绥化市绥棱县克音河乡学校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

2022-2023学年七年级（五四学制）上学期期末道德与法治试题（满分100分；时间45分钟）一、选择题（每小题3分，共60分；在每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的）1.有人这样比喻：“社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无际的草原，我就是草原上的棵小草。”你对这段话的理解是（）A.人类非常渺小B.人是社会中的一员C.人可以脱离社会D.没有社会就没有个人【答案】B【解析】【详解】本题考查个人与社会的关系。B：题干用形象的比喻说明了社会与个人的关系。把社会比喻成大树、星空、草原，把个人比喻成树叶、星星、小草。从中可以看出，个人是社会的有机组成部分，个人是社会的一员，B符合题意。A：此说法是对题干主旨的曲解，A错误；C：人的生存和发展离不开社会，C错误；D：没有社会就没有个人侧重于社会的重要性，D与题干不符；故本题选B。2.“我们是父母的子女，也是老师的学生、同学的同学，我们是小区业主，也是其他业主的邻居，也是一名公民……”这说明（）A.人的身份是在社会关系中确立的 B.人的身份都是一样的，不会改变的C.人的身份地位决定了社会关系 D.身份越多我们的地位越高【答案】A【解析】【详解】本题考查个人与社会的关系。A：“我们是父母的子女，也是老师的学生、同学的同学，我们是小区业主，也是其他业主的邻居，也是名公民.”这说明人的身份在社会关系中确定的，故A正确；B：错误，身份不同，责任不同。故排除B；C：人的身份地位不能决定社会关系，故排除C；D：错误，身份越多并不代表地位越高，故排除D；故本题选A。3.“在公交车上让座”“在学校楼梯上右行礼让”“分享学习经验”“抗震救灾”“志愿者活动”“爱心一日捐”活动都是亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要（）①主动了解社会

②关注社会发展变化③遵守社会规则和习俗④积极投身于社会实践A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对养成亲社会行为的理解。①②③④：依据教材知识，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。故题文中的选项均符合题意；故本题选C。4.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列用语中使用恰当的是（）①问人姓氏说“贵姓”，托人办事说“拜托”②麻烦别人说“打扰”，请人谅解说“包涵”③中途先走说“失陪”，起身作别说“久违”④请人批评说“指教”，求人指点说“赐教”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查讲文明，有礼貌。①②④：中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，问人姓氏说“贵姓”，托人办事说“拜托”，烦别人说“打扰”，请人谅解说“包涵”，请人批评说“指教”，求人指点说“赐教”所以①②④正确；③：中途先走说“失陪”，起身作别说“再见”，所以③错误；故本题选B。5.某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道，将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去，带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展。如果给这则新闻取个标题，恰当的是（）A.网络为乡村振兴注入新的活力 B.网络为文化传播搭建新的平台C.网络改变了农村居民的生活方式 D.网络打破了人际交往的时空限制【答案】A【解析】【详解】本题考查网络推动社会进步。A：分析材料信息，某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道，将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去，带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展，这说明网络为乡村振兴注入新的活力，创新农村经济发展新模式，故A说法符合题意；B：材料信息与网络为文化传播搭建新的平台无关，故B说法与题意不符，排除；C：网络没有改变农村居民的生活方式，材料体现是农村经济发展在网络的带动下有了新模式，故C说法错误；D：材料信息没涉及人际交往的内容，故D说法与题意不符，排除；故本题选A。6.2021年1月教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生“原则上不得将个人手机带入校园，学校要将手机管理纳入学校日常管理”该通知旨在（）①促进学生身心健康发展②让学生在网上传播正能量③引导学生理性参与网络④提高鉴别网络信息能力A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查合理利用网络。①③：成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易被手机分心，中小学生过度使用手机，会分散专注力，影响视力，影响睡眠和心理健康。题文中通知的颁布和实施旨在促使我们恪守道德，遵守法律，理性参与网络生活，有利于保护学生的视力，有利于为学生造健康成长的环境，故①③正确；②④：材料未涉及让学生在网上传播正能量，提高鉴别网络信息能力，故排除②④；故本题选C。7.在马路上，行人、自行车、机动车各行其道，安全通行；在电影院，禁止喧哗，保持安静；在农贸市场，买卖公平，货真价实；在考场上，诚信考试，公平竞争……材料说明了（）A.社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等B.有了良好的班级秩序，我们的学习成绩一定好C.社会秩序是人民安居乐业的保障，能让我们感受到生活的美好D.遵守社会秩序主要是为了保证人们的日常生活【答案】C【解析】【详解】本题考查社会秩序的重要性。A：是社会秩序的内容，而不是其重要性，不符合题意。故A错误；B：影响学习成绩的因素有很多，“一定”的说法过于绝对。故B错误；C：题干体现出社会秩序是人民安居乐业的保障，能让我们感受到生活的美好，故C正确；D：说法是遵守社会秩序的目的，与题意不符。故排除D；故本题选C。8.良好的社会秩序需要社会规则的支撑。因为社会规则（）①告诉我们如何处理好与他人、社会的关系②能够保证社会良好运行③对违反社会规则的人，都用刑罚进行处罚④能使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查社会秩序。①②④：依据教材知识，良好的社会秩序需要社会规则的支撑。因为社会规则告诉我们如何处理好与他人、社会的关系；能够保证社会的良好运行；能使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所，故①②④说法正确；③：只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，故③说法错误；故本题选D。9.尊重是种美德，它体现在待人接物时的彬彬有礼；尊重是种精神，它体现在你面对苦难时的积极乐观；尊重是种生活态度，目光所及都有值得我们尊重的地方。尊重的力量表现在（）①受到他人尊重能够增强自尊.自信②受到他人尊重能够获得满足感.成就感③尊重使社会生活更加和谐融洽④尊重是提高人们生活水平的物质基础A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对尊重他人的重要性的认识和理解。①②③：受到他人尊重能够增强自尊、自信；受到他人尊重能够获得满足感、成就感；尊重使社会生活更加和谐融洽，故①②③说法正确；④：尊重他人是中华民族传统美德，是社会文明程度提高的表现，不是提高人们生活水平的物质基础，故④说法错误；故本题选A。10.《礼记》中说：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！”这告诉我们（）A.鹦鹉和猩猩都有他们的语言B.每一种生命都有自身的独特性C.文明有礼是一个人立身处世的前提D.“礼”强调语言文明【答案】C【解析】【详解】本题考查文明有礼。C：“鹦鹉能言，不离飞鸟，猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？”意思是说人因为讲礼仪，才会与飞禽走兽区分开，强调了人要讲文明，懂礼仪，文明有礼是人立身处世之本。C正确；A：只是字面理解，片面的理解，不符合题意。故排除A；BD：选项说法不符合题意，BD排除；故本题选C。11.池某因扰乱公共秩序被处罚款；陈某因非法收购走私入境的马来穿山甲（Ⅰ类濒危野生动物）获有期徒刑8年。他们的行为分别是（）A.民事违法行为一般违法行为 B.行政违法行为民事违法行为C.民事违法行为刑事违法行为 D.行政违法行为刑事违法行为【答案】D【解析】【详解】本题考查违法行为。D：题干中池某因扰乱公共秩序被处罚款，情节轻微.受到行政处罚，属于一般违法行为中的行政违法行；陈某因非法收购走私入境，触犯刑法，受到刑罚处罚，属于犯罪行为即严重违法行为(刑事违法行为)，故D正确；ABC：不符合题意，故排除ABC；故本题选D。12.2020年5月，十三届全国人大第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，被称为“社会生活的百科全书”，全面系统地确定了我国民事活动的基本规定和一般性原则对民事活动的认识正确的是（）①人们经常从事各种民事活动，如：购买楼房、签订合同、结婚登记等②民法既包括形式上的民法典，也包括单行的民事法律和其他法律、法规中的民事法律规范。③民事活动都是由民法来规范的④侵犯他人民事权利或没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查违法行为的相关知识。①③④：人们经常从事各种民事活动，如：购买楼房、签订合同、结婚登记等；民事活动都是由民法来规范的；侵犯他人民事权利或没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为，故①③④正确；②：不符合题意，故排除②；故本题选B。13.诉讼俗称“打官司”。下列对诉讼的理解正确的是（）①诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动②诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段③诉讼是维护我们合法权益的最后屏障④诉讼是维护自身合法权益的唯一有效途径A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查对诉讼的正确认识。②③：符合题意，根据教材知识，当我们合法权益受到侵害，可以采用非诉讼和诉讼手段来维权。维权最正规、最权威、最有效的手段是诉讼，诉讼是维护合法权益的最后屏障；①：观点错误，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动；④：说法错误，诉讼最正规、最权威、最有效的手段；故本题选D。14.“社会和谐，民族振兴，国家富强离不开你我他的责任和担当”。关于责任，下列认识正确的是（）①每个人都有自己的责任②责任是一个人份内应该做的事情③责任都是由法律规定④责任就是只考虑自己的利益，对自己负责A.①③ B.②④ C.③④ D.①②【答案】D【解析】【详解】本题考查对责任的理解。①②：依据教材知识，责任是一个人份内应该做的事情，每个人都有自己的责任，我们要做一个负责任的人。故①②正确；③：责任并不都是由法律规定的，它也来自道德、社会习俗等方面。故排除③；④：责任不是只考虑自己的利益，对自己负责，也要对他人负责，对国家负责，故排除④；故本题选D。15.虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。这要求我们（）A.随心所欲地做自己想做的事 B.把责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心投入C.对于别人的请求，不顾实际，全部答应 D.首先应该对承担责任的代价与回报进行评估【答案】B【解析】【详解】本题考查责任的相关知识。B：依据课本知识可知，责任是应当做的事情和不应当做的某些事情，它产生于社会关系之中的相互承诺。有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们应该视为一种不可推卸的责任，把责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，积极承担自己应负的责任，尽己所能地把事情做好。故B正确；A：不能随心所欲地做自己想做的事，故排除A；C：对于别人的请求，不能不顾实际全部答应，故排除C；D：承担责任要不言代价与回报，故排除D；故本题选B。16.关爱就是关心、爱护，真诚的关爱如金子般宝贵。每个人都应该拥有关爱之心，这是因为（）①关爱他人是一种幸福②关爱他人对自己不公平③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量④关爱是维系友好关系的桥梁A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②⑧④【答案】C【解析】【详解】本题考查关爱他人的重要性。①③④：依据教材知识，关爱他人是一种幸福，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，是维系友好关系的桥梁，故①③④正确；②：关爱他人能收获幸福，并不是对自己不公平，故排除②；故本题选C。17.习近平总书记强调，我们奉行走和平发展道路，但任何国家不要指望我们拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。下列是我国的国家核心利益的是（）①国家主权、国家安全、领土完整②经济社会可持续发展的基本保障③国家统一④宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查国家的核心利益。①②③④：依据教材知识，国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整；经济社会可持续发展的基本保障；国家统一；宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，①②③④符合题意；故本题选C。18.新冠疫情发生后，84岁的钟南山院士义无反顾地赶往武汉防疫最前线。他的行为告诉我们（）A.坚持个人利益为先，努力追求功名 B.勇于担当，满腔责任为国为民C.努力实现自身价值 D.树立了国家观念，坚决捍卫国家利益【答案】BCD【解析】【详解】本题考查捍卫国家利益。BCD：题干中的钟南山院士危难关头勇挑重任，不畏艰难险阻，担当历史使命，实现人生价值；勇于担当，满腔责任为国为民；树立了国家观念，坚决捍卫国家利益，故BCD正确；A：坚持国家利益为先，故排除A；故本题选BCD。19.“课堂在空中，生活在脚下”。疫情期间珠海许多学校号召学生在学习之余参与家务劳动实践，同学们在家长的指导下开展厨艺大比拼、卫生大扫除等活动（）A.学生通过劳动来逃避网课学习的任务B.引导学生通过实践树立正确的劳动观C.杜绝学生不会劳动、不想劳动的现象D.学生通过参与活动掌握全部生存技能【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对劳动的认识。B：题文中学校号召学习在学习之余参与家务劳动实践活动，这样做有利于引导学生通过实践树立正确的劳动观，所以B正确；A：学生通过劳动来锻炼实践能力，不是逃避网课学习的任务，A错误；CD：说法绝对化，CD错误；故本题选B。20.少年兴则国兴，少年强则国强。青少年要勇于担当这个时代赋予的历史重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。担当历史重任需要我们（）①接过历史的接力棒，努力学习，积极探索②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者③培养优良的品德，学习丰富的知识，练就过硬的本领④有请党放心，强国有我的决心A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查少年担当。①②③④：依据教材知识，担当历史重任需要我们接过历史的接力棒，努力学习，积极探索；勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；培养优良的品德，学习丰富的知识，练就过硬的本领；有请党放心，强国有我的决心，故①②③④正确；故本题选D。二、判断题（每题1分，共10分）21.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。（）【答案】正确【解析】【详解】尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。尊重是相互的，尊重他人的同时，也能赢得他人的尊重。故正确。22.基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。（）【答案】正确【解析】【详解】在我国，网络对我们的生活产生了积极的影响，改变人们的生活方式，网络还为经济发展注入新的活力，网络推动经济社会的进步与发展，人们通过网络为国家建设献策，网络促进我国民主政治的进步;通过网络我们的视野不断开阔，为我们获取知识，提供方便，互联网的大数据，成为众多新发明和新服务的源泉。故正确。23.对违反社会规则行为的处罚，只有纪律、法律等规定的强制性措施。（）【答案】错误【解析】【详解】对违反社会规则行为处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性措施。故错误。24.礼貌是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（）【答案】错误【解析】【详解】依据教材知识，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。故错误。25.法制是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。（）【答案】错误【解析】【详解】法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。故错误。26.只有对他人负责的人，才能使自己的潜能得到充分的挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（）【答案】错误【解析】【详解】只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分的挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。故错误。27.环境保护、社区服务、参观博物馆等都是社会公益活动的具体形式。（）【答案】错误【解析】【详解】环境保护、社区服务是社会公益活动的具体形式。参观博物馆不是社会公益活动，故错误。28.《中华人民共和国未成年人保护法》于1991年通过，经过三次修改，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护和司法保护。（）【答案】错误【解析】【详解】《中华人民共和国未成年人保护法》于1991年通过，经过两次修改，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护和司法保护。故错误。29.中华人民共和国的武装力量属于人民。（）【答案】正确【解析】【详解】我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平，参加国家建设事业，努力为人民服务。”故正确。30.今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用想象创造了今天的辉煌。（）【答案】错误【解析】【详解】本题考查劳动的重要性。依据教材知识，今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。故错误。三．综合题（本题共4道题，31题6分，32题7分，33题8分，34题9分）31.从前，有一对夫妻，开了一家酒馆，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。一天，丈夫外出，妻子偷偷的在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意洋洋的把自己的“秘密”告诉丈夫，以为丈夫会夸她，谁知，丈夫一听，急的双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎呀！你把我们最值钱的东西只5元就给卖掉了。”（1）丈夫所说的最值钱的东西是什么？（2）这个“最值钱的东西”能卖掉吗？请谈谈你的看法？【答案】（1）诚信。（2）不能。诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。“人无信不立”，诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。在人们的合作交往中，也许不诚信会在短期内给你带来一定利益，但最终遭受损失的还是自己，不诚信必然要付出昂贵的代价。诚信是金，是与他人合作交往的通行证。【解析】【分析】考点考查：诚信。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：妻子偷偷的在酒里掺了水，多卖了5元钱，丈夫说：“哎呀！你把我们最值钱的东西只5元就给卖掉了。”→可链接诚信。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查诚信的重要性，可结合教材知识作答。32.截止2016年12月，中国网民规模达7.31亿，其中，手机网民6.95亿，增长率连续三年超过10%。2016年在手机应用方面，手机购物、手机外卖、手机在线教育课程规模增长明显比2015年增长近一倍。（1）有人说，网民规模不断扩大，真正证明了网络丰富了我们的日常生活。你如果理解网络丰富了我们的日常生活？（2）我们应该怎样合理利用网路？【答案】（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩等。（2）①要提高媒介素养，积极利用互联网完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④要恪守道德、遵守法律，做负责的网络参与者。【解析】【分析】考点考查：网络的积极影响、合理利用网络。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用网络的积极影响的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：网民规模不断扩大，真正证明了网络丰富了我们的日常生活→可链接网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查合理利用网络，可结合教材知识作答。33.阅读材料，回答问题。一个年轻人要去王庄，但是他不知道去王庄的路有多远。恰巧遇见一位老人，年轻人便高声喊到：“喂，老头！从这里去王庄的路有多远？”老人脱口回答：“无礼！”年轻人走了，结果走了大约有两个五里的路程还没有看见王庄的影子。（1）这个年轻人的行为是一种什么行为？（2）这个年轻人应该怎样问路才更有礼貌？（3）结合材料分析为什么要做文明有礼的人？（4）在现实生活中怎样做文明有礼的人？【答案】（1）这个年轻人的行为是不尊重他人、缺乏文明礼貌的行为。（2）老人家，您好！请问从这里去王庄的路有多远？（3）①文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐，文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁，诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（4）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止放映我们高雅的气质。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。努力做一个学礼、明礼、守礼的人。【解析】【分析】考点考查：文明有礼。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词。关键词：年轻人便高声喊到：“喂，老头！从这里去王庄的路有多远？”→可链接这个年轻人的行为是不尊重他人、缺乏文明礼貌的行为。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题属于开放性问题，回答要点符合题意、体现文明有礼即可。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词。关键词：年轻人便高声喊到：“喂，