初三英语语法-时态复习思维导图及练习

时态

时态是句子的谓话通过自身的变化来表示动作成情况发生时的各种形式，英语动词时态共有16种但

中学阶段要求掌握的有8种。动词的时态构成形式如下：

现在过去将来过去将来

形式

时间jian

间间

will/shall/

一般动词原形/第三人称单过去式would/should+动词原形

数形式begoingto+动词

原形

进行am/is/are+现在分词was/were+现在

分词

完成have/has+过去分词had+过去分词

一、板执4•时

出题点：(1)谓语动词是实义动词的否定形式(2)一般现在时表示将米的用法(3)一般现在时历

时不变的情况

一般现在时主要用来表示反复发生的动作历时不变的情况等。常和含有“经常，常常，始终''意义的副

词连用。它的构成形式为“主语+动词原形+第三人称单数形式

1.一般现在时的构成

(1)谓语动词是系动词型:

Heisateacher.

Iamnotastudent.

AreyougoodatEnglish?

⑵谓语动词是实义动词型：

Ioftenhavelunchat12o'clock.

Hedoesn'tfinishhishomeworkontime.

Doyougetupearlyeveryday?

(3)谓语动词是情态动词型：

Icanswim.

Youmustn'tplayinthestreet.

MayIuseyourcomputer?

2.一般现在时的用法

(1)表示现在经常性习惯性的动作或状态。

eg:Myschoolisn'tfar,soIalwaysgotoschoolonfoot.我的学校不远，因此我总是步行去上学。

eg:Mymotherusuallygetsupatsixinthemorning.我妈妈通常在早上6点起床。

eg:Tomsometimesdrivestowork.汤姆有时候开车去上班。

⑵表示主语现在的特征或状态。

eg:Tomhasagoodsenseofhumor.汤姆很有幽默感。

eg:Sheisquitewelltoday.Yesterdayshewassick.她今天很好，昨天她病了。

eg:Ilikemathsverymuch.我非常喜欢数学。

(3)表示各观真理、一般性事实、俗语及其他不受时间限制的客观存在。

eg:Theearthgoesaroundthesun.地球围绕太阳中专。

eg:Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辨。

eg:ParisstandsontheSeineRiver.巴黎位于塞纳河边。

⑷在时间、条件、方式、让步状语从句中代替一般将来时。

eg:Benwilllikeherassoonasheseesher.本看到她就会喜欢地的。

eg:IfBobstaysawayfromthejunkfood,hewillbeingoodhealth.如果鲍勃的远离垃圾食品，他将会身

体健康。

eg:Wewillgoforpicnicifitdoesn*traintomorrow.

⑸表示按照时间表等安排好要发生的事情。

这种用法多用来谈论时间表、节目单、日程表等已经安排好的事情。常可以这样用的短语动词有

come,go,run,start,begin,return,leave,takeplace等。句中常有表示将来的时间状语。

eg:Thetrainleavesatsixandamvesatthreetomorrowmorning.火车6点发车，将于明天凌晨3点到达。

eg:Whendoesthebusstart?—Itstartsintenminutes.公共汽车何时出发？--它在10分钟后出发。

二、一般她去时

一般过去时主要表示在过去某一个确定的时间里发生的动作或在过去一段时间内发生的经常性、习

惯性的动作。其构成形式为“主语+动词的过去式

出题点：（1）一般过去时表示过去时间内经常性、习惯性的动作；（2）一般过去时与过去进行时、现在

完成时的区别；（3）在时间、条件状语从句中代替过去将来时的用法

1.一般过去时的构成

（1）谓语动词是系动词型：

eg:Hewasbornonasunnymorning.他出生在一个阳光明媚的早上。

eg:Iwasn'tatschoolyesterday.昨天我不在学校。

eg:Wassheangryjustnow?她刚才生气了吗？

⑵谓语动词是实义动词型：

eg:Iknewhim3yearsago.我在3年前认识了他。

eg:Wedidn'ttakethelanetoShanghai.我们没有乘飞机去上海

eg:Didyouwashthebowlslastnight?昨天晚上你刷碗了吗？

2.一般过去时的用法

(1)表示在过去确定的时间里发生的动作或存在的状态。

eg:Lucywasastudentlastyear,butnowsheisateacher.露西去年是一名学生，但是现在她是一名老师。

eg:WherewereyoulastSaturday?…IwasintheCapitalMuseum.上周六你在哪里？我在首都博物馆。

eg:Shedidn*tgooutlastnight,becauseshehadaheadache.她昨天晚上没有出去，因为地头痛。

(2)表示过去一段时间内经常性习惯性的动作或状态。

eg:Tomwenttoschoolonfootlastyear.去年汤姆一直步行去上学。

eg:Bettyoftenhelpedmeoutwhenweweremiddleschoolstudents.在中学时贝蒂经常帮我走出困境。

(3)叙述没有过去具体的时间的动作或状态。

有些情况发生的时间没有清楚表明，但实际上是过去发生的,应该用一般过去时。

eg:Ineverthoughtyouanivedhereontime.我绝没有想到你会按时到达。

eg:Kenlefthisjacketinthegym.Hehastogetitback.肯把夹克落在健身房了。他不得不去取回来。

⑷在时间条件等状语从句中代替过去将来时。

eg:Wewouldn'tleaveuntilshecameback.她回来后我们才会离开。

eg:Shesaidshewouldcomeifshewasfreethatday.她说如果那天有空,她会来的。

知识归纳

三、一枚将束时

出题点：(l)begoingto表示一般将来时的用法；(2)willdo表示一般将来时的用法；(3)表示一般

将来时的其他情况

一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作、存在的状态或将来经常反复发生的动作其构成形式主

要为“主语+am/is/aregoingto+动词原形''或"主语+will/shall+动词原形

1.一般将来时的构成

(1)begoingto型

eg:Thereisgoingtobeafashionshowinourtowntomorrow.明天在我们县成将有一场时装秀表演。

eg:TheyarenotgoingtovisittheprimaryschoolnextMonday,下周一他们不去参观那所小学了。

eg:Isshegoingtobeateacherinthefuture?将来她打算成为一名教师吗？

(2)will/shall型

eg:Wehavenomorevegetablesinthefridge.Iwillgoandbuysome.

我们冰箱里没有蔬菜了，我将去买一些。

eg:Wewon'tacttheplay.我们将不会上演这个剧本。

eg:Willyoubeathomeatseventhisevening?今天晚上7点你会在家吗？

2.一般将来时的用法

（1）begoingtodo结构

表示打算计划要做的事或有迹象表明要发生的事。

eg:Pmgoingtoskitomorrow.明天我要去滑雪。（计划、打算）

eg:It'sgoingtobeafinedaytomorrow.明天将会是个好天气。（迹象表明要发生）

（2）will/shalldo结构

win/shalldo结构表示未经过事先考虑的意图，当主语是第一人称时用shall,will可用于各种人称。

eg:Howlongwilltheworktake?这项工作要花多长时间？（推测）

eg:FromnowonIwillshallcomeforthenewspaperseveryMonday.

从现在起，我每周一都来拿报纸。（打算）

要点提升

begoingto和will的区别

（1）begoingtodo指已计划过或思考过的意图或打算,willdo表示未事先思考或未计划而临时做出的决定。

eg:Tmgoingtoseehimtomorrow.我打算明天去看他。（事先经过思考）

eg:Tilanswerthedoor.我去开门。（未经事先考虑）

（2）begoingtodo可表示客观迹象表明马上要发生的事，而willdo则表明说话者的主观意识。

(3)beto结构

表示按计划约定、职责或义务必须要去做的事。

eg:Arewetogoonwiththiswork?我们要继续这项工作吗？

eg:Thegirlsaretogotoschoolnextweek.这些女孩下周就要开学了。

(4)beaboutto结构

表示客观上马上就要发生的事,不与具体的时间状语连用。

eg:Don'tgoout.We*reabouttohavedinner.别出去了,我们很快就吃晚饭。

eg:SheisabouttoleaveforShanghai.她马上就要去上海了。

(5)一般现在时和现在进行时表示将来

一般现在时表示将来，常表示按时间表、日程表等的安排将要发生的动作。现在进行时表示将来，

多与表示位移的动词come,go,arrive,fly,start等连用。

eg:Myplanetakesoffatseventomorrowmorning.我乘坐的飞机明天早上7点起飞。

eg:ThenewtermbeginsonSeptember1.新学期9月1日开学。

eg:SheisleavingforBeijing.她将动身去北京。

eg:IamgoinginDecemberandIamstayingthereforthreew66ks.我将在12月去，并在那里待三个星期。

0、过去将象时

出题点:过去将来时的基本用法

过去将来时表示在过去某个时间点看来将要发生的动作常用有间接引语或者实语从句中。

1.过去将来来时的构成

(1)was/weregoingto型

eg:Ididn'tknowifweweregoingtoplayfootball.我不知道我们是否去踢球。

eg:Hesaidhewasn*tgoingtospeakatthemeeting.他说他将不会在会上发言。

eg:Weretheygoingtohaveameetingtodiscussthematter?他们打算开个会讨论那件事情吗？

(3)Would/should型

eg:Manyearsagopeopleneverknewthatthepopulationwouldbecomeabigproblem.

很多年前人们不知道人口问题将会是一个大问题。

eg:Thechildrensaidtheywouldn'tplayfootballinthestreet.孩子们说他们将不会在街上踢足球了。

eg:Wouldhedosomereadingwheneverhehadtime?他一有时间就看书吗？

2.过去将来时的用法

(1)表示从过去某一个时间看将要发生的动作或存在的状态。

eg:Shetoldusthatshewouldnotgowithus.她告诉我们她不会跟我们一起去。

eg:WeneverimaginedthatJohnwouldbecomeadoctor.我们从来没有想过约翰会成为一名医生。

(2)过去将来时也可用was/weregoingtodo,was/weretodo,was/wereabouttodo等形式表示。

eg:Lucypromisedshewasgoingtocomethenextday.露西答应她第二天要来。

eg:Wedidn'tknowwhethertheyweregoingtogiveusatalkthisafternoon.

我们不知道他们今天下午是否给我们做报告。

五、现在比行时

出题点：(1)现在进行时的基本用法;(2)现在进行时与一般现在时的区别

现在进行时主要表示说话时刻或现阶段正在进行的动作或存在的状态，常与now,thesedays等时间状

语连用。其构成形式为“主语+am/is/are+现在分词”。

1.现在进行时的构成

eg:Look!SamiswatchingTVhappilyonthesofa.看！萨姆正在沙发上高兴地看电视呢。

eg:Theyaren*tplayingbasketballnow.他们现在没有在才丁篮球。

eg:Arethechildrenflyingkitesinthepark?孩子们正在公园放风筝吗？

2.现在进行时的用法

⑴表示说话时正在进行的动作或存在的状态。

eg:Listen!SheissinginganEnglishsong.听!她正在唱一首英文歌曲。

eg:MayIspeaktotheheadmaster?—Heishavingameetingnow.CanItakeamessage?

我可以和校长说话吗？一他现在正在开会。要我传个话吗？

表示现阶段发生，但此时此刻不一定正在进行的动作。

eg:Theleavesareturningred.树叶渐渐地变红了。

eg:It'sgettingwarmerandwarmer.天气越来越暖和了。

eg:TheforeignersarevisitingBeijingthisweek.这些外国人这周正在北京参观。

（3）与always,usually,forever等词连用，表示反复发生的动作，常含有赞扬、不满厌烦奇怪等感情

色彩。

重点提醒

表示感觉、愿望或者状态的某些动词，如know,understand,hate,wish,want,think,hope,have,be,believe,

hear,see等，一般不用现在进行时。

eg:Myfriendsiscomingfordinner.我的朋友要来吃饭。

eg:WeareflyingtoParistomorrow.明天我们将飞往巴黎。

过去遂行时

出题点：（1）过去进行时的基本用法（2）过去进行时与一般过去时的区别

过去进行时表示在过去某个时刻或某一段时间正在进行或生的动作，常与then,atthattime,atthistime,

yesterday,fromseventoninelastnight,atsixyesterdayafternoon等时间状语连用。但在不少情况下，句

子没有明确表示时间的状语，这时需要通过上下文来确定。

1.过去进行时的构成

eg:—Linda,Icalledyouthismorning,butnobodyansweredthephone.

・一I'msorry.Iwasplayingfootballwithmyfriendsthen.

琳达，我今天早晨给你打电话，但是没有人接。一抱歉，我当时正在和朋友们踢足球。

eg:ThistimeyesterdayTomwasnotwatchingTV.Hewasdoinghishomework.

昨天这个时候汤姆没有在看电视，他正在做他的家庭作业。

eg:Wereyoupayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午4点你正在打篮球吗？

2.过去进行时的用法

(1)表示在过去某一时刻正在进行的动作。

eg:Iwaswatchingthefootballmatchat10:00lastnight.昨晚10点我在看足球赛。

eg:-Wecouldn'tfindyouanywherearound8:00yesterdayevening.

-I'msorryforthat.MymotherandIweredancinginthesquare.

(2)表示在过去某一段时间内一直在进行的动作。

eg:Iwastidyingmysittingroomthewholemorning.整个早上我都在收拾、清理起居室。

eg:Theywereexpectingyouyesterday,butyoudidn'tturnup.他们昨天一直在等你，可你没来。

(3)与现在进行时相似，过去进行时也可以表示满意称赞、惊讶、厌恶等感情色彩通常与always等副词

连用。

eg:Theywerealwaysquarreling.他们总是吵架。(表示责备)

eg:Thegirlwasalwayschanginghermind.那个女孩总是改变主意。(表示责备)

（4）表示一个动作发生时，另外一个动作正在进行。此时常与when,while,as引导的时间状语连用。

eg:WhenJim'smothercamein,hewasdoinghishomework.当妈妈进来的时候，吉姆正在做家庭作业。

eg:Mybrotherfallandhurthimselfwhilehewasridinghisbicycle.我弟弟在骑自行车时摔倒并受伤了。

-b.猊点竟应时

出题点：（1）现在完成时的基本用法（2）现在完成时中延续性动词与非延续性动词的选择（3）现在

完成时与一■般过去时、过去完成时的区别

现在完成时主要表示过去的动作对现在造成的影响或从过去一直持续到现在的动作，包含“已完成”

与“未完成”两种意义。其构成形式为“主语have/has+过去分词

1.现在完成时的构成

eg:Thoughhehasreadthebookthreetimes,hehopestoreaditagain.

尽管他已经把这本书读了三遍，他仍希望能再读一遍。

eg:Ihavenotheardfrommyparentsforalongtime.我很长时间没有收到父母的来信了。

eg:Haveyoutravelledtoanotherplace?你去过别的地方旅行吗？

2.现在完成时的用法

（1）表示发生在过去的动作对现在仍有影响。

eg:Hehasturnedoffthelight.

eg:Ihaveneverseensuchfinepicturesbefore.

eg:HehasjustgonetoEngland.

eg:Haveyoupackedyet?

（2）表从过去开始一直延续到现在（可能延续下去）的动作或状态。

eg:Hehaslivedheresince1995.

eg:Ihavebeenawayfrommyhometownforthirtyyears.我离开家乡有30年了。

eg:UncleWanghasworkedinthefactorysinceitopened.

自从该工厂成立以来，王叔叔就一直在这里工作。

eg:1havelivedinBejingsinceIcametoChina.自从我来到中国就一直住在北京。

知识归纳

常与现在完成时连用的时间状语有:表示不确定的过去时间状语，如already,before,recently,just;

频度时间状语，如never,ever,once;包括现在时刻在内的时间状语，如thismorning,today;表示一

段时间的快语.如since/for..:.:与现在时刻相持■的时间快语.如UDtonow.sofar等门

(3)havegoneto和havebeento的区别

havegoneto表示“去而未归”；havebeento表示“去已归来

eg:-Hello,mayIspeaktoZhangJun?——Oh,sorry!HehasgonetoGuiyang.

你好，我可以和张军通话吗？一噢,抱歉。他去贵阳了。

eg:Johnknowsthewaywell.Hehasbeentothecitybefore.约翰很熟悉那条路。他以前去过那个城市。

要点提升

在完成时中，一个非延续性动词不能与表示一段时间的状语用，此时需要将非延续性动词改为延续

性动词或者状态动词。

eg:Hehashenarrivedfortenyears.他已经结婚10年了。

过去先以时

出题点:⑴过去完成时的基本用法：(2)表示“意愿、打算''的动词用于过去完成时的用法;(3)

过去完成时与现在完成时的区别

过去完成时主要表示在过去某一时刻之前已经完成的动作，即“过去的过去”。常与过去完成时连用

的时间状语有when,before,after,since等引导的时间状语从句或by,for等时间短语。

1.过去完成时的构成

eg:ShehadleftbythetimeIarrived.我到达的时候她已经离开了。

eg:Shehadnotgonehome.她还没有回家。

eg:Haveyoutravelledtoanotherplace?你去另外一个地方旅行过吗？

2.过去完完成时的用法

(1)表示在过去之前已经发生的动作，一般需有过去的某一时间作参照。

eg:WhenItelephonedSue,shehadgoneout.我给苏打电话时，她已经出去了。

eg:Whenthepolicearrived,thethiefhadrunaway.警察赶到时，小偷已经逃跑了。

Thethiefhadrunaway.

Thepolicearrived.

(2)表示从过去某个时间开始一直持续到过去另一个时间的动作或状态。

eg:Shefoundshehadleftherhandbagonthebus.

eg:HehadlearnedEnglishforfiveyearsbeforehemovedtoAustralia.

(4)表示“意愿、打算”的动词如hope,mean,want,think,expect,plan,intend等过去完成时表示“原本

想……”(事实上并没有完成)之意。

eg:Theyhadplannedtoseeusoffattheairport.他们本打算去机场给我们送行的。

eg:Ihadexpectedtoseeyouyesterday,butIwastoobuy.我昨天本想去看你，可太忙了。

九、务赛时态舞曲

1.一般现在时与现在进行时

(1)一般现在时表示经常性或者习惯性的动作;现在进行时表示现在正在进行或现阶段正在进行而说

话时不一定正在进行的动作。

eg:Hestudieshard.他努力学习。

eg:Heisstudyinghard.他正在努力学习。

(2)一般现在时表示的动作具有长久性;现在进行时表示眼前看得见的动作，动作具有暂时性。

eg:BoatsPassunderthebridge.船从桥下穿过。

eg:Theboatispassingunderthebridge.这条船正在从桥下穿过。

2,一般过去时与过去进行时

区别点一般过去时过去进行时

强调点侧重说明发生某动作的事实侧重强调某动作的持续过过程或长度

完成性已完成未完成

连续性可时续时断持续不间断

eg:Theybuiltaallbuilding.他们建了一栋高楼。

eg:Theywerebuildingatallbuilding.他们正在建一栋高楼。

eg:Isometimeswalkedtotheofficetoavoidtheheavytraffic.

我过去有时候步行去上班是为了躲开交通拥堵。

eg:Hewasworkingfrom4o'clockuntilsuppertime.他从4点一直工作到晚饭时间。

重点提醒

如果用状语从句表示过去的特定时间，其中的谓语动词表示的时间是短暂的，可用一般过去时；如果

2.现在完成时与一般过去时

(1)现在完成时表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果，不与确定的过去时间状语连用;一般

过去时表示在过去某个时同发生的动作存在的状态或者经常发生的事情，不强调对现在产生的影响，

常与确定的过去时间状语连用。

eg:Hehasbeenadoctorfor5years.他当医生5年了。(5年前到现在一直是医生)

eg:Hewasadoctorfor5years.他过去做了5年医生。(现在不是医生了)

(2)现在完成时的时间状语在一定意义上与现在有关，而一般过去时常与确定的表示过去的时间状语

连用。

eg:Hehasbeenillformorethanaweek.他已经病了一周多了。

eg:DoyougotoCanadalastyear?你去年去加拿大了吗？

4.现在完成时与过去完成时

在完成时强调过去的动作对现在的影响，属于现在的范畴；过完成时以过去某时间点为起点强调该起

点之前所发生的动作或存在的状态。

eg:UptoknowhehasbeentotheGreatWallthreetimes.迄今为止，他去过长城3次了。

eg:HesaidhehadbeentotheGreatWallthreetimes.他说他已经去过长城3次了。

例题解析

1.Nowmyfatherhisbiketoworkeverydayinsteadofdriving.

A.rideB.rodeC.ridesD.willride

解析：C由句意和题干的时间状语everyday可知，横线处表示经常性的动作，所以用一般现在时。

2.Whafshisbrother?---Heisateacher.Hemathsataschool.

A.taughtB.hastaughtC.teachesD.willteach

解析：C由题干中的谓语动词为现在时态可知，空格处表示现在的情况，因而用一般现在时。

3.Edward,youplaysowell.ButIyouplayedthepiano.

A.didn*tknowB.hadn*tknownC.don*tknowD.haven'tknown

解析：A根据句意“以前不知道但现在知道了”。暗含过去和现在的对比。

4.HaveyoueverbeentoShanghai,Mary?---Yes.Ithereforthreedayswithmyparentslastmonth.

A.havegoneB.havebeenC.wentD.was

解析：D根据lastmonth可知用过去时，又因为forthreedays后面要用延续性动词，故而选D。

5.KeeppractisingandyouyourEnglish.

A.improveB.willimproveC.improvedD.wereimproving

解析：A本句是祈使句，由and连接，用一般现在时。

6.1wanttoknowifyouhikingwithustomorrow.—Ifitraintomorrow,Iwill.

A.willgo;willnotB.willgo;doesn'tC.go;willnotD.go;doesn't

解析：B第一空前的if意为“是否”引导宾语从句，根据tomorrow,用一般将来时；第二空的if

意为“如果”，主将从现。

7.1withuncleandauntbecausemyparentshavegoneabroadforaholiday.

A.stayedB.anstudyingC.havestayedD.stay

解析：B由句意可知正在谈论当时的情况，用进行时强调动作的短暂性。

8.ThechildrenaPElessonontheplaygroundwhenitsuddenlybegantorain.

A.haveB.arehavingC.hadD.werehaving

解析：Dwhen引导的从句从句用一般过去时，主句用过去进行时。

9.IsthatMr.Greenspeaking?-Sorry,heisn'tin.Heabroadonbusiness.

A.hasbeenB.wentC.willgoD.hasgone

解析：Dhavegoneto“去某处还没有回来”;havebeento"去某处已经回来了”。

10.BythetimeIreachedhomeyesterday,mymotherthedinneralready.

A.hadcookedB.hascookedC.wascookedD.cooked

解析：A横线所表示的动作在reached之前，是“过去的过去”，因而用过去完成时。

中考英语语法专项复习动词时态

老手禽贾手或习惯性的动作或

思维导图记知识表示普遍真理或客观事实

S+V

一般现在时结构

S+V+s/es

often,usually,everyday,

标志词

---------、always,sometimes,

表示过去某个时间发生的动作或存

定义在的状态

表示过去习惯或经常发生布作

1/

一般过去时"结构主语+过去式

yesterday,lastSunday,in2010,justnow,theotherday,

标志词

、threedaysago

表示将来发生的动作或存在的状态

定义表示计划、打异、决定要做的事

/么

will/shall+动词原形

一般将来时结构＜

begoingto+动词原形

tomorrow,nextweek,

标志词

、nextyear,intwodays,

时态

/T落翦发话瞬间）正在进行或

定义

现在进行时V

结构am/is/are+动词的现在分词

now,allthetime,thesedays,

标志词

表示过去某一时刻或某一段

定义

，—

was（第一、三人称单数））+现在分词”

结构

过去进行时（第二人称单数和各人称的复数）+现在分词〃

标志词atthattime,atnineyesterday,

表示过去发生或已经完成的动作

氏义/

表示从过去开始一直持续到现在

AU、--IX.

动词的过去分词

现在完成时结构have(has)+

already,yet,just,once,

标志词twice,ever,never,

for或since

时态是中考英语的一个非常要的语法内容，在初中阶段我们共学习了八种时态。一般现在时、一般过去时、

般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。每一种时态都有可能成为中考英语

的考点。因此在平时的复习中我们必须掌握每一种时态的定义、结构、标志词以及时态的特殊用法。考题常在单项

选择、完形填空、单词填空中设置5-8分的题。书面表达中对时态的考查更为普遍。下面就每一种时态进行小结：

【一般现在时】

1.一般现在时的构成

①be动词的一般现在时:

肯定句：主语+be(am/is/are)+...

否定句：主语+be(am/is/are)+not+...

isnot=isn'tarenot=aren't

一般疑问句：Be(am/is/are)+主语+...?

肯定回答：Yes,主语（代词）+be动词.

否定回答：No,主语（代词）+be动词+not.

②实义动词的一般现在时:

主语第一人称、第二人称单复数第三人称单数

第三人称复数

肯定句：主语+动词原形+…主语+动词第三人称单数（-S）+…

否定句：主语+don't+动词原形+...主语+doesn't+动词原形+...

don't=donotdoesn't=doesnot

一般疑问句：Do+主语+动词原形+...?Does+主语+动词原形+...?

肯定回答：Yes,主语（代词）+do.Yes,主语（代词）+does.

否定回答：No,主语（代词）+don't.No,主语（代词）+doesn't.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？

2.一般现在时的用法

①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态.

Ioftengotoschoolbybike.

②表示客观事实或普遍真理.

Theearthgoesaroundthesun.

③在某些以here,there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作.

Theregoesthebell.

3.与一般现在时连用的时间状语

①表示频度的副词always,often,usually,sometimes等.

②onSundays,onMondayafternoons,everyday/week/month/year等时间力失语.

③onceayear,twiceamonth,threetimesaweek等表示频率的词组.

4.动词第三人称单数形式的变化规则

形式构成例词

在动词原形后加-Sruns,likes

以ch,sh,ss,o,x结尾的动词，在词尾加teach-teaches,wash-w

-esashes,pass-passes,go-

goes

第三人称单

以辅音字母加y结尾的动词，先将ystudy-studies,try-tries

数形式

变i再加・es

以元音字母加y结尾的动词,在词尾stay-stays,play-plays

加-S

5.用一般现在时表示将来的情况.

①表示按规定或时间表预计发生的动作

WearegoingtoHangzhou.Ourplanetakesoffat8:10.

②当主句为一般将来时态时，在if,assoonas,until,when等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时.

Ifitdoesn'trainthisafternoon,we'llhaveafootballmatch.

【一般过去时】

1.一般过去时的构成

①be动词的一般过去时:

肯定句：主语+be(was/were)+...

否定句：主语+be(was/were)+not+...

wasnot=wasn'twerenot=weren't

一般疑问句：Be(was/were)+主语+...?

肯定回答：Yes,主语（代词）+be动词.

否定回答：No,主语（代词）+be动词+not.

②实义动词的一般过去时:

肯定句：主语+动词过去式+...

否定句：主语+didn't+动词原形

didn't=didnot

一般疑问句：Did+主语+动词原形+...?

肯定回答：Yes,主语(代词)+did.

否定回答：No,主语(代词)+didn't.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？

2.一般过去时的用法

①表示过去某时间发生的动作或存在的状态.

Igotupatsixthismorning.

Wevisitedthefactorylastweek.

②表示过去的习惯或经常发生的动作

WhenIwasinthecountryside,!oftenswamintheriver.

3.和一般过去时连用的时间状语

lastnight,yesterday,lastweek,someyearsago,in1995,inthepast,theotherday等.

【一般将来时】

1.一般将来时的构成

①will形式

肯定句：主语+will+动词原形+....

否定句：主语+won't+动词原形+....

won't=willnot

一般疑问句：Will+主语+动词原形+...?

肯定回答：Yes,主语（代词）+will.

否定回答：No,主语（代词）+won't.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？

②begoingto

肯定句：主语+begoingto+动词原形+....

否定句：主语+benotgoingto+动词原形

一般疑问句：begoingto+主语+动词原形+...?

肯定回答：Yes,主语（代词）+be.

否定回答：No,主语（代词）+benot.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？

2.一般将来时的用法.

①表示将来发生的动作或存在的状态

TheywillleaveforShanghainextweek.

Willyoubebackintwodays?

②"begoingto+动词原形"表示计划，打算做某事，还可表示已决定的，很可能发生的事或有某种迹象表明要发生的

事.

WhatareyougoingtodonextSunday?

Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.

③bedoing表示将来

常用于这种结构的动词有go,come,leave,stay,start,begin等，表示即将发生或安排好要做的事情.

WeareleavingforLondon.

Sheisgoingtheretomorrow.

④"beaboutto+动词原形"和"beto+动词原形”结构表示即将发生的动作.

Sheisabouttotravelbyplane.

【现在进行时】

1.现在进行时的构成

肯定句：主语+am/is/are+动词的现在分词+....

否定句：主语+am/is/are+not+动词的现在分词

一般疑问句：Am/is/are+主语+动词的现在分词？

肯定回答：Yes,主语（代词）+be.

否定回答：No,主语（代词）+benot.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？

2.现在进行时的用法

①表示此时此刻正在进行的动作.

Whatareyoudoing?

②表示现阶段正在进行的动作或持续的状态.

Theyarestudyinghardthisterm.

（Dgo,leave,anive,start等动词用现在进行时表示将来.

IamgoingtoBeijingthisSunday.

④当时间状语为now,thesedays等或当句子中含有look,listen,canyousee,can'tyousee之类的暗示词时，要用现在进

行时.但应注意下列这些动词一般不用于现在进行时态的句子中.

a.与感官相关的动词，如see,hear等.

b.表示喜欢或厌恶的动词，如like,love等.

c.表示希望的动词，如want,wouldlike等.

d.表示状态的动词，如be等.

e.表示归属的动词，如have等.

f.表示思维，知识或理解能力的动词，如know,forget等.

3.动词现在分词的变化规则

形式构成例词

在动词原形后加-ingread-reading

以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-inglive-living,write-writin

g

以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的sit-sitting,begin-beginn

现在分词

动词，双写该辅音字母后再加-inging

少数几个以ie结尾的动词要变ie为y,再加・ingdie-dying,lie-lying,tie-t

ying

【现在完成时】

1.现在完成时的构成

基本结构:主语+have/has+动词的过去分词

2.现在完成时的用法

①表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果.

Haveyouhadyourlunchyet?Yes,Ihave.Fvejusthadit.

Ihavelostmypen.（过去某个时间丢的，现在还没有找到）

备注:already,yet常和现在完成时连用.already用于肯定句，可放在助动词之后，过去分词之前，也可放在句末表示惊

讶.yet用在疑问句和否定句中.

②表示动作或状态在过去已经开始，持续到现在，也许还要持续下去，常和for+时间段或since+时间点连用,表示持

续的动作或状态，多为延续性动词.

Wehavelivedheresince2000.

3.几个副词在现在完成时中的用法.

(Djust意为“刚刚”，表示动作刚刚结束，常放在助动词与过去分词之间.

HehasjustcomebackfromBeijing.

②ever意为"曾经“，用于疑问句或否定句中，放在助动词与过去分词之间.

HaveyoueverbeentoShanghai?

③never意为"从来没有“，常与before连用，多放在助动词与过去分词之间.

Ihavenevertraveledbyplanebefore.

④since+时间点/for+时间段.

IhavebeeninBeijingfortwoyears.

4.延续性动词与非延续性动词的用法

①现在完成时表示动作从过去某个时候开始一直持续到现在，与一段时间连用时应注意句中的谓语动词应是延续性

动词,非延续性动词不可和一段时间连用.

误:I'veleftthisschoolforeightyears.

正:I'vebeenawayfromthisschoolforeightyears.

误:Hehasborrowedmydictionaryfortwodays.

正:Hehaskeptmydictionaryfortwodays.

不过，在否定句中非延续动词可与一段时间连用.

Ihaven'tgonetoseehimforseveralmonths.

②非延续性动词与一段时间连用时可采用下列三种方法：

a.讲非延续性动词化为延续性动词

非延续性动词延续性动词

buyhave

borrowkeep

openbeopen

closebeclosed

begin/startbeon

comebehere

finishbeover

diebedead

putonwear

wakeupbeawake

fallasleepbeasleep

joinbein

leavebeaway

b.讲时间状语改为过去时,并用一般过去时代替现在完成时.

c.用句型"Itis+一段时间+since从句（从句中的谓语动词用非延续性动词的过去式）

Itistwoyearssincetheoldmandied.

5.动词的过去式与过去分词

①规则变化

形式构成例词

过去式在动词原形后加-edwork-worked

与过去

以辅音字母加y结尾的动词，先将y变为carry-carried

分词（规

i再加-ed

则变化）Study-studied

以e结尾的动词,直接加・dlive-live