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文档简介

河北省保定市回民中学2025届化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是()A.区别硬水和软水B.探究二氧化碳与水反应C.比较空气与人体呼出气体中CO2的含量D.探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率2.下列对化学学科的认识中错误的是A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展推动了人类对天体运动的研究C.化学为人类提供了新能源 D.化学已成为生命科学的重要基础3.化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,下列实验操作中的先后顺序错误的是()A.点燃可燃性气体前,应先验纯,然后再点燃B.固体液体相互混合或反应时,要先加入固体然后加入液体C.给试管内的固体加热时,先预热试管后对准固体的部位集中加热D.加热高锰酸钾制氧气,都要先装药品,后检查装置的气密性4.下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是A.钢铁生锈、煤的燃烧 B.冰雪融化、澄清石灰水通入二氧化碳C.火药爆炸、粉碎矿石 D.汽油挥发、湿衣服能晾干5.下列物质中,属于纯净物的是A.矿泉水 B.空气 C.牛奶 D.五氧化二磷6.下列元素符号书写正确的是()A.氯Al B.锌ZN C.锰Mn D.钠na7.锌铬黄(ZnCrO4)常用于制防锈涂料,锌铬黄中铬元素(Cr)的化合价为A.+1 B.+2 C.+6 D.+78.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的微型实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是A.澄清石灰水变浑浊,说明有CO2生成B.上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸C.该实验能验证二氧化碳通常不能燃烧,也不支持燃烧D.该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点9.下列符号表示两个氢原子的是(

)A. B.2H C. D.10.能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是A.二氧化锰和木炭粉 B.氧气和氮气C.食盐和蔗糖 D.食盐和细沙二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请写出符合下列要求的物质的化学式。(1)食醋中含有的酸是______;(2)炉具清洁剂中含有的碱是______;(3)农业上可用来作复合肥料的盐是______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小军同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,用右图所示的装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是___________;其作用是____________。(2)该装置还有一个明显的错误,请指出:______________________。(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能是(写两种):_______;_________。(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯净水了!对此,你有没有不同的看法?理由是_______,若要制得纯净的水,还需要采取的净化方法是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①_________;②____________。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置____。(4)E装置收集氧气,操作的正确顺序为_____________(填编号)A.待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中B.将装满水的集气瓶倒置在水槽中C.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置___________,验满的方法是_________。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,每4mol氯酸钾可制得_______摩尔氧气?(提示:根据化学方程式计算,写出计算过程)14.实验探究是化学学习的重要方法,请根据所学知识完成下列问题:(1)在“水的组成”学习中,可以通过电解水的实验(如图)得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。________(2)下面是实验室制取气体的常用装置:①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______(填字母),理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连,则氢气应从_______端通入(填a或b)。②若用B装置制取氧气时,反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。(3)缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),若小明改用喝牛奶(每100m1牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝___________毫升牛奶。(4)将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)来配制需要用的较稀的硫酸溶液。现要配制500mL溶质质量分数为20%(密度为1.14g/cm3)的稀硫酸溶液,需要多少毫升浓硫酸?_________________________需要加水多少毫升?______________16.下图为某钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:①维生素D2的相对分子质量________________;②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比________;(2)计算每片钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量分数________。(主要原料)碳酸钙、维生素D(功效成分)补钙每片含钙(以Ca计)500mg、维生素D100ug(食用方法)每日一次,每次一片(规格)2.5g/片

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

对比实验是为了探究某一因素对实验的影响,而运用控制变量法进行对比实验的探究方法;解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量,其他条件相同且只有一个变量,出现不同的现象,才能达到对比实验的目的。【详解】A、硬水和软水的体积不同,不能正确体现对比这种科学思想,故A符合题意;B、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变色,能探究CO2与水发生反应,利用了对比实验的原理,故B不符合题意;C、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量,变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同,然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水,观察变浑浊的程度,由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊,空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊,对比得出呼出气体中二氧化碳含量多,利用了对比实验的原理,故C不符合题意;D、过氧化氢体积和浓度都相同,其中一个试管中加入二氧化锰作催化剂,另一个试管中没有加催化剂,根据产生的气泡可以比较出加入催化剂的试管中产生气泡速率快,利用了对比试验的原理,故D不符合题意。故选A。2、B【解析】

A、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,不仅研究自然界中存在的物质,还研究和创造自然界中不存在的物质,故A认识正确;B、人类对天体运动的研究是物理学科研究的范畴,故B认识错误;C、利用化学可以开发新能源和新材料,以改善人类生存的条件,故C认识正确;D、化学分支有生物化学学科,化学在生命科学中发挥着越来越重要的作用,故D认识正确;故选B。【点睛】解答时根据化学与生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面联系密切的相关知识.也就是,化学中所学习到的有关物质在生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面的具体用途等等来进行解答。3、D【解析】

制任何气体时都应先检查装置的气密性后装药品,所以加热高锰酸钾制氧气,先装药品,后检查装置的气密性是错误的,故选D。4、B【解析】A、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,煤燃烧能生成二氧化碳等物质,属于化学变化.A错误B、,冰融化成水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,澄清石灰水通入二氧化碳变浑浊的过程中有新物质碳酸钙和水生成,属于化学变化B正确C、火药爆炸的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化.矿石粉碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化C错误D、,汽油挥发、湿衣服能晾干都是汽化现象都是物理变化.D错误故选B.5、D【解析】

纯净物是指由一种物质组成的物质。【详解】A.矿泉水中含有可溶性的化合物,故是混合物,故错误;B.空气中含有氮气、氧气等物质,故是混合物,故错误;C.牛奶是乳浊液,是混合物,故错误;D.五氧化二磷是由一种物质组成的,故是纯净物,故正确。故选D。6、C【解析】试题分析:A中氯是Cl;锌是Zn;D中钠是Na。故选C.考点:化学符号7、C【解析】

根据化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,Zn的化合价为+2,O的化合价为-2,所以不难得出锌铬黄(化学式为ZnCrO4)中铬(Cr)元素的化合价为+6。故选C。8、B【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,澄清石灰水变浑浊,说明有CO2生成,说法正确;B、上下两片滤纸条变红,证明CO2与水反应生成碳酸,又下面的滤纸先变红,上面的滤纸后变红,还能说明二氧化碳密度大于空气密度,说法错误;C、导管口燃着的木条熄灭,说明二氧化碳通常不能燃烧,也不支持燃烧,说法正确;D、微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点,说法正确。故选B。9、B【解析】

A、H2可以表示氢气,氢气由氢元素组成,1个氢分子,1个氢分子由2个氢原子构成,不符合题意;B、2H表示两个氢原子,符合题意;C、H2O表示水,水是由氢元素和氧元素组成的,一个水分子,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,不符合题意;D、2H+表示两个氢离子,不符合题意。故选B。10、D【解析】

A、二氧化锰和木炭粉都不能溶于水,不能用过滤法进行分离,不符合题意;B、氧气和氮气是气体,不能用过滤法进行分离,故B错误;C、食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤法进行分离,故C错误;D、食盐能溶于水,而沙子不溶于水,能用过滤法进行分离,故D正确。故选D。【点睛】能用过滤法进行分离的物质,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CH3COOHNaOHKNO3【解析】

(1)食醋中含有的酸是醋酸;故填:CH3COOH;(2)炉具清洁剂中含有的碱是氢氧化钠;故填:NaOH;(3)硝酸钾是一种盐,含有钾元素与氮元素,可用作复合肥;故填:KNO3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、玻璃棒引流漏斗下端没有靠紧烧杯内壁滤纸破损过滤器内的液面超过滤纸边沿不是纯净水,它还可能含有可溶于水的杂质蒸馏【解析】

(1)过滤时要用玻璃棒引流待过滤的液体和固体的混合物,图中还缺少的一种仪器是玻璃棒;其作用是引流;(2)另一个明显的错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊);(4)不是纯净水,过滤只是除去水中的不溶性和的杂质,它还可能含有可溶于水的杂质,蒸馏可以得到纯净水。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分液漏斗水槽检验装置气密性B、D或B、EBACD带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则集满。解:设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO32KCl+3O2↑(1分)234X解得x=6答:4mol氯酸钾完全分解能产生6mol的氧气。【解析】(1)仪器①名称是试管,②的名称是水槽;(2)向气体发生装置内加入药品前,应先检查装置的气密性;(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,属于固体和液体常温型制取气体,应选用的发生装置为B,因为氧气不易溶于水,且不与水反应,密度比空气大,可用排水法或向上排空汽法收集,应选用的收集装置为:D或E;(4)E装置收集氧气属于排水法,其操作是:将装满水的集气瓶倒置在水槽中,待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中,当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置;(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置D,检验氧气收集满的方法是:带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则集满;(6)解:设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO32KCl+3O2↑234Xx=614、带火星的木条检验,把带火星的木条伸到试管1中,木条复燃,说明是氧气、2H2+O22H2OB反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热b分液漏斗600mL12.25g【解析】

(1)电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2:1,可以判断出试管1中的气体为氧气,可用带火星的木条进行检验,把带火星的木条伸到试管1中,木条复燃,说明是氧气;试管2中气体为氢气,可用燃着的木条进行检验,将燃着的木条伸到试管口,气体燃烧,产生淡蓝色的火焰,证明收集的气体是氢气,氢气燃烧生成水,化学反应方程式2H2+O22H2O;(2)①锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气的发生装置属于固液不加热型装置,故填B;反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热。用F装置收集氢气时,由于氢气的密度比空气的密度小,故氢气有短管

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