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文档简介
八年级数学一、单选题(每小题4分,共40分)1.若分式有意义,则实数x的取值范围是(
)A. B. C. D.2.若分式方程有增根,则增根是(
)A.4 B.1 C. D.3.下列图象中,y不是x的函数的是(
)A.
B.
C.
D.
4.在平面直角坐标系中,位于第二象限的点的坐标可能是(
)A.(0,3) B.(1,﹣2) C.(﹣2,1) D.(﹣1,﹣1)5.如果将分式中的字母x与y的值分别扩大为原来的10倍,那么这个分式的值(
)A.扩大为原来的倍 B.扩大为原来的10倍C.扩大为原来的100倍 D.不改变6.市面上的奶茶含有大量的咖啡因,世界卫生组织建议青少年每天摄入的咖啡因不能超过0.000085kg,将数据0.000085用科学记数法表示为(
)A. B. C. D.7.若轴上的点到轴的距离为3,则点的坐标为(
)A. B.或 C. D.或8.下列各点在函数的图像上的是(
)A. B. C. D.9.《九章算术》之“粟米篇”中记载了中国古代的“粟米之法”:“粟率五十,粝米三十…”(粟指带売的谷子,粝米指糙米,其意为:“50单位的粟,可换得30单位的粝米…”,问题:有3斗的粟(1斗=10升),若按照此“粟米之法”,则可以换得的粝米为(
)A.6升 B.8升 C.16升 D.18升10.已知关于x的方程=3的解是正数,则m的取值范围为(
)A.m>6 B.m<6 C.m>6且m≠4 D.m<6且m≠4二、填空题(每小题4分,共32分)11.当时,分式的值为零.12.分式的最简公分母为.13.若关于x的分式方程有增根,则m的值是.14.在平面直角坐标系中,点到轴的距离为.15.计算:.16.在平面直角坐标系中,若点在y轴上,则点的坐标为.17.等边△ABC在平面直角坐标系内的位置如图所示,已知△ABC的边长为2,则点A的坐标为18.某超市为客户提供某种水果同城配送服务,具体方案如下:若客户购买该水果不超过,单价为每千克20元;超过,超出部分的单价则为每千克15元.此外每次配送收取配送费10元.超市为同城某客户配送该水果,客户付款y(元),则y与x()的关系式为.三、解答题:19.计算:(1);(2).20.先化简,再求值:,其中x取满足的整数.21.解分式方程.(1);(2);(3);(4).22.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中(1)A→C(______,______),B→D(______,______);(2)若这只甲虫按最短路径行走的路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程;(3)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置.23.给定关于x的分式方程,求:(1)m为何值时,这个方程的解为?(2)m为何值时,这个方程无解?24.2020年初,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,打破了我们宁静的生活,为了预防新型冠状病毒肺炎,人们已经习惯出门戴口罩.某口罩生产企业在若干天内加工120万个口罩(每天生产数量相同),在实际生产时,由于提高了生产技术水平,每天加工的个数是原来的1.5倍,从而提前2天完成任务,问该企业原计划每天生产多少万个口罩?25.阅读材料,解决问题.观察:感悟:在二次根式的运算中,需要运用分式的基本性质,将分母转化为有理数,这种变化就称为分母有理化.像上述解题过程中与与相乘的积都不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式.(1)运用:的有理化因式是______;的有理化因式是______;(2)分母有理化:;(3)化简:.
参考答案与解析1.C详解:解:由题意,得x+3≠0,解得x≠-3.故选:C.2.A详解:解:∵使得分式方程无意义时的根为方程得增根,∴∴为方程增根,故选:A.3.B详解:解:A、y是x的函数,不符合题意;B、y不是x的函数,符合题意;C、y是x的函数,不符合题意;D、y是x的函数,不符合题意;故选:B.4.C详解:解:A.(0,3)在y轴上,不合题意;B.(1,-2)在第四象限,不合题意;C.(-2,1)在第二象限,符合题意;D.(-1,-1)在第三象限,不合题意;故选:C.5.B详解:∴扩大为原来的10倍,故选:B.6.C详解:解:将数据0.000085用科学记数法表示为:,故选:C.7.D解析:略8.D详解:解:∵∴当时,,所以点不在函数图象上,故A选项不符合题意;当时,,所以点、都不在函数图象上,故B、C选项不符合题意;当时,,所以点在函数图象上,故D选项符合题意;故选:D.9.D详解:根据题意得:3斗=30升,设可以换得的粝米为x升,则,
解得,经检验:是原分式方程的解,答:可以换得的粝米为18升.故选:D.10.C详解:解:=3去分母得,2x+m=3x6,移项合并得,x=m+6,∵x>0,∴m+6>0,∴m>6,∵x2≠0,∴x≠2,∴m+6≠2,∴m≠4,∴m的取值范围为m>6且m≠4,故选C.11.1详解:解:由题意,得:且,∴,故答案为:1.12.详解:解:分式的最简公分母为.故答案为:13.1详解:解:将方程去分母,得,整理,得∵关于x的分式方程有增根,∴∴∴故答案为:1.14.详解:解:点到轴的距离为,故答案为:.15.详解:分析:按同分母分式的减法法则计算即可.详解:原式=.故答案为:16.详解:∵点在y轴上,∴点A的横坐标为0,∴,即.故点的坐标为:.即:点B的坐标为.17.详解:解:过A点作AD⊥BC,垂足为D,∵△ABC是等边三角形∴AC=BC=2,∠ABC=60°,∴CD=BD=1,AD=,∴点A坐标为.18.详解:解:∵,∴不超过的那部分水果应付款为(元),超出部分的水果应付款为(元).∴,即.故答案为:.19.(1);(2).详解:(1)解:(2)20.,时值为详解:解:原式,由分式有意义的条件可知:,当时,原式.(答案不唯一)21.(1);(2);(3)无解;(4).详解:(1)去分母得,解得检验:将代入∴原方程的解为;(2)去分母得,解得检验:将代入∴原方程的解为;(3)去分母得,解得检验:将代入∴原方程无解;(4)去分母得,解得检验:将代入∴原方程的解为.22.(1)+3,+4;+3,-2;(2)该甲虫走过的路程为10个格;(3)见解析详解:解:(1)A→C(+3,+4),B→D(+3,-2);故答案为:+3,+4;+3,-2;(2)1+4+2+2+1=10,答:甲虫走过的路程为10个格;(3)P的位置如图所示.23.(1);(2)或.详解:(1)解:∴∵∴解得(2)解:∵,且该方程无解∴或者原分式方程的分母为0,即∴把代入,得∴综上:或,方程无解.24.该企业原计划每天生
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