小升初语文测试题及答案

小升初语文测试题及答案【篇一：2015小升初语文试卷,含答案】xt>一、语言积累与运用（50分）1、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（每空0.5分，共计5分）2、找出下面词语的错别字，改正在下面的括号里。（（每字0.5分，共计5分））风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年（）司空见贯在截难逃举一返三无精打彩怄心沥血（）3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)()a、晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。b、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。c、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。d、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。4、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。(2分)()a.这个人连校长都不认识。b.两个学校的全体学生举行了联欢会。c.李明走了一个多钟头了。d.校门口一边站着一个学生。5、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是(3分)()有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于山重水复疑无路的境地时，___________。a．能帮助我们走出困境，使我们柳暗花明又一村。桥，就是这种东西。b．使我们柳暗花明又一村，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。c．能帮助我们走出困境，使我们柳暗花明又一村。它就是桥。d．使我们柳暗花明又一村，帮助我们走出困境，它，就是桥。6、下面一段话，只要改动一句就连贯顺畅了，请将这句话改写在横线上。(2分)生命要是只有一种经历，就失去了它特有的美。有喜与忧的交织，有泪也有笑，有叹息也有欢歌，有鲜花也有荆棘，这才是生命。把句修改为7、请用规范的修改符号在原句上修改病句。（4分）（1）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（2）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。（3）你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。（4）在这次班队活动中，使我充分地认识了集体的重要8、一个老和尚有两个徒弟--大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道：我相信你永远也不会打破碗。老和尚的言外之意是。(2分)9、请仿照句式，把下面的句子补写完整。（3分）如果说他的命运是那破败的花园，那么因为他的坚强意志，也会变得繁花似锦；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，也会变得；如果说他的命运是那，那么因为他的坚强意志，也会变得10、诗文名句积累与运用。（每空1分，共12分）（1）莫愁前路无知己，。（2）黄沙百战穿金甲，。（3）人生自古谁无死，。（4），欲饮琵琶马上催。（5）关公斗李逵--。（6）半夜三更放大炮--（7）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，_____________，____，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（8）老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的小淘气。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。__________，_________，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（9）看那__________，__________，梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（10）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在北京的表弟，心里默默祈祷着：_____，___________。11、．根据提供的相关事件，请在横线上填入人物姓名。①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③舌战群儒《三国演义》12、语言积累与运用：①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：这准是上帝的手。另一个说：这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。⑤女教师走到小道格拉斯--一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子--桌前，弯腰低头问他：能告诉我你画的是谁的手吗？⑥这是你的手，老师。孩子小声答道。⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。⑧我们每个人都要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1.（3分）第⑦自然段中说：可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，结合⑦、⑧段内容，说说这里的非凡的意义指的是什么。（20个字左右）2.（1分）在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。3.（3分）从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是；第⑧自然段的作用是。4.（2分）这篇充满人情味的散文表达的观点是：（三）《论语》节选（15分）1．请试着解释下列各句中加点字的意思。（6分）（1）学而时习之，不亦说乎：（2）人不知而不愠：（3）出则弟：（4）敏于事而慎于言：（5）知之者不如好之者：（6）学而不厌：2.请用原文语句回答问题。（1）根据文段一，说说孔子认为人生有哪些快乐。（2分）（2）孔子认为好学的表现有哪些？（4分）3.请从以上文段中提取常用成语，不少于三个。（3分）九、请在下面的两项任务中，任选一项作答（10分）1.看新闻报道，写读后感要求：联系自己生活实际，观点明确，语言通顺，字迹工整，字数不超过150。5月31日上午，温总理到北京朝阳区十八里店小学和同学们一起上了一节体育课。课后，望着眼前天真活泼、健康快乐的孩子，他深情地跟大家说：身体是精神和知识的载体，没有好的身体，就不会有充沛的精力刻苦学习。……只有孩子们健康，才有祖国的未来……我们要有一个健康的体魄，才能更好地为人民服务。同学们要热爱运动、经常运动，把运动贯穿一生。2.写一首诗歌，表达你上北京四中高兴的心情和对未来学习生活的向往。要求：情感真挚、饱满，字迹工整，100字以内参考答案一、看拼音写汉字（每写对一个字给1分，共10分）1.徘徊2.抽屉3.璀璨4.褴褛5.鲲鹏二、改错别字（6分）1.仆；2.昧；3.奋；4奈；5.纹；6.及三、填出下列句子中的敬词和谦词（4分）1.恭喜；2.请教；3.拜托；4.劳驾四、根据句子意思和要求写词语（4分）1.言出必行，出尔反尔；2.勤俭节约铺张浪费。五、在下面这段文字中，关联词语有三处使用不当。请在不恰当的词语下面画横线，并在括号里改正（3分）那么（并且）；而且（那么）；因此（因为）六、古诗文填空（每小题2分，共24分）1.千锤万凿要留清白；2.万马齐喑不拘一格降人才；3.百日曛雪纷纷莫愁前路天下谁人不识君；4.万仞山羌笛何须春风不度玉门关；5.秦时明月汉时关万里长征飞将在度阴山；6.白鹭飞桃花流水鳜鱼肥斜风细雨不须归；7.山重水复疑无路；8.孤烟直落日圆；9.一览众山小；10.千里共婵娟；11.无以至千里无以成江海；12.富贵贫贱威武。七、排列顺序（请将序号填写在相应的括号里，4分）⑤、①、③、④、②【篇三：2015年名校小升初语文模拟试卷及答案】txt>一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！（与“动物”有关的成语）2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是，呀。（写出有关历史人物的成语）3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词）三、按要求写句子（共9分）1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。把转述句改成直接叙述的句子：（2分）。2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。改为双重否定句：（2分）。3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。缩写句子：（2分）。4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分）太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。____________________________；___________________________。四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分）（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（4分）作品简介：感悟：______________________________________________________________________________________________________________________（2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分）①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。①（）②（）③（）(3)戏为六绝句（唐）杜甫尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。神奇的魔术师冬苗①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日?⑧夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!1、联系语境解释加黑线的词语（2分）。不闻不问：。鄙夷不屑：。2、文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子，用划下来。(2分)3、文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。(2分)约当茨在魔术师到来之前的态度是，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是。4、文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(3分)。5、理解文章划线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么含义?(4分)。6、文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(4分)。阅读材料：一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。“你想要什么都可以提出来。”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。“你把这些种子拿走，”上帝说，“把它们拿去种，因为我们这里不出售成果。”要求：请体会材料的内容及其含义，构思作文，自主确定题目。字数在400字左右（不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名）。2015小升初语文答案（一）二、1、狼狈为奸2、成也萧何，败也萧何3、（阻碍）（阻止）（阻挠）4、（虽然）（但是）（