内部培训教师招聘（中学）大全附参考答案（基础题）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）大全附参考答案（基础题）第I部分单选题（50题）1.创造性思维的核心是（）。A:分析思维B:抽象思维C:聚合思维D:发散思维答案：D2.扫地机器人是一种智能家用电器，（）A:充电行为受程序控制B:工厂为扫地机器人编写有相应程序C:通过传感器“发现”障碍物而绕行D:只用一个电机驱动扫地机器人工作答案：D3.近代中国历史最悠久的报纸是()。A:《申报》B:《新青年》C:《每周评论》D:《青年杂志》答案：A4.在马克思主义发展史中，明确阐述未来社会的发展分为共产主义第一阶段和共产主义高级阶段的经典文献是（）。A:《论合作社》B:《共产党宣言》C:《哥达纲领批判》D:《关于费尔巴哈的提纲》答案：C5.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。A:教学目的B:教学大纲C:教学课程D:教学计划答案：B6.校领导按照新课标的要求和学生现状，结合该校教师近年来的课堂教学实际．对教材进行了重新的定位和解读，自主地开发课程。这属于（）。A:校本课程B:校方教程C:国家教程D:地方教程答案：A7.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A:调查法B:观察法C:测验法D:自我评价法答案：C8.2017年是香港回归祖国20周年，香港回归后发生变化的是()。A:主权所属B:社会制度C:经济制度D:生活方式答案：A9.美术的特点可以从……（）、空间性四个方面来把握A:报考性B:抽象性C:表现性D:静态性答案：D10.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A:HavingconvincedB:ConvincedC:ConvincingD:Beenconvinced答案：B11.在体育教学过程中,……,基本要求是（）。A:简捷高效利于课堂教学合理利用口令B:简捷高效形式多样合理利用口令C:简捷高效利于课堂教学形式多样D:形式多样利于课堂教学合理利用口令答案：A12.中小学教育的基本目标是(??)。A:专业B:育才C:育人D:职业答案：C13.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A:the;aB:/;aC:the;theD:/;the答案：B14.决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A:生产力的发展水平B:文化发展水平C:政治经济制度的发展水平D:教育投资答案：A15.以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来，《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎，获得广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明（）。A:传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节B:必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化C:在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式D:必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化答案：C16.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.A:youtodelaymakingB:yourdelayingmakingC:yourdelayingtomakeD:youdelaytomake答案：B17.—Hello.BlueSkyCompany.CanIhelpyouA:sheB:herC:ID:me答案：A18.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。A:巩固新教材B:讲授新教材C:组织教学D:检查复习答案：B19.有人说：“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的言行、贡献、历史地位等，对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识，都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的()。A:时空观念B:历史理解C:史料实证D:唯物史观答案：B20.“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是()。A:孔子B:庄子C:孟子D:荀子答案：C21.《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()。A:汉代损益秦制的措施B:分封制退出中国历史的根源C:封建官僚制度确立的背景D:秦代皇帝制度的内涵答案：C22.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程，叫作（）。A:心理诊断B:心理辅导C:心理测验D:心理评估答案：D23.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:betterB:badC:worseD:good答案：C24.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）。A:儿童期B:少年期C:青年期D:幼儿期答案：B25.下列有关于民歌的创作与传承，说法正确的是()。A:民歌是人民群众自发的口头创作B:民歌的创作受专业作曲技法的限制C:民歌体现了作曲家鲜明的创作特征D:民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现答案：A26.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。A:阶段性B:不平衡性C:顺序性D:互补性答案：C27.根据同名音乐剧改编的()音乐故事片《音乐之声》，讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。A:英国B:俄国C:美国D:奥地利答案：C28.人的身心发展的两个特殊性是指（）。A:社会实践性和能动性B:不平衡性和均衡性C:顺序性和发展性D:社会实践性和阶段性答案：A29.遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码予的某分子是()。A:转运RNAB:DNAC:肽链D:信使RNA答案：D30.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:AsB:WhichC:ThatD:It答案：A31.在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?（）A:选修课程B:分科课程C:综合实践活动课程D:综合课程答案：B32.班主任的领导方式一般可分为三种类型：权威型、放任型和（）。A:溺爱型B:专政型C:指导型D:民主型答案：D33.There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.A:nosoB:nosuchC:nosuchanD:notsuch答案：B34.科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?（）A:社会契约取向B:权威和社会秩序取向C:良心或原则取向D:惩罚和服从取向答案：C35.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。A:道德行为B:道德品质C:道德信念D:道德情操答案：B36.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A:机械学习B:动作技能学习C:授受学习D:发现学习答案：D37.______isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.A:RomeoandJulieB:MacbethC:OthelloD:KingLear答案：A38.1964年1月27日，中法两国宣布建交，当时法国总统戴高乐认为，两国建交“只是如实地承认世界而已……目前还在观望的某些政府，迟早会觉得应该仿效法国”。据此可知()。A:欧洲一体化进程需要中国助力B:建交是冷战格局下中法的理性选择C:中国的大国地位已被普遍认可D:世界政治多极化趋势进入到新阶段答案：B39.--Haveyougonetoseethedoctor?A:IgotoseeB:I'mgoingtoseeC:I'mgoingtoD:Igo答案：C40.《白石道人歌曲》是()词人姜夔所写。A:北宋B:明代C:清代D:南宋答案：D41.下列不属于内发论者的是（）。A:洛克B:孟子C:弗洛伊德D:格塞尔答案：A42.史书称“贞观之风，一时复振”是哪个皇帝统治时期()A:武则天B:唐玄宗C:宋真宗D:唐太宗答案：B43.“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分（）A:生产者B:消费者C:分解者D:以上都不是答案：B44.流行于康、藏地区，多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是()。A:弦子B:囊玛C:热巴舞D:堆谐答案：A45.在教学计划和教学大纲之外，社会力量利用课余时间。对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。A:业余教育B:课外教育C:课外、校外教育D:校外教育答案：D46.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.A:overB:withinC:throughoutD:across答案：C47.教师职业道德的核心是（）。A:教师自身的道德修养B:教师对教育事业的忠诚C:热爱学生D:教师的责任心答案：C48.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是（）。A:20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知B:研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况C:这一方法最初就应用于教师的认知研究D:它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法答案：C49.作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家()。A:谭盾B:王立平C:施光南D:瞿小松答案：A50.在体操教学中,（）原则是指…….体育科学技术和体操学科的发展水平。A:直观性B:巩固与提高C:循序渐进D:因材施教答案：C第II部分多选题（50题）1.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:理解性B:恒常性C:选择性D:整体性答案：A、B、C、D2.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习心理B:学习需要C:学习迁移D:学习期待答案：B、D3.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往促进生产力的发展B:交往促进人自身的发展C:交往推动社会关系的变革和改善D:交往是科学文化传承和发展的重要途径答案：A、B、C、D4.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:独立性B:冒险精神C:对复杂问题感兴趣D:自信答案：A、B、C、D5.与法律相比，道德（）。单选A:产生的时问晚B:内容上显得十分笼统C:评价标准难以界定D:2答案：D6.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因B:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复C:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制D:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果答案：A、B、C、D7.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:存在的矛盾B:错误认知C:不良行为D:负性情绪答案：A8.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:转变经济发展方式C:促进产品结构优化升级D:降低劳动成本答案：A、C9.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:原有知识的可利用性B:原有知识的稳定性C:新旧知识的可辨别性D:原有知识的可操作性答案：A、B、C10.下列属于精加工策略的方法是（）A:联想法B:拓展与引申C:比较法D:类比法答案：A、B、C、D11.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:亲密感对孤独感B:自我同一性对角色混乱C:自主感对羞愧感D:勤奋感对自卑感答案：B、C、D12.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:教育性原则B:系统性原则C:客观性原则D:发展性原则答案：A、B、C、D13.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:隐性功能B:显性功能C:显性功能D:正向功能答案：A、B、C14.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:态度和善B:房问安静C:先做例题D:不限制时间答案：A、B15.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是（）A:世界休闲体育大会B:尼山世界文明论坛C:世界儒学大会D:世界马克思主义大会答案：A、B、C16.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握B:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物C:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系D:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案：A、C、D17.为什么（）A:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定B:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系D:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求答案：A、B、C、D18.为什么呢（）A:奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的B:机械学习是不加理解，反复背诵C:奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习D:有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系答案：A、B、D19.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:参加进修或者其他方式培训B:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验答案：B、C20.以下属于品德心理结构特征的是()。A:统一性与差异性B:各成分具有层次性C:各成分发展的顺序性与连续性D:稳定性与可变性答案：A、B、C21.根据下面资料，作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收B:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收C:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管D:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收答案：A、B、C22.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务，但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差，如果按照上司的要求开展工作，肯定会导致质量问题，你会（）。A:找其他同事商量此事B:反复核查后找上司交换意见C:按照自己的理解去做，不会指出上司的失误D:等待一段时间，等上司过问此事时说明自己的看法答案：B23.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:社交距离B:公众距离C:个人距离D:亲密距离答案：A24.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅶ级B:第Ⅲ级C:第Ⅳ级D:第Ⅰ级答案：A、C25.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:诱发事件是产生不良情绪的根源B:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任C:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状D:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身答案：B、D26.学生文化的特征有（）。A:非正式性B:过渡性C:多样性D:正式性答案：A、B、C27.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索B:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展D:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能答案：A、B、C、D28.社会环境性压力源的种类包括（）。多选A:自然条件改变B:纯社会性的问题?C:人际适应问题D:时间感觉发生变化答案：B、C29.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:尊重儿童尊严原则B:无歧视原则C:尊重儿童观点与意见原则D:提早自立原则答案：A、B、C30.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:社会服务组织B:国家举办C:从事教育、科技、文化、卫生等活动D:以公益为目的答案：A、B、C、D31.教师素质的现代化包括（）。A:学校制度的现代化B:职业道德素质的现代化C:教育思想观念的现代化D:能力素质的现代化答案：B、C、D32.心理学研究的具体任务包括（）。A:预测和控制B:描述和测量C:解释和说明D:探索和发现答案：A、B、C33.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的个体功能B:教育的社会功能C:教育的隐性功能D:教育的正向功能答案：A、B34.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育生物起源说B:教育劳动起源说C:教育心理起源说D:神话起源说答案：A、B、C、D35.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:巴拉基列夫B:穆索尔斯基C:格林卡D:居伊答案：A、B、D36.[多选题]在IBM公司，选人用人的标准包括（）。A:具有逻辑分析能力和适应环境能力B:拥有团队协作精神和创新能力C:具有敢于对企业上司说“不”的勇气D:把敬业精神作为雇佣的先决条件答案：A、B、D37.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《蓝色多瑙河》B:《克莱斯勒偶记》C:《童年情景》D:《C大调幻想曲》答案：B、C、D38.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（）(易错)A:科学技术能够影响受教育者的教育质量B:科学技术可以影响教育的内容C:科学技术能够改变教育者的观念D:科学技术能够影响受教育者的数量答案：A、B、C、D39.陈述性知识的学习过程包括（）A:知识保持B:知识识记C:知识获得D:知识提取答案：A、C、D40.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:南京大屠杀档案B:《金刚经》C:《黄帝内经》D:《本草纲目》答案：A、C、D41.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有()。A:协调性B:闭锁性C:动荡性D:开放性答案：A、D42.[单选题]关于“敬业”的说法中，正确的是（）。A:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣B:敬业是劳动者与生俱来的素质C:敬业就是埋头苦干、加班加点工作D:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报答案：A43.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:进行创造性训练B:教给他们自我监控策略C:提供多元的例子，重复教学重点D:指导他们分析学习困难的原因答案：B、C、D44.红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）A:理论联系实际原则B:启发性原则C:直观性原则D:巩固性原则答案：A、C45.以下关于择业与