广西防城港市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

广西防城港市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语，字迹清楚、美观。

dǐyùtáixiǎnɡuānjiànzhòurán

2、填空题（每题2分共5题）

1）.动物喻人有趣，如：劳动课上看到勤劳的同学，让我想到了词语“__________”；梅花喻人让人钦佩，如：王冕的诗句“________，_________”比喻自己洁身自好，不与世俗同流合污。2）.给下面的句子加上恰当的标点符号。

（1）鸟儿问女孩()小姑娘()请告诉我()你知道火柴在哪儿吗()

（2）()哎呀()狐狸说道()原来是这样()你这是给我设了一个圈套啊()

（3）()是猫()还是别的什么()我暗暗地猜测着()3）.给下面的句子加上合适的关联词。

（1）(

)地球有吸引力，(

)树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

（2）(

)我们坚持改革开放，道路(

)越走越宽。

（3）这种地板砖(

)坚固，(

)美观。

（4）(

)我们走到哪儿，(

)不会忘记培养我们的小学老师。4）.根据积累填空。

（1）【古诗里览河山】这学期，我们跟随李白欣赏了“天门中断楚江开，______”的奇观；随苏轼泛舟西湖惊叹：“______，淡妆浓抹总相宜。”在刘禹锡的带领下感受了“______，潭面无风镜未磨”的神韵。诗人笔下的山河真壮美啊！

（2）【古语中明事理】面对一言不合就打架，喜欢用暴力解决问题的同学，我们可以用这句话劝导他们：一时强弱在于力，______胜负______。面对喜欢恶语相向的同学，我们可以用《荀子》里的这句话劝诫他们：______善______，暖于布帛；______，深于矛戟。5）.先补充词语，再按要求填空。（填序号）

①手()脚()②()牙()爪③成()结()

④五()丰()⑤四面()()⑥静()()

（1）春节将至，出门在外的人们从______赶回了家乡。

（2）为庆祝“中国农民丰收节”，同学们要为农民伯伯送上表达祝福的书法作品，最恰当的是“______”这个词。

（3）放学了，同学们都回家了，整个校园______的，一个人也没有。3、选择题（每题2分共3题）

1）.9.下列加点字的字音、字形和诗句的写法完全正确的一项是（）A．骨髓（gǔsuǐ）眉清目秀可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。B．花蕊（huāruǐ）精忠报国莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．诸位（zhūwèi）鸦鹊无声不识庐山真面目，只缘身在此山中。D．氛围（fènwéi）腾云驾雾醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？2）.《画杨桃》这篇课文告诉我们（）（多选）A．将杨桃画得像的方法。B．看问题的角度不同，会有不同的结果。C．当别人看到的结果和自己不一样时，不要忙着下结论。3）.《绝句》的作者是谁？（）A．杜甫B．杨万里4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1.那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）

______________________

2.妈妈的呼唤声感动了我。（改为“把”字句）

______________________

3.金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”（改为转述句）

______________________

4.下大雨了，我赶紧穿上雨衣和帽子。（修改病句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下列汉字与相应的字体连起来。,,隶书小篆甲骨文楷书金文2）.经典诵读连线。

南陌东城春早时西出阳关无故人

劝君更尽一杯酒相逢何处不依依

春蚕到死丝方尽明月何时照我还

春风又绿江南岸蜡炬成灰泪始干6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句重组。

()小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。

()队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。

()全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。

()小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。

()突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。2）.按一定顺序排列下列各组词语。

①树枝树干树根树叶

____________________________________

②学生三年级学生小学生三（1）班学生

___________________________________

③老人婴儿小孩中年人青年人

______________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面人物说话是否恰当。对的打“√”，错的打“×”。

1．小明用眼睛看着小丽，真诚地问：“你喜欢画画吗？”(

)

2．图书馆里，小亮大声问旁边的同学：“这儿有人吗？”(

)

3．游戏时，小波声音响亮地对小伙伴们说：“请你们闭上眼睛。”(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.解答题。寒食[唐韩翊]春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。1．判断下面对本诗的赏析是否正确。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）整首诗可以读得舒缓、平和，最后一句可以适当拖长声调，读出轻烟袅袅的感觉。_____

（2）诗的前两句描写了整个长安城的美好春景。_____

（3）诗的后两句生动地描绘了一幅夜晚走马传烛图。_____

（4）诗中“飞”和“斜”二字写出了夏日美景的灵动。_____

（5）诗中的汉宫指的是唐宫。_____

2．下列诗句描绘的是我国哪个民俗节日？照样子，连线。

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。春节

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。寒食节

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。中秋节

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。七夕节

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。清明节

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。重阳节

3．用自己的话写写“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”的意思。

____________________

4．回忆所学诗文，按提示填写句子。

古诗文集聚了我国古代人民的智慧，是中国人的精神支柱。它们穿越千年沧桑，依旧熠熠生辉，是我们当代人宝贵的精神财富。“若到江南赶上春，__________”，作者的殷殷叮嘱中满载着对远去朋友的无限牵挂眷恋，让我们感受到友情的温暖；“谁道人生无再少？____________！____________”，苏东坡用昂扬的精神，激励我们身处逆境仍然要自强不息……如果人生之路注定崎岖，那就好好想想那些“捐躯赴国难，__________”的先烈们，好好琢磨一下《易经》中“穷则变，________，通则久”这句话蕴含的哲理，学习郑燮赞颂的“____________，任尔东西南北风”的竹子精神，勇敢地绝地重生！9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

写作。

同学，你有什么心里话想说吗？我们可以通过书信进行交流，写给父母，写给老师和同学，写给山区的小朋友，写给守卫边防的叔叔……

温馨提示：

（1）注意书信格式，内容具体，语句连贯，条理有序。

（2）题目自拟。400字左右。

（3）文中不出现真实的姓名和学校名称。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课文文段回顾。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。

(1)写出加点字的意思。

A．诲：_____

B．俱：_____

(2)写出画横线句子的大意。

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读父亲的皮带①那年，我考取了省城的一所大学，临行时，父亲将我送到火车站。②当时正值客运高峰，站台内人头攒动，汽笛轰鸣。父亲弯着腰，背着一个大旅行包在前面开道，我拎着手提袋在后面紧紧跟着。9月的天气依然闷热，不一会儿父亲的衣衫就被汗水浸透。我心中不禁暗暗埋怨：天这么热，还带着那么多东西，真是！父亲虽然背着重重的行李，可步履丝毫不见缓慢，我在后面一路小跑，还是落下了一段距离。③从候车室到车厢门，不足100米，我们却足足走了20分钟。终于，我看见父亲在一节车厢前停下脚步，从怀里摸出车票，核对了一下，随即向我欢快地招手。等我赶到时，父亲正坐在行李上，点上一支烟，惬意地抽着：“军军，你快上去，我把包递给你，记住，是5号窗口！”④我随着人流挤上了列车，从5号窗口里伸出头来，只见父亲搓了搓手掌，猛地把那只大包举了起来，就在我接过包的一刹那，只听“啪”的一声，包带应声而断，旅行包从窗口垂直落下，巨大的惯性将拉链崩脱，里面滚出一大堆苹果、鸭梨、月饼、花生……父亲慌了，手忙脚乱地将散落在地上的食品一一拾进包里，甚至蜷缩着身子，一只脚探下去将落在铁轨边的两个鸭梨捡了起来。我吓得大叫：“爸，快上来，不要了，不要了！”“这梨是刚摘的，带在路上吃。”父亲笑嘻嘻地从铁轨下站了出来，把拉链拉上，可包带断了没法提，父亲急得团团转。突然他的手停在了腰上，“有了！”只听“嗖”的一声，他竟然将皮带解了下来，往旅行包两头一扣，正好是--包带。这时，汽笛声响了。⑤如释重负的父亲把手插进兜里，把裤子提得老高，模样十分滑稽。旁边有几个年轻人笑了起来，父亲也笑了，看着我憨憨地笑，可我却怎么也笑不出来。火车启动了，父亲依旧提着裤子，站在那里，直至变成一个小黑点，我的眼泪再也止不住地流了出来……⑥那根皮带我-直珍藏着，以后无论遇到成功或是失败，它总能给我无穷的动力，尤其是每当回忆起父亲抽出皮带的一刹那，我觉得那是世上最酷的动作。1．文中写父亲送“我”到火车站去上大学，做了哪几件事？（写出三件即可）

_____________

2．文中父亲在捡散落的食品时，“我吓得大叫：‘爸，快上来，不要了，不要了！’“我”这样惊叫的原因是（）A．火车汽笛声响了，马上要开动了。B．担心火车突然开动父亲受伤。C．担心旁人笑话父亲过于节俭。D．散落的食品脏了，“我”不想要。3．结尾“我都觉得那是世上最酷的动作”，为什么说父亲这个动作是最酷的？

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4．文章中父亲是一个怎样的人？结合文章内容说一说。

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5．“旁边有几个年轻人笑了起来，父亲也笑了，看着我憨憨地笑，可我却怎么也笑不出来。”“我”为什么笑不出来？请结合短文内容展开想象，此时“我”心里可能会想些什么？

________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“”画出加点字的正确读音。

勉强（qiángqiǎng）间隔（jiānjiàn）计划（huàhuá）双眸（múmóu）

眼睑（liǎnjiǎn）垂蔓（mànwàn）嗜好