一步是_____，将该操作编号f，则正确的操作顺序是_____（填字母）。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。写出反应的文字表达式_____。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_____（填字母）。（4）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_____（填“小明”或“小华”），理由是_____；_____（写两点）。14．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从微观角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化学符号）。②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____。（填字母）。（2）从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时，装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_____。（填字母）（3）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题:①步骤I中发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。②写出步骤Ⅲ中发生反应的符号表达式_____。③上述化学反应中属于化合反应的有_____个。④下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是_____（填字母）。A易溶于水B熔点高C受热易分解（4）从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____（填字母）。A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘B工厂通过加高烟囱直接排放废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素，如图是双氢青蒿素片的部分说明，请回答：（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为_________；（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为_________；（精确到0.1%）（3）3片双氢青蒿素所含碳元素的质量为_________mg。（计算结果精确到0.1mg）16．在某硫元素的氧化物中，硫元素的质量分数为50%，硫元素与氧元素的质量比为l︰1，试通过计算，推测该元素的氧化物的化学式。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、铁丝生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，不符合题意，选项错误；B、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意，选项错误；C、水果腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，不符合题意，选项错误；D、冰块融化由固体变成液体，状态改变没有生成新物质，属于物理变化，符合题意，选项正确。故选D。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。2、A【解析】试题分析：A.根据图示信息可知氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变，故A正确；B.根据图示信息可知氧化汞分解过程中，分子的种类发生了改变，故B错误；C.氧化汞由两种元素组成，是化合物，汞和氧气分别是由汞元素和氧元素组成的单质，故C错误；D.汞是汞原子直接构成的，故D错误.考点：分子和原子的区别和联系；单质和化合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；点评：本题主要考查了在化学变化中分子和原子的关系及其物质的分类方面的知识，可以依据已有的知识结合图示进行解题，会通过图示发现有用的信息是解题的关键.3、C【解析】试题分析：纯净物是指由一种物质组成的物质；混合物是指由多种物质组成的物质。化合物是由不同种元素组成的纯净物；单质是由同种元素组成的纯净物。只含有氢元素和氧元素的物质可能是水或者双氧水，也有可能是水和双氧水的混合物，故此题选C。考点：纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别。点评：本题主要考查了物质的组成方面的知识，解答类似题目可以通过举例的方式。4、C【解析】A、矿泉水中有矿物质、水等，属于混合物，错误；B、粗盐中有食盐、泥沙、氯化镁等，属于混合物，错误；C、冰水中只有水分子，属于纯净物，正确；D、空气中有氧气、氮气等，属于混合物，错误。故选C。点睛：区分纯净物和混合物，从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物。当然，也有一定的规律或技巧所在，那就是只要它是溶液、悬浊液、乳浊液或合金时，就不用再细分析了，它一定是混合物。还有，由于纯净物只含有一种物质，并且有且只有一个化学式；所以只要某物质有化学式，也就不用再细分析了，它一定是纯净物。从微观角度来说，如果是由分子构成的物质，那么含有一种分子的是纯净物，含有多种分子的是混合物。如果是由原子构成的物质，那么含有一种原子的是纯净物，含有多种原子的是混合物。5、B【解析】A、温度越高，分子运动越快，红墨水在热水中比冷水中扩散得快，正确；B、公园里柳絮，不是分子，公园里柳絮纷飞不能用分子在不停地运动来解释，错误；C、分子间存在间隙，温度升高间隙变大，瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来，正确；D、盐咸糖甜，是因为构成它们微粒的不同，不同的分子具有不同的性质，正确。故选B。6、B【解析】

核电荷数=质子数，当核电荷数=核外电子数时，微粒是原子，当核电荷数大于核外电子数时，微粒是阳离子，当核电荷数小于核外电子数时，微粒为阴离子，故选B。7、D【解析】

氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、H2CO3是碳酸，属于化合物，故A不正确；B、KClO3是氯酸钾，属于化合物，故B不正确；C、O2是氧气单质，故C不正确；D、H2O属于氧化物，故D正确。故选D。8、D【解析】试题分析：根据水资源的利用和保护分析。A、水是人类和所有生物生存所必须的物质，而且可利用的水资源并不丰富，所以，我们都要加强对水资源的保护，正确；B、水是人类的共同财富，推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理，有利于对水资源的利用和保护，正确；C、大力推广工业用水循环利用的方式，能有效节约水资源，正确；D、大量开采地下水会造成地面下沉，也造成水资源的浪费，不正确。故选D考点：保护水资源和节约用水点评：保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染；理解和熟记保护水资源和节约用水的方法，以及与之相关知识，是解题的关键。9、B【解析】A.2H表示两个氢原子；B.2H2表示两个氢分子；C.2H+表示两个氢离子；D.2H2O2表示两个过氧化氢分子。故选B，氢分子属于双原子分子。10、B【解析】

氧气具有助燃性，不能燃烧，不能做燃料，铁是由铁原子构成的，氮气和二氧化碳均不支持燃烧，不燃烧。【详解】A、氧气和液氧具有助燃性，不能燃烧，不能做燃料，故A不正确；B、质子数决定元素种类，最外层电子数决定元素的化学性质，质子数决定元素周期表元素排列顺序，故B正确；C、铁是由铁原子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故C不正确；D、氮气和二氧化碳均不支持燃烧，不燃烧，不能用燃着的木条区别氮气和二氧化碳，故D不正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、O2；H2O；Na+；H2；过滤；三；不能；肥皂水。【解析】

（1）①氧气能够供给呼吸，故填：O2；②人体中含量最多的物质是水；故填：H2O；③氯化钠中的阳离子是钠离子，离子符号为Na+；故填：Na+；④氢气是由氢分子构成，所以保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，化学式为H2；故填：H2；（2）①过滤能除去水中难溶性的杂质，所以操作X的名称是过滤；故填：过滤；②絮凝剂明矾[KAl（SO4）2•12H2O]中含有硫、氧、氢三种非金属元素；故填：三；③自来水厂的净水过程不能除去水中可溶性的钙镁化合物，所以不能将硬水软化成软水；故填：不能；④生活中常用肥皂水来检验水样是硬水还是软水，其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水。故填：肥皂水。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗BE将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则气体集满【解析】

（1）仪器a是长颈漏斗；

（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙、水和二氧化碳，因此不需要加热，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；检验二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则气体集满。故答案为（1）长颈漏斗；

（2）B；E；；将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则气体集满。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、E检查装置的气密性fdbecaBCB小华操作简单不需加热可以随时添加药品控制产量从而节约药品【解析】

（1）氧气密度比空气大，应该用向上排空气法收集，所以选择装置E，氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气，文字表达式为：；实验操作中缺少的一步是：检查装置的气密性；将该操作编号f，则正确的操作顺序是fdbeca；（2）过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应物为固体加液体，反应条件为常温，发生装置应选B，要收集较纯氧气，收集方法应用排水法而不用排空气法，故选C。过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：；（3）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，可达到控制反应速率的目的，选择的仪器是B；（4）氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热；过氧化氢制取氧气的反应条件是常温，还可以随时添加药品从而控制产量；所以小华制取氧气的方法更好，理由是：操作简单不需加热；可以随时添加药品控制产量从而节约药品。故答案为（1）E；；检查装置的气密性；fdbeca；（2）B；C；；（3）B；（4）小华；操作简单不需加热；可以随时添加药品控制产量从而节约药品。14、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解析】

（1）①分子是由原子构成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；②同温同压下，气体的体积比等于分子