部编版一年级语文上册第9课《明天要远足》精美课件

明天要远足mínɡtiānyàoyuǎnzú9同学们，你们有过晚上睡不着的时候吗？因为什么而睡不着呢？如果明天你要去郊游，你的心情会怎样？你会想些什么呢？日月你能把下列字变成加法题吗？日月明+=有日又有月，意思是光明、明亮（1）学生自由读课文。老师提出要求：借助拼音把生字读准，读通句子，难读的地方多读几遍。（2）同桌互查生字认读情况。（3）随文识字，读准字音。翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？1>>>>>>>>àishuìbùzháonàdìfɑnɡdehǎizhēndexiànɡlǎoshīshuōdenàmeduōzhǒnɡyánsèmɑfānɡuòlái翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？nàdìfɑnɡdeyúnàifānɡuòqùshuìbùzháozhēndexiànɡtónɡxuéshuōdenàmejiébáiróuruǎnmɑ23翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？fānɡuòláifānɡuòqùàidàodǐshénmeshíhoucáitiānliànɡneá睡觉那么大海

天真

老师

好吗

同学

什么

刚才

天亮睡觉那么大海

天真

老师

好吗

同学

什么

刚才

天亮读一读shuìnàhǎizhēnlǎo

shīmɑtónɡ

xuéshéncáiliànɡ眨睁盯眼睡shuì目垂眼皮下垂睛目字旁á真棒真好zhēn一直一撇一点识字巧方法真师傅老师shī元帅戴帽（一）识字巧方法师á好吗是吗什么mashén

一口吃了一匹马识字巧方法十人站一块儿识字巧方法吗什á才能才艺明亮闪亮cáiliàng团中央识字巧方法“冗”来争高下识字巧方法才亮那睡吗海师什才学真同老亮帮小猫收集露珠翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？1>>>>>>>>àishuìbùzháonàdìfɑnɡdehǎizhēndexiànɡlǎoshīshuōdenàmeduōzhǒnɡyánsèmɑfānɡuòlái翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？nàdìfɑnɡdeyúnàifānɡuòqùshuìbùzháozhēndexiànɡtónɡxuéshuōdenàmejiébáiróuruǎnmɑ23翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？fānɡuòláifānɡuòqùàidàodǐshénmeshíhoucáitiānliànɡne指生读课文的第一小节，让其他学生思考：在这即将远足的前一天晚上，小姑娘怎么了？翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？1>>>>>>>>àishuìbùzháonàdìfɑnɡdehǎizhēndexiànɡlǎoshīshuōdenàmeduōzhǒnɡyánsèmɑfānɡuòláiá睡觉睡眠那里那儿shuìnà目下垂床上回识字巧方法用字缺一撇身斜右耳贴识字巧方法睡那á老人老板lǎo土字挎把刀（丿）匕首在下边识字巧方法老大海海边hǎi梅花树遭水淹识字巧方法海读完第一节，我们发现：这个时候，小朋友因为想象海的颜色而睡不着觉。表现了小朋友想要看多种颜色的海的愿望。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？多种颜色运用疑问句，写孩子对于明天远足之地的无尽想象“——”是破折号，在这里表示叹气的声音很长。“唉——”这条长长的“尾巴”叫什么，又表示什么？结构：左右结构组词：明白明了造句：我终于明白了这个道理。音序：Mmíng结构：半包围结构组词：同学同伴造句：同学之间的友谊是最纯真的。音序：Ttóng明天要远足mínɡtiānyàoyuǎnzú9同真亮睡那海老师吗什才翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？nàdìfɑnɡdeyúnàifānɡuòqùshuìbùzháozhēndexiànɡtónɡxuéshuōdenàmejiébáiróuruǎnmɑ2翻来覆去睡不着，激动心情抑不住。读到第二节，我们发现：小朋友因为想象那地方的云而睡不着觉。小朋友非常想知道那地方的云是不是像同学说的那样洁白柔软。你还知道哪些东西是洁白的？还有什么也是“柔软”的？“那地方”和第1小节中的“那地方”是一个地方吗？是谁告诉“我”那地方的云洁白柔软的？“我”对此持什么态度？你是从哪里看出来的？

我觉得是同一个地方。是小姑娘的同学告诉她那地方的云洁白柔软的。小姑娘对同学所说的表示怀疑，因为课文中有说：“那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软么？”盼天亮——好去远足翻过来，翻过去，唉

——到底什么时候，才天亮呢？小姑娘觉得时间过得太慢，盼望快点天亮好去远足的急切心情。翻过来，唉——睡不着。翻过去，唉——睡不着。翻过来，翻过去，唉——体会“唉”包含的感情第三节告诉我们：小朋友在这个时候依旧睡不着觉，她急切地盼望着天快点儿亮，表达出了对远足的期待。示例：我曾经因为妈妈要带我去海洋馆而高兴得睡不着。你有过这样的心情吗？和同学说一说。“那地方”还有哪些景物？仿照课文编一编。翻过来，唉——睡不着。那地方的______，真的像______说的，那么__________吗？椰树爸爸高大浓密翻过去，唉——睡不着。那地方的贝壳，真的像同学说的，那么__________吗？五颜六色翻过来，翻过去，唉

——到底什么时候，才天亮呢？结构：独体字组词：才艺才能造句：他们正在进行才艺表演。音序：Ccái结构：上下结构组词：学习学生造句：我终于学会了这套广播体操。音序：Xxué多种颜色吗洁白柔软吗什么时候亮充满期待明天要远足随堂练习1.找一找句中红字的正确读音打上“√”。天黑了，我睡不着（zháozhe)。那地方的