历年中学教师招聘考试AB卷

专业精品中学教师招聘考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学教师招聘考试AB卷第I部分单选题（50题）1.不能把分数绝对化,……的结果轻易下结论,要考虑因素不包含（）A:直接比较来自不同测验的分数B:考虑个人在测验前的经历C:对照常模的信度、效度资料D:考虑测验情境答案：A2.教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A:引导B:控制C:交往D:管理答案：C3.《宋代职官大辞典》之“地方行政管理机构”称：“乾德三年(965年)三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是()。A:结束了藩镇割据局面B:实现了中央集权C:消除了地方割据势力的物质基础D:剥夺了节度使的权力答案：C4.武术4G技术中有关踢的拳谚是（）A:练拳不练腰，终究亦不高。B:出手不见手，拳打人不知。C:熟以两扇门。全凭腿打人。D:未习打，先练抗答案：C5.下列河流中最终注入太平洋的是()。A:长江B:额尔齐斯河C:雅鲁藏布江D:塔里木河答案：A6.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。A:轶事记录B:案卷分析C:观察D:情感评价答案：B7.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A:三科B:七艺C:六艺D:四学答案：C8.教师备课和上课的主要依据是（）。A:教学参考书B:教科书C:教学计划D:教学大纲答案：B9.诗经是我国最早的诗歌总集，由三大部分组成，其中祭祀宗庙祖先歌舞部分的是（）。A:颂B:雅C:风D:赋答案：A10.企业采购中心是指由所有参与购买决策的人员构成采购组织的决策单位，它通常包括的人员有（）。A:影响者B:决定者C:使用者D:采购者答案：C11.古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A:都以分权进而限权为目的B:都不同程度为后世所借鉴C:都促进了行政效率的提高D:都体现了权力制约和平衡答案：B12.工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是（）。A:爱国B:敬业C:友善D:文明答案：B13.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从()来进行划分的。A:教育阶段的作用B:课程核心组织的角度C:课程制定者或管理制度的角度D:课程功能的角度答案：C14.美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有（）。A:复杂性B:示范性C:创造性D:长期性答案：C15.遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的（）。A:沃森和克里克B:达尔文C:施旺和施莱登D:孟德尔答案：D16.计算机在运行程中，（）A:cpu与内存B:硬盘与U盘C:光盘与硬盘D:内存与U盘答案：A17.高中生情绪发展的特点,不包括（）A:情绪体验具有延续性,丰富性,特异性B:内显与外显并存C:焦虑与恐惧并存D:稳定与波动并存答案：C18.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?（）A:白鼠“迷箱”实验B:黑猩猩问题解决实验C:饿猫“迷笼”实验D:小白鼠走迷津实验答案：C19.《中国经济制度史论》中说：“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道。”古代社会出现这一现象的主要原因是()。A:棉花传人中国的时问比较晚B:外来棉纺织品的强有力竞争C:家庭作坊对规模生产的阻碍D:历代政府都禁止棉花的私营答案：C20.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》具有较强的反封建、歌颂第三等级市民的色彩。歌剧取材于()的同名话剧。A:梅里美B:博马舍C:莎士比亚D:达?蓬特答案：B21.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。A:中国建设社会主义指导思想不断发生变化B:中国建设社会主义由注重数量到注重质量C:中共中央在经济的决策上产生了分歧D:适应国际形势，由两极向多极化变化的趋势答案：A22.春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象，其根本原因是()。A:王室衰微，思想控制不力B:封建政府的大力提倡C:春秋战国时期社会出现大变革，社会生产力有了较大发展D:春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考答案：C23.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A:及时反馈B:生理极限C:高原现象D:倒摄抑制答案：C24.评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。A:论文式试题B:客观性试题C:主观性试题D:问答型试题答案：B25.清光绪年间，有大臣上奏称：“棉布为中国自有之利，本无须取给于外洋，乃洋人以机器织成，幅宽盾(质)细，价廉而适于用，人皆便之，反弃土布而不用。其夺我之利，实为最巨。”此现象反映了()。A:农产品开始商品化B:经济结构全面转型C:棉纺织业彻底衰败D:自然经济日渐解体答案：D26.一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A:威严B:权利C:人格力量D:权威答案：C27.神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速正确地做出判断，突显了他思维品质的（）。A:敏捷性B:独立性C:灵活性D:广阔性答案：A28.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。A:先快后慢B:直线减慢C:先慢后快D:直线增快答案：A29.政治经济制度决定教育的（）。A:性质B:速度C:内容D:规模答案：A30.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是（）。A:人民当家作主B:民主集中制C:公正、公平、公开D:依法治国答案：B31.目前发现的中国新石器农业遗址，时间较早者，聚落内除了某个大型房舍外，鲜少其他类型的建筑遗址。但是，时间愈晚的遗址，除了该类大型房舍外，在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑；而且越到后来，这种小型建筑的数量越多。关于这一变化，以下说明最为适当的是()。A:族长权威萎缩B:原始社会解体C:私有财产制萌芽D:财产公有制强化答案：C32.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。A:社会本位的教育目的论B:神学的教育目的论C:教育的无目的论D:个人本位的教育目的论答案：C33.五声调式中宫音上方大二度是()。A:商音B:角音C:徵音D:羽音答案：A34.雷夫·艾斯奎斯是美国一位传奇教师，他运用了道德发展“六阶段”理论。这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”靠的是()起作用。A:自律B:魅力C:惩罚D:境界答案：C35.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A:havebeenB:areC:hasbeenD:is答案：C36.下列适用于递进分解教学法的是（）A:少年拳B:广播操C:蹲距式跳远D:侧向滑步推铅球答案：D37.16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。A:世界性的贸易体系开始形成B:商贸中心转移推动了英国经济快速发展C:英国成为世界上最发达的资本主义国家D:工业化推动了农业的商品化答案：A38.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。A:阶段性B:不均衡型C:个别差异性D:顺序性答案：C39.李大钊说：义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁，这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动()。A:是一场反侵略的爱国运动B:坚持“扶清灭洋”的方针C:具有旧式小生产者的保守性D:为民族工业发展扫除障碍答案：C40.解决问题阶段的第三阶段是（）。A:检验假设B:分析问题C:发现问题D:提出假设答案：D41.把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。A:赫尔巴特B:裴斯泰洛齐C:卢梭D:斯宾塞答案：D42.人格的核心是（）。A:风格B:理想C:气质D:性格答案：D43.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A:知识性课程B:社会中心课程C:研究型课程D:地方课程答案：D44.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。A:蛋白质、核酸、细胞、脂肪B:核酸、蛋白质、糖类、细胞C:蛋白质、核酸、细胞、糖类D:核酸、蛋白质、细胞、糖类答案：C45.下列歌曲片段的曲作是（）。A:德尔松B:西贝柳斯C:舒尔曼D:韦伯答案：D46.十七世纪的弗兰德斯.…的杰出代表画家是（）。A:哈尔斯B:雅各布约单C:凡代克D:鲁本答案：D47.我国的主要教学组织形式是（）。A:个别教学B:班级授课制C:现场教学D:启发式教学答案：B48.数学老师在课堂上为学生解二元一次方程，有的学生通过自己的思考和努力提出了几种不同的解法，这名学生解决问题的思维方式属于()。A:发散思维B:聚合思维C:抽象思维D:直觉思维答案：A49.公元383年，前秦与东晋之间决战，前秦大败。这场决战史称()。A:赤壁之战B:巨鹿之战C:淝水之战D:官渡之战答案：C50.“二王八司马”事件，反映了唐朝中期的()。A:安史之乱B:宦官专权C:藩镇割据D:朋党之争答案：B第II部分多选题（50题）1.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:文化程度在初中或初中以上B:可分为三部分内容C:适用于16岁以上群体D:做出肯定回答需评估效果答案：A、D2.少年期记忆的主要特点包括（）。多选A:有效地运用各种记忆策略B:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期C:自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差D:短时记忆容量达到一生中的最高峰答案：A、B、D3.[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的，对苦味最敏感的区域是（）。A:舌边后部B:舌根C:舌尖D:舌边前部答案：B4.“两会”期间，有全国人大代表建议国家应当根据人口状况、经济社会发展状况进行调整持续30多年的计划生育政策，不能一刀切。这给我们的哲学启示是（）。A:要坚持实事求是B:要坚持具体问题具体分析C:做到一切以时间地点条件为转移D:要把握矛盾的主要方面答案：B、C5.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源B:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣C:及时化解突发事件带来的负面影响D:因势利导，适当地改变教学内容和进程答案：A、B、C、D6.社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说，态度和品德的形成过程会经历（）三个阶段。A:认同B:服从C:内化D:顺从答案：A、B、C7.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:频率B:强度C:波形D:振幅答案：C8.如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师需要重视的问题，若处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并引起师生矛盾冲突，甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力，那么教师应该（）查看材料A:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备B:给予学生选择活动的机会和权利，培养学生自动自发的能力和责任感C:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人D:对良好表现进行表扬和奖励，对捣乱行为不予理睬答案：A、B、C9.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:创造性发展价值B:审美体验价值C:兴趣爱好价值D:文化传承价值答案：A、B、D10.教学的基本任务包括（）A:发展学生的智能和体能B:培养学生的良好个性和健康人格C:培养学生的审美情趣和道德品质D:引导学生掌握基础知识和基本技能答案：A、B、C、D11.在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为（）A:学生发展和教学实践的研究者B:学生自我管理和自主发展的引导者C:学生学习和成长的促进者、合作者与参与者D:学生学习的示范者答案：A、B、C12.[单选题]人本主义学派把（）作为心理咨询目标。A:经验觉察B:理性思维C:自我实现D:人格重组答案：C13.早期的迁移理论主要包括（）。A:共同要素说B:经验类化说C:形式训练说D:关系转换说答案：A、B、C、D14.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:补充提问B:分析迹象C:就事论事D:相关分析答案：A15.中国太空探索和深海探索循序渐进、厚积薄发，“神九”、“蛟龙”为探索大自然奥秘提供了平台和技术支持。材料中体现的哲学道理是（）。A:科学实验活动是人类最基本的实践活动B:人类追求真理的过程充满了曲折C:量变是质变的基础和必要准备D:实践是认识发展的动力答案：B、C、D16.[单选题]关于“敬业”的说法中，正确的是（）。A:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣B:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报C:敬业就是埋头苦干、加班加点工作D:敬业是劳动者与生俱来的素质答案：A17.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:不会有人格基础B:是一种短暂的精神障碍C:症状有器质性病变的基础D:自知力相对完整?答案：D18.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有（）。A:共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督B:共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务C:各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协，参与管理国家和参政议政D:吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务答案：A、C、D19.下列关于山东戏曲的说法正确的是（）A:山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”B:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”C:吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属于板腔体，兼唱曲牌D:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础上发展起来的答案：A、B、C、D20.下列说法正确的是（）A:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪B:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪C:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行D:收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚答案：A、B、D21.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:建构学习知识的过程B:探究性学习C:由被动学习转向主动学习D:教师的角色由传授者向引导者转变答案：A、B、C、D22.良好的记忆品质包括（）A:记忆的持久性B:记忆的敏捷性C:记忆的准备性D:记忆的准确性答案：A、B、C、D23.中国教师的资格条件必须包括以下条件（）。A:必须具有良好的思想道德品质B:必须具有教育教学能力C:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D:必须是中国公民答案：A、B、C、D24.社会环境性压力源的种类包括（）。多选A:时间感觉发生变化B:人际适应问题C:纯社会性的问题?D:自然条件改变答案：B、C25.教育机会平等包括（）A:教育过程的平等B:教育起点上的平等C:受教育者人格上的平等D:教育终点上的平等答案：A、B、D26.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A:对学生心理B:对学生集体C:对学生个体D:对学生生理答案：B、C27.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:神话起源说B:教育劳动起源说C:教育生物起源说D:教育心理起源说答案：A、B、C、D28.你认为应该怎样给学生写评语（），A:鼓励学生B:体现一定的“教育性”C:写给学生看D:写给“这个人”答案：A、B、C、D29.班集体的教育作用表现在（）A:有利于形成学生的群体意识B:有利于训练学生的自我教育能力C:有利于培养学生的社会交往与适应能力D:有利于培养和发展学生的兴趣、爱好答案：A、B、C30.你从这个故事中得到什么启发（）A:给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的B:好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护C:平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育D:一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点答案：A、B、C、D31.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:师德师风建设规律B:教师成长发展规律C:教育规律D:社会发展规律答案：A、B、C32.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程B:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用C:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维D:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观答案：A、B、C、D33.关于暗示，正确的说法包括（）。多选A:总体上女性比男性容易接受暗示B:一般年龄越小越容易接受暗示C:自尊水平高的人容易被暗示D:有人格魅力的人暗示效果较好答案：A、B、D34.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育C:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高D:提高学生的劳动审美能力答案：A、B、C、D35.下列选项属于简谱里的音符的是()。A:二分音符B:六十四分音符C:四分音符D:全音符答案：A、B、C36.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“有完没完”B:“后边等着去”C:“我就这态度”D:“我解决不了，愿意找谁找谁去”答案：A、B、C、D37.嵇康在《声无哀乐论》中的音乐思想包括()。A:音乐是客观的存在，人的哀乐是主观的存在，两者之间并无因果关系B:音乐具有审美作用，但其美与不美，与人的感情好无关系C:音乐的本质是“和”，它是形式、内容与表现手段的内在统一D:音乐具有移风易俗的作用答案：A、B、C、D38.[单选题]侵犯行为是习得的，这是（）的观点。A:本能论B:社会学习理论C:挫折一侵犯学说D:侵犯论答案：B39.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）A:课后评价的差异B:专业知识多少的差异C:课时计划的差异D:课堂教学过程的差异答案：A、C、D40.网民在一些词语前加上“被”字，如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等，用来表达没有话语权的弱势一方的无奈，“被××”实质上描述的是一种“受人摆布”的不自由状态。“被××”现象的出现表明()A:?公民权利没有得到充分尊重B:公民权利意识的觉醒C:国家必须加强对权力的规范和监督D:公民必须有序的参与政治生活答案：A、B、C41.小学生学习的基本特点是（）。A:指导—模仿性B:直观—操作性C:动作—形象性D:讲授—发现性答案：A、B、C42.关于“圆舞曲”下列描述正确的有()。A:英文名为“BALL”B:是奥地利的一种民间舞曲C:前身是“兰得勒舞曲”D: