少儿播音主持三级第十一单元 演讲《文明礼仪在校园》 教案

第十一单元文明礼仪在校园导入师：同学们大家好！生：老师好！师：大家这周过得开不开心？生：自由回答......（开心）师：来学习播音主持开不开心？生：自由回答......（开心）师：好，我要问个问题，刚才老师和大家之间的相互问好，是不是一种礼仪？生：自由回答......师：那同学们在家里和父母之间有什么礼仪？生：自由回答......师：早上起床，要和爸爸妈妈说什么？生：自由回答......（早上好）师：晚上睡觉前，要说？生：自由回答......（晚安）师：家里长辈过生日时，要说？生：自由回答......（生日快乐、身体健康）师：过节的时候，比如父亲节、母亲节或是春节，要和爸爸妈妈说？生：自由回答......（节日愉快）师：嗯，这些叫做“问候礼仪”，我们了解了它的使用方法，在日常生活中大家会不会更好地去使用这项礼仪呢？生：自由回答......师：非常好！在自己家吃饭的时候，都是谁先吃？谁先动筷子的？或者说，应该谁先动筷子呢？生：自由回答......（父母、长辈）师：没错，那在吃饭的时候，要细嚼慢咽还是狼吞虎咽？生：自由回答......（细嚼慢咽）师：吃饭的时候可以说话吗？生：自由回答......（不可以）师：可以对着餐桌咳嗽、打喷嚏吗？生：自由回答......（不可以）师：刚才我们说的在饭桌上这些“不可以”就叫做“就餐礼仪”，大家记住了吗？生：自由回答......师：好，我们再来说一个大家熟悉的礼仪，这个要抢答，上舞台演讲的礼仪都有哪些？开始。生：自由回答......师：看来同学们对于公众礼仪当中的“舞台礼仪”，都非常熟悉了，都很棒！说了这么多礼仪的形式，请大家来猜一猜，今天我们演讲的主题是什么？生：自由回答......（礼仪）【公众礼仪】上台口整理着装、调整状态走上舞台，自信、面带微笑微微侧脸看向观众站定舞台，（可先鞠躬）站姿挺拔标准，声音洪亮干脆在演讲过程中，要与观众有适当的眼神交流，要关注全场，不可一直紧盯一个人或一个方向；手势不可过大，也不可小气，适当舒展即可。结束走下舞台，面带微笑微微侧脸看向观众（注意说话不鞠躬，鞠躬不说话）教师：是的，今天演讲的主题是公众礼仪中的“校园礼仪”——题目是《文明礼仪在校园》。相信大家都是一位讲文明、懂礼貌、懂礼仪的好学生，那我们在校园中要遵守的礼仪都有哪些呢？生：自由回答......师：好，同学们的观点很多啊，很好，我们来一点一点说，首先从我们的外部着装开始，在学校我们要穿什么衣服？生：自由回答......（校服）师：对，不可以穿奇装异服，要朴素得体。小女生比较爱美，可不可以烫个美美的头发，化着妆来上学？男生可不可以留着长发呢？生：自由回答.....（不可以）师：也不可以穿高跟鞋、拖鞋来学校，这些都是我们要遵守的校园“着装礼仪”。第二点——尊师礼仪。见到老师要和老师问好；进老师的办公室要先打“报告”，经过允许再进；课堂发言要先举手，老师示意后再起立回答问题。这些都是比较简单常用的尊师礼仪，大家有做到吗？生：自由回答......师：好，第三点，同学之间的交往是不是也应该有礼仪呢？首先要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等等这些礼貌用语。还有其他的，同学们来补充一下。生：自由回答......师：专心听、不打断同学说话；不给同学取绰号，要主动帮助有困难的同学。同学们说的都很好，我们在请教他人问题的时候，要用谦语，问完要道谢。这些都是同学间的交往礼仪，大家学会了吗？生：自由回答......师：每周一早上，学校里有没有升旗仪式？生：自由回答......师：那“升旗礼仪”有什么？生：自由回答......师：1.要穿校服，仪态庄重，脱帽肃立2.唱国歌要严肃、准确，声音洪亮3.认真听国旗下讲话。大家平时都是这样做的吗？生：自由回答......师：学校还会经常组织一些集体活动，比如运动会，有谁参加过？生：自由回答......师：哇，这么多同学参加过，下一次我们也要举办一次运动会，看看大家谁是真正的运动健儿。那我们在参加这样的集体活动的时候，有没有什么要遵守的礼仪？生：自由回答......师：①参加集体活动要准时②主持人宣布开始或结束时，要遵守秩序③大会上领导发言要注意听，不吃零食，适时适度鼓掌等等。这是我们要遵守的“活动礼仪”。好了，说了这么多校园礼仪形式，大家记住了多少呢？我们一起来回忆一下，首先，校园着装礼仪？生：自由回答......师：第二点——尊师礼仪？生：自由回答......师：第三点——同学间的交往礼仪？生：自由回答......师：第四点——升旗礼仪？生：自由回答......师：最后一点——活动礼仪？生：自由回答......【演讲技巧】观点鲜明，思路清晰，逻辑性强赋予故事性，语言亲和精神饱满，情感真实，感染他人练师：同学们都很棒，我们已经练习过很多次演讲了，现在大家把我们刚才说到的五点内容整理一下思路，自行练习，10分钟后，每个人都要进行展示。（老师可适当进行一对一指导）生：..