记录三好学生个人事迹5篇

记录三好学生个人事迹5篇

记录三好学生个人事迹（篇1）

自入校以来小煜同学秉持着“立己立人”的校训，尊敬师长，待人和善，学习努力认真，积极向上，充满正能量，品学兼优，多次被评为“校园之星”、“班级之星”、“三好学生”，他是老师眼里的优秀学生，也是同学们眼中的榜样。

在学习上，他勤学善思、刻苦努力。步入高中以来，他总能够专注上好每一节课，认真完成每一次作业，并充分利用课余时间完善学习笔记，在教室中总能看到他埋头苦读的身影。高一高二期中、期末考试，他的学习成绩一直名列年级第一。但在成绩面前，他从不骄傲、再接再厉，始终保持虚心好学的态度。他对待学习专注与谦逊的`精神，影响着班级里的每一位同学。

在日常生活中，他也是个热心的人，他总是微笑对待同学。在同学生活上遇到困难时，他能够第一时间伸出援助之手。对待老师，他尊敬明礼，总能一丝不苟地完成老师交给他的任务，他始终如一的恭敬态度赢得了老师们的交口称赞。小煜同学也有着较强的团体意识，担任宿舍舍长，他会尽自己的一份力，每天都会和同学们打扫好宿舍卫生，还能督促舍友，起到带头作用，使宿舍多次被评为“文明宿舍”。

学校组织的各种兴趣活动，他也会积极参与，不断锻炼并提升自己的能力，积极维护班级的荣誉。

记录三好学生个人事迹（篇2）

小悦系宝鸡方塘高级中学高一5班学生，该同学做事踏实、认真、负责，她的性格开朗、善于交际，能够很好的处理与同学之间的关系。做事勇敢、大度，对待工作认真负责，乐于助人，能够积极辅助班主任参与班级管理工作，有较强的集体荣誉感，是老师的好帮手，能够完全胜任班长这一职务。她明确要成为一名优秀的班干部就必须保持思想积极健康向上、树立正确的世界观、人生观、价值观，在日常生活中严格要求自己、抓紧文化课和专业课的学习并取得较好的`成绩、定期与班主任沟通班级情况、处理好与班级同学的关系。

学习方面

她能够积极主动完成各科作业，在学习过程中遇到不会的问题，她会及时主动寻求科任老师的帮助，分享自己的学习经验，为班级其他同学们做出良好的学习榜样，为班级营造良好的学习氛围，在课余时间，她尽己所能的帮助同学解决学习上遇到的问题，并且督促班级同学按时完成各科作业。

卫生方面

作为班干部她以身作则，起到良好的模范带头作用，她的课桌总是保持干净整洁，在看到班级卫生打扫不及时的情况下，会督促和帮助当天值日生及时对班级进行清扫，宿舍内务干净、整洁。

班级荣誉方面

在学校举行的校级篮球联赛中，小悦同学在手腕受伤的情况下，没有放弃篮球比赛，奋力拼搏为班级荣誉贡献自己的力量，在学校2021年元旦文艺汇演中担任主持人，全场尽显主持风范、专业的主持风姿，赢得了全校师生的一致好评。在学校和班级组织的各项活动中，她都能够积极参与并取得良好成绩，为班级赢得荣誉。

小悦作为班干部，在班级中起到模范带头的作用，并且呼吁同学们积极参加校方组织的各类活动。

记录三好学生个人事迹（篇3）

刘偌冰，女，现年9岁，建设路小学三年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。

一、积极进取，品学兼优

在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。同时热心帮助学习有困难的`同学，主动帮助补课。她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。

除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

二、勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

三、全面发展，多才多艺

从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。

她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。祝愿：她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。

记录三好学生个人事迹（篇4）

___，女，7岁，农五师一中小学一年级（6）班学生，班级班长。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，能积极争夺小红花。她小小年纪，却以良好的思想品质，超常的勇气，优异的学习成绩，成为了全班同学学习的榜样，教室里一道亮丽的风景线。

积极动脑，大胆发言是___上课时的突出表现。在课堂上，遇到问题喜欢多问，并且善于表现自己，展示自我。一次，老师在教生字时，将一个字的笔顺写倒了，她回到家后，认真查看了课后生字的书写笔顺，第二天上课前她大胆向老师提了出来，老师笑了，她乐了。从此，她学习的信心更足了。

敢于应对挑战，具有强烈的竞争意识使她成为了老师的小助手，同学们的带头人。自开学以来，她就表现出了较强的自我控制能力和独立学习的好习惯，从担任组长到班长，她一直把集体的荣誉看的高于一切。在班主任及任课教师的指导帮助下，敢于大胆管理，主动工作。尤其在课余她主动承担起了对班级后进生的学习辅导。一次数学课上，由于他们组同学答错了题而给组里丢了分，下课后，她哭了，她下决心要帮同学辅导功课，为组里争光，为班级争光。不仅如此，她对自己也从不放松要求。小小年纪的她，就下决心要在明年“六一”戴上红领巾，争取在下学期开学典礼上受到学校表彰。本学期，她通过不懈的努力，各方面表现优异，在班里争得的小红花最多。

在挫折和困难面前她有一股不服输的劲头。在上次的手抄报比赛中，第一次她出了一份，版面设计都很好，但内容不符，于是她又出了第二份，结果并未获奖，但这并未挫伤她的进取心，她说，“老师，下次我还参加，一定要获奖。”这就是勇气给她的力量。

记录三好学生个人事迹（篇5）

我是六年二班的史天爱，很高兴能竞选上区三好学生。回想自己的小学生活，我尊重师长、热爱集体、乐于助人，在学习、文体各方面的表现都比较好。

首先，在学习方面，我踏踏实实，认真对待每一次作业和考试，从一年级至今我的各科成绩始终保持全优，多次在期中、期末考试中位居年级第一。曾多次被学校评为三好学生、十佳学生、优秀少先队员，还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。

其次，在文艺、体育方面，我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级，在扬琴比赛中多次获奖，如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏比赛中获一等奖、优秀奖。我也积极参加学校组织的各项活动，在代表学校参加的市合唱比赛中获一等奖、