内部培训教师招聘（中学）考试王牌题库及答案下载

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）考试王牌题库及答案下载第I部分单选题（50题）1.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。A:适应国际形势，由两极向多极化变化的趋势B:中共中央在经济的决策上产生了分歧C:中国建设社会主义指导思想不断发生变化D:中国建设社会主义由注重数量到注重质量答案：C2.我国首次制定的近代学制是（

）。A:戊戌学制B:壬寅学制C:壬戌学制D:癸卯学制答案：B3.被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A:比萨大教堂B:圣德尼教堂C:科隆大教堂D:圣索菲亚大教堂答案：C4.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:forB:toC:onD:in答案：C5.大面积烧伤病人，需要进行植皮治疗才能使伤口愈合，这样的伤势，至少伤及到皮肤的（）。A:表皮的基底层B:真皮的致密结缔组织C:表皮的角质层D:表皮下面的皮下组织答案：A6.“孟母三迁”的故事说明了（）因素对个人身心发展的影响。A:教育B:环境C:遗传D:社会活动答案：B7.中国明代律学家朱载堉首创新法密律，并由新法密律计算出十二律，这意味着中国的十二平均律比西方的十二平均律早出现了多少年?()A:200B:100C:500D:300答案：B8.______beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.A:WeretheytoarriveB:WeretheyarrivingC:WouldtheyarriveD:Hadtheyarrived答案：A9.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。A:职业道德素养B:品德专业素养C:学科专业素养D:教育专业素养答案：C10.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。A:—般性迁移B:重组性迁移C:顺应性迁移D:同化性迁移答案：C11.美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的（）。A:选择性必修课程B:选修课程C:重要的选修课程D:必修课程答案：D12.一般地,……推进到高潮直至结束几个环节组成,具体归纳一下,主要组织环节不包括（）。A:结束活动B:主体活动。C:起始活动。D:评估活动。答案：D13.山羊分腿腾跃练习，中学生在第二腾空的上体抬起，不充分印，重点改过（）A:推手B:起跑C:落地技术D:助跑答案：A14.--WhatdoyouthinkoftheperformanceofMikeLearnstoRock,theDenmarkbandA:loving;excitedB:tolove;excitedC:loving;excitingD:tolove;exciting答案：A15.中国古代“内发论”的代表是（）。A:荀子B:墨子C:孟子D:孔子答案：C16.在我国，对教师概念进行全面科学的界定的法律是()。A:《中华人民共和国教育法》B:《中华人民共和国义务教育法》C:《中华人民共和国宪法》D:《中华人民共和国教师法》答案：D17.选择教学方法的主要依据是（）。A:教师的爱好B:“教学有法、教无定法”C:教学目标和学生学习结果的类型D:教学媒体答案：C18.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。A:培养目标B:课程目标C:教育目的D:教学目标答案：D19.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为()。A:概括B:正例C:反例D:变式答案：D20.()是信息加工系统的核心。A:工作记忆B:感觉记忆C:语义记忆D:长时记忆答案：A21.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:message,meterB:identify,illC:passage,patientD:monkey,Monday答案：D22.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A:泛化恐怖症B:单纯恐怖症C:广场恐怖症D:社交恐怖症答案：B23.“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指()。A:商业革命B:价格革命C:工业革命D:文艺复兴答案：A24.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A:情境教学B:程序教学C:计算机辅助教学D:合作学习答案：C25.（）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A:斯金纳B:戴尔C:布鲁纳D:勒温答案：D26.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。A:能力B:任务难度C:努力D:运气答案：A27.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A:wasabletoB:couldC:canD:might答案：A28.不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）。A:不确定B:提高C:不变D:降低答案：C29.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这体现了教学的（）。A:因材施教原则B:直观性原则C:巩固性原则D:启发性原则答案：D30.人工智能在日常生活中已经得制广泛（）A:小区业主汽弃进门时闸机显示车牌B:超市购物刷脸确认付款C:家庭智能门锁授指纹开门D:车站刷身份证取票答案：D31.杜威关于教育本质的论述，不正确的是(??)。A:教育即生活B:教育即经验的改造或重组C:教育即实践D:教育即生长答案：C32.篮球运动中，（）A:转体探肩B:假动作吸引C:熟练支配球D:推放球加速答案：B33.“三全音”是()。A:三和弦的三个音先后发音B:大调式开头的三个音C:增四度或减五度音程D:三和弦的三个音同时发音答案：C34.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A:授受学习B:动作技能学习C:机械学习D:发现学习答案：D35.贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是（）。A:教学原则B:教学规范C:教学规则D:教学规律答案：A36.U型管中一端装蛋清溶液，另一端装蒸馏水，中间相通处用半透膜隔开。向蒸馏水端加入双缩脲试剂，预计一段时间后（）。A:蒸馏水端呈蓝色，且液面高于蛋清端B:蛋清端呈紫色，且液面低于蒸馏水端C:蒸馏水端呈蓝色，且液面低于蛋清端D:蛋清端呈蓝色，且液面高于蒸馏水端答案：C37.“未来”是人生（）阶段的重要概念。A:童年期B:成年期C:青年期D:少年期答案：C38.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（）。A:前习俗水平B:习俗水平C:后习俗水平D:可逆水平答案：B39.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A:效能期待B:结果期待C:替代性强化D:自我强化答案：B40.下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（）。A:人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与B:一个ATP分子中含有两个高能磷酸键C:细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD:正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化答案：A41.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A:远景性外部动机B:近景性内部动机C:远景性内部动机D:近景性外部动机答案：C42.人和动物有四种基本组织，其中细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能的是（）。A:肌肉组织B:神经组织C:上皮组织D:结缔组织答案：C43.16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。A:世界性的贸易体系开始形成B:英国成为世界上最发达的资本主义国家C:工业化推动了农业的商品化D:商贸中心转移推动了英国经济快速发展答案：A44.用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核是（）。A:蓝色B:红色C:绿色D:蓝紫色答案：C45.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A:人身自由权B:身心健康权C:隐私权D:人格尊严权答案：B46.原型定向阶段相当于加里培林的（）。A:活动定向阶段B:外部言语阶段C:物质与物质化阶段D:内部言语阶段答案：A47.在我国社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度的原因是（）。A:生产力发展水平低，且发展不平衡B:按劳分配为主，多种分配方式并存C:广大人民当家作主，成为国家主人D:社会分工的存在，商品经济的发展答案：A48.在生物分类的等级单位中，最高的和最低的分类单位分别是（）。A:界种B:纲种C:科界D:门界答案：A49.--Areyougoingtothebasketballgame?A:fartooB:lessC:highlyD:somuch答案：A50.小明小学时候成绩名列前茅，为人谦虚。升上中学后吸烟喝酒，打架群殴。面对这种情况，作为老师的你该如何处置（）A:任之不管，青少年叛逆期是正常的。B:对其不正确的行为直接进行批评教育。C:和该同学的家长、同学沟通，找到他变化的原因，进行相关的心理辅导。D:紧密注意该同学的一言一行，以免他犯事。答案：C第II部分多选题（50题）1.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（）(易错)A:科学技术能够影响受教育者的教育质量B:科学技术可以影响教育的内容C:科学技术能够影响受教育者的数量D:科学技术能够改变教育者的观念答案：A、B、C、D2.陈述性知识的学习过程包括（）A:知识获得B:知识保持C:知识识记D:知识提取答案：A、B、D3.红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）A:启发性原则B:理论联系实际原则C:巩固性原则D:直观性原则答案：B、D4.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:居伊B:格林卡C:穆索尔斯基D:巴拉基列夫答案：A、C、D5.学生文化的特征有（）。A:非正式性B:过渡性C:多样性D:正式性答案：A、B、C6.与法律相比，道德（）。单选A:2B:评价标准难以界定C:内容上显得十分笼统D:产生的时问晚答案：A7.[单选题]关于“敬业”的说法中，正确的是（）。A:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣B:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报C:敬业是劳动者与生俱来的素质D:敬业就是埋头苦干、加班加点工作答案：A8.“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于（）。A:弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华文化的影响B:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀C:引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础D:凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的精神支持答案：B、C9.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:甲是胆汁质，乙是抑郁质B:甲是多血质，乙是黏液质C:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心D:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率答案：A、C、D10.态度的结构包括（）。A:认知成分B:行为成分C:意志成分D:情感成分答案：A、B、D11.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《黄帝内经》B:《金刚经》C:《本草纲目》D:南京大屠杀档案答案：A、C、D12.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习心理B:学习迁移C:学习需要D:学习期待答案：C、D13.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:社会服务组织B:国家举办C:从事教育、科技、文化、卫生等活动D:以公益为目的答案：A、B、C、D14.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:客观性原则B:教育性原则C:系统性原则D:发展性原则答案：A、B、C、D15.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅰ级B:第Ⅳ级C:第Ⅲ级D:第Ⅶ级答案：B、D16.以下属于品德心理结构特征的是()。A:统一性与差异性B:各成分具有层次性C:稳定性与可变性D:各成分发展的顺序性与连续性答案：A、B、D17.根据下面资料，作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收B:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管C:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收D:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收答案：A、B、C18.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:在实际生活中，择业与创业是截然分开的B:择业是创业的基础C:创业是择业的内在要求D:择业是起点，创业是追求答案：B、C、D19.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索B:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能D:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展答案：A、B、C、D20.[多选题]在IBM公司，选人用人的标准包括（）。A:具有逻辑分析能力和适应环境能力B:拥有团队协作精神和创新能力C:具有敢于对企业上司说“不”的勇气D:把敬业精神作为雇佣的先决条件答案：A、B、D21.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:隐性功能B:显性功能C:正向功能D:显性功能答案：A、B、D22.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:理解性B:恒常性C:选择性D:整体性答案：A、B、C、D23.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务，但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差，如果按照上司的要求开展工作，肯定会导致质量问题，你会（）。A:反复核查后找上司交换意见B:等待一段时间，等上司过问此事时说明自己的看法C:按照自己的理解去做，不会指出上司的失误D:找其他同事商量此事答案：A24.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:进行创造性训练B:指导他们分析学习困难的原因C:教给他们自我监控策略D:提供多元的例子，重复教学重点答案：B、C、D25.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:促进产品结构优化升级C:转变经济发展方式D:降低劳动成本答案：A、B26.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:无歧视原则B:提早自立原则C:尊重儿童观点与意见原则D:尊重儿童尊严原则答案：A、C、D27.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往促进生产力的发展B:交往是科学文化传承和发展的重要途径C:交往促进人自身的发展D:交往推动社会关系的变革和改善答案：A、B、C、D28.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《蓝色多瑙河》B:《克莱斯勒偶记》C:《童年情景》D:《C大调幻想曲》答案：B、C、D29.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制B:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果C:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因D:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复答案：A、B、C、D30.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:不良行为B:错误认知C:存在的矛盾D:负性情绪答案：C31.为什么（）A:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计B:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系C:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定D:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求答案：A、B、C、D32.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育心理起源说B:教育劳动起源说C:神话起源说D:教育生物起源说答案：A、B、C、D33.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:良好形象的示范者B:学生沟通需要的交流者C:学生知识的传递者D:学生心灵的培育者答案：A、B、C、D34.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:亲密感对孤独感B:勤奋感对自卑感C:自主感对羞愧感D:自我同一性对角色混乱答案：B、C、D35.为什么呢（）A:有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系B:奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的C:奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习D:机械学习是不加理解，反复背诵答案：A、B、D36.心理学研究的具体任务包括（）。A:描述和测量B:探索和发现C:预测和控制D:解释和说明答案：A、C、D37.下列属于精加工策略的方法是（）A:比较法B:类比法C:联想法D:拓展与引申答案：A、B、C、D38.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的正向功能B:教育的隐性功能C:教育的社会功能D:教育的个体功能答案：C、D39.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:冒险精神B:自信C:对复杂问题感兴趣D:独立性答案：A、B、C、D40.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:进行教