网络设备管理与维护综合实训 教案 项目6 搭建园区综合办公网络

课程教学课页（首页）NO6课程网络设备综合实训学习任务项目6：搭建园区综合办公网络使用学材网络设备管理与维护综合实训任课教师班级所属专业实施地点实施日期总课时120节周课时6节学材处理参照学材项目6搭建园区综合办公网络的内容进行授课学情分析学生方面：本班同学是初中起点的同学，之前有上过此班级的课，对学生学习的情况有基本了解，有助于教师进行备课。知识方面：同学们之前学期已学完《计算机网络技术基础》和《网络设备管理配置》课程，这些课程对本课程学习有很大帮助。工作情境描述某公司的办公地点一、办公地点二和服务器机房位于同一个办公区域。现在要求办公地点一、办公地点二和服务器机房能够互联互通；要求对办公地点一、办公地点二进行无线网络覆盖，并且无线网络设备可以实现无线漫游；要求公司内部设备可以正常访问互联网（可以访问HTTP的HTTP站点）。假设你是该公司的网络工程师，现在需要根据网络拓扑图及要求进行设备调试。教学目标知识目标：深入理解AC+AP的无线组网方式能力目标：通过项目学习和实践，培养学生的学习能力、沟通表达能力，进而提高其职业能力。情感目标：关注个人学习状态和项目完成情况，鼓励其树立学习信心，并激发学生学习兴趣，为整个课程的学习打下情感基础。教学重点教学难点教学重点：有线网络和无线网络的结合的网络重点突出策略：教师讲解，学生练习教学难点：AP上线和无线网络生成难点突破方法：学生重复练习，学生间互相学习教学方法行动导向教学，引导课文教学法，小组学习法教学条件准备1、教学媒体：搭建园区综合办公网络工作页2、设备材料：装有eNSP软件的计算机一台教学反思本项目是无线局域网的第二个项目，相对较难，难在有线网络和无线网络的结合，一般的同学会配置粗心导致失败。教学实施（次页）教学环节教学内容学生活动教师活动评价点用时一明确工作任务项目背景某公司的办公地点一、办公地点二和服务器机房位于同一个办公区域。现在要求办公地点一、办公地点二和服务器机房能够互联互通；要求对办公地点一、办公地点二进行无线网络覆盖，并且无线网络设备可以实现无线漫游；要求公司内部设备可以正常访问互联网（可以访问HTTP的HTTP站点）。假设你是该公司的网络工程师，现在需要根据网络拓扑图及要求进行设备调试。项目要求1.搭建搭建园区综合办公网络拓扑阅读项目背景，了解岗位工作任务；阅读项目要求，明确工作任务。根据在eENSP软件中搭建拓扑。要求学生阅读项目背景和项目要求，对项目背景和项目要求做必要说明。巡视课堂，督促学生搭建网络拓扑。对需要帮助的同学给予帮助。明确工作任务要点1学时教学环节教学内容学生活动教师活动评价点用时2.PC1、PC4位于行政部，PC2、PC5位于IT部，PC3、PC6位于事业部；S1、S2和SA是交换机；R是网络出口路由器，ISP是运营商接入路由器。阅读设备说明表。3.阅读VLANIF规划表。4.阅读无线网络规划表5.在交换机S1、S2、S3上创建VLAN并进行相关配置；在核心层交换机S1上配置DHCP服务（要有DNS参数），方便客户端动态获取IPv4地址；在核心层交换机S1、路由器R1上配置静态路由，保证公司园区网互联互通。6.为了减轻核心层交换机S1的业务压力，在路由器R1上配置DHCP服务，并且在核心层交换机S1上配置DHCP中继，保障PC1、PC2能够动态获取IPv4地址。7.配置FTP的FTP站点，以便公司园区网用户可以正常访问FTP站点（Client1访问验证）。8.配置无线网络，设置无线网络的名称为“office”，并且保障无线网络用户可以动态获取IP地址。9.在路由器R1上配置EasyIP，使公司园区网用户能够正常访问互联网。10.在互联网路由器R2、R3上配置OSPF协议，并且配置接口认证（认证口令为“huawei”）。11.配置互联网上的HTTP的HTTP站点，以便互联网用户可以正常访问HTTP站点（Client1访问验证）。再次阅读项目要求，尤其是设备说明表、VLANIF规划表和无线网络规划表，理解网络拓扑和工作任务。要求学生再次阅读项目要求，尤其是设备说明表和VLANIF规划表，理解网络拓扑和工作任务。对需要帮助的同学给予帮助。教学环节教学内容学生活动教师活动评价点用时二计划配置过程根据任务要求和网络设备配置原则，制定配置过程。网络设备配置原则（参考）：先易后难先交换后路由先配置有线，再配置无线从下往上配置或从上往下配置参考的配置过程（本次配置过程和项目5之前的不一样）1.配置交换机S1、S2和S32.配置PC1、PC2、Client1和FTP3.配置DHCP服务4.配置静态路由5.配置无线网络6.配置EasyIP7.配置OSPF协议8.配置HTTP学习网络设备配置原则根据任务要求和网络设备配置原则，制定配置过程。需要时参考老师给的配置过程。讲解网络设备配置原则引导学生独立制定配置过程。同学需要的时候，介绍本项目的参考的配置过程。巡视课堂，对需要帮助的同学给予帮助。项目配置计划1学时三实施配置过程请根据自己的项目配置过程进行任务实施，并在任务实施过程中注意安全及卫生。完成如下操作（参考）：1.配置交换机S1、S2和S32.配置PC1、PC2、Client1和FTP3.配置DHCP服务4.配置静态路由5.配置无线网络6.配置EasyIP7.配置OSPF协议8.配置HTTP以上配置过程要有完整的截图，并在工作页中体现。在实施配置过程中，如有问题请先自己想办法解决；解决不了请先小组同学帮忙、讨论解决；如小组也无法解决，再寻求教师的帮助。根据学习目标和自己工作计划，完成任务。如有问题，与小组同学交流，确实解决不了向教师寻求帮助。巡视课堂，每节课询问同学任务进度，如进度过缓，进行干预。巡视课堂，帮助需要帮助的同学。有序的完成配置过程6学时教学环节教学内容学生活动教师活动评价点用时四检查与反馈请在任务实施过程中，不要偏离工作计划；任务完成后，请再仔细检查，是否还有部分可以优化？工作（学习）环境是否已整理、整顿、清扫、清洁？如已完成自我检查和工作（学习）环境整理，请先进行完成下列任务验收，再请教师过来检查和提问。任务验收（自己先行检验然后将正确图片贴图到下方）（1）使用ipconfig命令查看PC1、PC2的IPv4地址，检验DHCP服务是否配置成功。（2）使用ping命令测试PC1与PC2之间的连通性、PC1与FTP之间的连通性。（3）使用ping命令测试PC1与HTTP之间的连通性。（4）Client1访问HTTP的HTTP站点，测试是否能够成功获取网页文件。（5）在AC上执行displayapall命令，如果AP的“State”为“nor”，则表示AP正常上线。（6）在AC上执行displayvapssidoffice命令，查看创建的SSID的VAP信息，如果当“Status”为“ON”，则表示AP对应的射频上的VAP已创建成功。（7）使用STA连接“信道”为“1”的VAP，在弹出的对话框中输入“o1234567”并单击“确定”按钮，然后执行ipconfig命令，查看获取的IPv4地址。（8）将STA拖动到AP2的无线网络覆盖范围，查看是否实现无线漫游，如果STA的无线信号可以不中断，则执行ipconfig命令，查看STA获取的IPv4地址，如果IPv4地址没有改变，则表示实现了无线漫游。项目自认为完成的同学，先进行自我检查，查看是否偏离工作计划；任务是否还有部分可以优化？工作（学习）环境是否已整理、整顿、清扫、清洁？如自我检查好，申请教师检查。巡视课堂，敦促同学完成自我检查。检查同学任务完成情况，并提问完成加分奖励。完成任务验收2学时教学环节教学内容学生活动教师活动评价点用时五点评与小结请几名同学（教师选取，小组选取，自告奋勇者结合）到前面讲解自己项目完成过程（讲解自己的工作页），同学讲解后，请其他同学及教师进行点评。小结同学