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文档简介
-第一单元面对成长中新问题主动拒绝烟酒与毒品3第1页活动一:烟酒有危害第2页认清烟酒危害“图”说危害正常人肺和长久吸烟者肺第3页“数”说危害据世界卫生组织公布汇报,饮酒与200余种疾病和伤害相关。,我国因饮酒致癌而死亡近8万人,因饮酒发生交通事故而死亡近9万人。认清烟酒危害第4页吸烟、喝酒不但直接危害青少年身心健康,还能诱发不良行为,甚至造成违法犯罪。你对烟酒危害有什么新认识?第5页未成年人吸烟可能引发思维能力退化和智力功效损伤;喝酒会造成大脑功效发生改变,神经发育受阻,影响认知和行为能力健康发展。酒精会刺激消化道,造成肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄入,妨碍正常生长发育。吸烟、喝酒对未成年人身体伤害第6页活动二:毒品更危险第7页法治宣传
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条,本法所称“严重不良行为”包含吸食、注射毒品等九类严重危害社会,尚不够刑事处罚违法行为。第8页
《中华人民共和国禁毒法》第十八条要求:“未成年人父母或者其它监护人应该对未成年人进行毒品危害教育,预防其吸食、注射毒品或者进行其它毒品违法犯罪活动。”法治宣传第9页
阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心驱使和社会青年劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。很快,他因偷窃而入狱。以后,阿辉被送去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后复吸率很高,因为一回到以前环境,极难摆脱其它吸毒者影响。法治宣传第10页吸毒能摧毁一个人身体和意志,破坏家庭幸福,危害他人人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族未来。吸毒危害第11页危险好奇有一天,我发觉同路回家小赵有点奇怪。出校门时候,他还是蔫头耷脑。到附近小卖部买瓶饮料后,他从口袋里拿出一颗药片泡了喝。没过多久,他就亢奋起来,开始摇头晃脑。我很好奇:什么药片这么神奇?他从哪里买?为何他很神秘地对我说那是“提神保健品”?既然是保健品,为何又不让我告诉他人呢?他越是神秘,我就越是好奇。带着这份好奇,我打算哪天放课时跟他要一颗,我也泡瓶饮料试试看。可是,上了今天这堂课,我终于明白所谓“提神保健品”就是毒品。我被自己好奇吓出一身冷汗,真是危险好奇啊!我为他行为感到担忧,必须想方法阻止他。
好奇心有利于我们探索未知领域,可故事中“我”为何把自己好奇称为“危险好奇”呢?第12页禁毒教育展览学习体会隐藏危险真假难辨
听讲解员说,一些毒贩为了牟利,就把毒品掺杂在香烟里面,让人们在不知不觉中染上毒瘾。当你有抽烟不良癖好时,就有可能碰到危险。所以,对于隐藏危险,我们不但要小心提防,更要知道防止沾染不良癖好。
放在展台上看起来明明是奶茶,其实里面含有新型毒品。这类毒品遇水即溶,即冲即饮,与各种饮料混合后,口味都不发生改变。所以,面对真假难辨饮料,我们一定要保持警觉,以免误入歧途,遗憾终生。第13页识破新型毒品伪装
新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”旗号,有甚至伪装结果汁、跳跳糖等。第14页果断抵制“吸烟很酷”“喝酒解烦”“吸毒时尚”等错误观念。第15页活动三:拒绝危害有方法第16页远离危险首先要提升防范意识
意识不到有危险才是最大危险。让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。第17页远离危险地方
果断不去不宜未成年人出入场所,如酒吧、网吧、歌厅等。防范妙招第18页法律链接《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条
中小学校园周围不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不宜未成年人活动场所。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不宜未成年人活动场所,不得允许未成年人进入,经营者应该在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年,应该要求其出示身份证件。开展一次调查或访谈,了解我们身边有哪些场所设置“未成年人禁入”标志。想一想,上述法律要求对我们有什么作用?第19页拒绝诱惑,远离危险行为。请你来完善《学会说“不”》操作手册。学会说“不”用坚定声音说“不”给出拒绝理由确保自己言行一致第三步第一步第二步对自己决定要有信心作出负责任决定
因为它不健康
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