2024届高阳县小学五年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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2024届高阳县小学五年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一本书有120页,小芳第一天看了全书的,第二天应从________页看起。2.一本书有a页,王红每天看12页,看了b天,看了(_________)页。3.有一长方体的玻璃鱼缸,长是3分米,宽是2分米.放入一块不规则的石头后水深1.5分米,捞出这块石头后,水面下降了0.5分米.这块石头的体积是(______).4.(1)跑完400米,李方用了(_____)秒,王刚用了(_____)米。(2)第30秒时,李方跑了(______)米,王刚跑了(_____)米。(3)前200米(_____)跑得快些,后100米(_____)跑得快些,第(______)时,王刚追上了李方。5.下图是5个棱长为1cm的小正方体堆放在墙角处,有(____)个面露在外面,露在外面的面的面积是(____)cm1.6.填上合适的体积单位。一盒酸奶约为240(________)。集装箱的体积约为40(________)。7.的分子加上6,要使原分数的大小不变,分母应加上(_______)8.三个质数的积是30,它们的最大公约数是(______),最小公倍数是(______).9.小敏和小丽从不同方向观察一个玻璃鱼缸(如下图所示),根据小敏和小丽观察到的图形和测量出的数据,计算出这个鱼缸的左侧面的面积是(_____)cm2,如果玻璃的厚度忽略不计,这个玻璃鱼缸的容积是(_____)cm3,合(_____)升。10.把的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上______.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.相邻两个自然数(零除外)的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积。(____)12.方程是等式,等式不一定是方程。(______)13.比小的真分数只有3个。(________)14.互质的两个数一定都是质数。(___________)15.4是方程2X-8=0的解。(_______)16.体积与容积的计算方法相同,但测量的方法不同。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下图中的数量关系,不能用方程()表示。A.510÷x=3 B.3x=510 C.x+x+x=510 D.x÷3=51018.周长相等的长方形和平行四边形面积相比,(

)A.平行四边形大 B.长方形大 C.相等19.从学校校门到少儿图书馆,小红要走小时,小丽要走0.8小时,两人的行走速度()快些A.小红快些 B.小丽快些 C.无法比较20.一瓶安慕希酸奶大约190()。A.mL B.L21.索道缆车的运行现象是()A.滚动 B.旋转 C.平移 D.对称四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。(小数)(分数)23.能简算的请用简便方法计算。+(+)7-(-)+-(-)24.解方程.X﹣=+X=X=25.计算下面长方体的表面积与体积.(单位:厘米)五、能写会画。(共4分)26.请画出下图绕O点逆时针旋转90°后得到的图案。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.少先队员采集树种.第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克.哪个小队平均每人采集得多?28.东东妈去买水果,买了千克苹果,比芒果多千克。苹果和芒果一共买了多少千克?29.一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了32米,第二个月开凿了28米,两个月完成了任务的.这条隧道长多少米?30.一间教室长,宽,高,要在四壁和天花板刷上白色涂料,已知门窗和黑板的面积,如果每平方米用涂料,每千克涂料2.5元,那么粉刷这间教室至少需要多少千克涂料?需要多少钱?31.小刚和小强赛跑情况如下图。(1)先到达终点。(2)请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况:小刚先____后____,小强是先____后____。(3)开赛初领先,开赛分后领先,比赛中两人相距最远约是米。(4)两人的平均速度分别是多少米?(保留整数)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、49【解析】根据分数乘法的意义,用总页数乘第一天看的分率求出第一天看的页数,再加上1就是第二天应该开始看的页数。120×+1=49(页)故答案为:492、12b【解析】略3、3立方分米【详解】下降的水的体积就是石块的体积.而下降的水是一个长是3分数,宽是2分米,而高是0.5分米的长方体.4、9080200150李方王刚75【解析】略5、1040【解析】略6、毫升立方米【分析】根据容积和体积单位的认识及生活经验填空即可。【详解】一盒酸奶约为240毫升。集装箱的体积约为40立方米。【点睛】本题考查了容积和体积单位的认识,可以用自己熟悉的物品或事物建立单位标准。7、1【解析】试题分析:的分子2加上6得8,即分子乘上了4,要使原分数的大小不变,分母也要乘上4,由此即可得出答案.解:2+6=8,=,20﹣5=1;所以:的分子加上6,要使原分数的大小不变,分母应加上1.故答案为1.点评:此题主要利用分数的基本性质解决问题,关键是由“分子加上6”要知道“分子扩大几倍”,才能解决问题.8、130【解析】略9、1504500045【解析】这个长方体如下图:10、16【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、√【分析】方程是指含有未知数的等式,所以所有的方程都是等式是正确的;但所有的等式不一定都是方程,等式包含方程,方程只是等式的一部分。【详解】所有的方程都是等式,但所有的等式不一定是方程。所以原题说法正确。【点睛】本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。13、×【分析】根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘一个数,举例说明即可。【详解】=,比小的真分数除了、、,还有等无数个,所以原题说法错误。【点睛】分子比分母小的分数是真分数,关键是考虑问题要全面。14、×【解析】略15、√【解析】略16、正确【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、D【解析】略18、B【详解】由分析知:有一边对应相等的长方形和平行四边形,它们周长相等,则长方形和平行四边形面积相比,长方形的面积大。19、B【解析】略20、A【分析】一瓶安慕希酸奶属于较少的液体,且单位前的数字是190,所以填毫升。【详解】一瓶安慕希酸奶大约190mL,故答案为:A。【点睛】填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。21、C【分析】结合平移的基本性质,联系现实生活,即可作答。【详解】由平移的性质可知索道缆车的运行现象是平移。故选C。【点睛】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、1;;16;8.4;0.36;

;;0.01;;【分析】(1)同分母相加减时,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减时,要先通分,再加减,能约分的要进行约分;(2)可以利用乘法的分配律化简含有字母的式子。(3)=a×a(4)用分子除以分母即可以把分数化成小数(5)小数化成分数:原来有几位小数就在1后面写几个0作为分母,把原来的小数去掉小数点作为分子。【详解】14×4=16(2.4+6)x=8.4x9÷25=0.36==0.1×0.1=0.01(1-)x=x=【点睛】直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、;4;6;;【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。简算的时候根据加法的交换律和结合律以及减法的性质计算即可。【详解】+(+)=+(+)=+===5-1=47-(-)=7-(-)=7-====+-(-)=+-+=(+)+(-)=1+====【点睛】本题主要考查分数加减法的简便计算,注意计算前先观察算式特点,计算时要细心,计算后认真检查即可。24、(1)X=(2)X=(3)X=【详解】(1)X﹣=X﹣+=+X=1(2)+X=+X﹣=﹣X=(3)X=+X=+X﹣=﹣X=25、体积:14×7×5=490(立方厘米)表面积:(14×7+14×5+7×5)×2=406(平方厘米)【详解】略五、能写会画。(共4分)26、如图:【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、第二小队【分析】先分别求出两个小队平均每人采集的数量,再利用异分母分数大小的比较方法,即可求得哪个小队平均每人采集得多.【详解】第一小队平均每人采集:8÷7=(千克),第二小队平均每人采集:7÷6=(千克),因为,,且,则;所以第二小队平均每人采集的多.答:第二小队平均每人采集的多.28、千克【解析】苹果和芒果一共买了的千克数=买苹果的千克数+买芒果的千克数,其中买芒果的千克数=买苹果的千克数-苹果比芒果多买的千克数,据此代入数据作答即可。【详解】(千克)答:苹果和芒果一共买了千克。29、(32+28)÷=200(米)答:这条隧道长200米。【解析】略30、96千克;240元【分析】把教室的内空间看成一个长方体,要先求除地面之外这个长方体的5个面的表面积,然后再减去门窗和黑板的面积就是要粉刷的面积;再用粉刷的面积乘每平方米用涂料就是需要多少千克涂料。用所需涂料的千克数乘每千克涂料需要的钱数就是总钱数。【详解】10×8+10×3.5×2+8×3.5×2=80+70+56=206(平方米)206-46=160(平方米)160×0.6=96(千克)96×2.5=240(元)答:那么粉刷这间教室至少需要96千克涂料,需要240元钱。【点睛】这是一道长方体表面积的实际应用,在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积,从而列式解

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