2024-2025学年高中政治 第4单元 第11课 第2框 积极参与国际经济竞争与合作教案 新人教版必修1

2024-2025学年高中政治第4单元第11课第2框积极参与国际经济竞争与合作教案新人教版必修1课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本节课为人教版高中政治必修1第4单元第11课第2框“积极参与国际经济竞争与合作”的内容。该框主要围绕国际经济竞争的现状、我国参与国际经济竞争与合作的意义、策略及注意事项等方面展开。通过本节课的学习，学生应了解国际经济竞争的激烈性，认识到我国在国际经济竞争中的地位和作用，学会从国家战略的高度看待国际经济竞争与合作，提高自身的国际视野和竞争力。

教学对象为高中生，他们已具备一定的基础知识和分析问题的能力，但针对国际经济竞争与合作这一复杂议题，仍需通过本节课的学习来深化理解。因此，在教学过程中，我将注重理论与实际相结合，引导学生关注时事，通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。同时，我将充分运用多媒体教学手段，以生动形象的方式呈现教学内容，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的政治认同、公共参与、法治意识、科学精神等核心素养。通过学习，学生应树立正确的国家观念，增强民族自豪感和使命感，认识到参与国际经济竞争与合作的重要性，提升参与公共事务的积极性。同时，学生应掌握国际经济竞争的基本概念和我国参与国际经济合作的策略，培养运用科学思维分析问题的能力。在教学过程中，我将注重培养学生的团队合作精神，提高他们的问题解决和决策能力。通过案例分析、角色扮演等互动活动，引导学生主动参与课堂，培养学生的批判性思维和创新能力。三、重点难点及解决办法重点：

1.国际经济竞争的现状及其对我国的影响。

2.我国参与国际经济竞争与合作的意义和策略。

3.如何正确处理国际经济竞争与合作中的各种问题。

难点：

1.理解国际经济竞争的复杂性和激烈性。

2.分析我国在国际经济竞争中的优势和劣势。

3.提出有效应对国际经济竞争与合作的策略。

解决办法：

1.通过时事新闻、案例分析等方式，让学生了解国际经济竞争的现状，加深对国际经济竞争对我国影响的理解。

2.利用图表、数据等直观教学手段，帮助学生分析我国在国际经济竞争中的地位，认识我国参与国际经济竞争与合作的意义。

3.组织小组讨论、角色扮演等互动活动，引导学生运用所学知识分析实际问题，提出应对策略。四、教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标，我选择采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授法用于介绍国际经济竞争的现状、我国参与国际经济竞争与合作的基本策略等理论性知识；讨论法用于让学生探讨国际经济竞争对我国的影响以及如何提高我国的国际竞争力；案例研究法用于分析具体的国内外案例，让学生深入了解国际经济竞争与合作的具体实践；项目导向学习法用于让学生通过团队合作，提出我国参与国际经济竞争与合作的创新策略。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，我设计了以下教学活动：

（1）时事新闻分享：让学生收集有关国际经济竞争的最新新闻，并在课堂上进行分享，以引发学生对国际经济竞争的关注。

（2）案例分析：选取典型的国内外案例，让学生分析我国在国际经济竞争中的优势和劣势，以及如何应对挑战。

（3）小组讨论：组织学生分组讨论，让他们提出我国参与国际经济竞争与合作的创新策略，并分享讨论成果。

（4）角色扮演：安排学生扮演不同国家的经济决策者，模拟国际经济竞争与合作的过程，以提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

（5）项目汇报：让学生团队合作，选择一个我国参与国际经济竞争与合作的热点问题，进行深入研究，并制作PPT进行汇报。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我计划使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：制作多媒体PPT，展示国际经济竞争的现状、我国参与国际经济竞争与合作的基本策略等关键知识点。

（2）视频：播放与国际经济竞争与合作相关的短视频，以直观地展示现实中的国际经济竞争场景。

（3）在线工具：利用在线工具，如互动问答、投票等，增加课堂的趣味性和参与度。

（4）案例资料：收集国内外与国际经济竞争与合作相关的案例资料，供学生分析和讨论。

（5）Project管理系统：利用Project管理系统，为学生提供项目管理工具，帮助他们更好地组织团队协作，完成项目任务。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《国际经济竞争与合作》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为我国在国际经济竞争中扮演着怎样的角色？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索国际经济竞争与合作的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解国际经济竞争的基本概念。国际经济竞争是指不同国家之间为了争夺市场份额、资源和技术等而进行的竞争。它是全球经济一体化进程中不可避免的现象。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了我国参与国际经济竞争与合作的一个典型例子，以及它如何帮助我国解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调我国参与国际经济竞争与合作的基本策略和注意事项这两个重点。对于国际经济竞争的复杂性和激烈性这一难点，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与我国参与国际经济竞争与合作相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个模拟国际经济竞争的实验操作。这个操作将演示国际经济竞争的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“我国如何提高在国际经济竞争中的竞争力”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了国际经济竞争与合作的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对我国参与国际经济竞争与合作的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、知识点梳理1.国际经济竞争的现状：国际经济竞争的激烈性、不同国家之间的竞争态势、影响国际经济竞争的因素等。

2.我国参与国际经济竞争与合作的基本策略：坚持对外开放的基本国策、积极参与国际经济合作、提高我国的竞争力等。

3.我国参与国际经济竞争与合作的重要性：促进我国经济发展、提高我国的国际地位、实现共同发展等。

4.如何正确处理国际经济竞争与合作中的各种问题：维护国家利益、遵守国际规则、加强国际合作等。

5.我国参与国际经济竞争与合作的具体实践：加入世界贸易组织、参与国际经济组织、开展国际经济合作等。

6.国际经济竞争与合作对我国经济的影响：促进我国经济的发展、提高我国企业的竞争力、带来新的发展机遇等。

7.我国在国际经济竞争中的优势和劣势：人力资源丰富、市场潜力大、科技创新能力不断提高等；产业结构不合理、环境问题突出、对外依存度较高等。

8.提高我国在国际经济竞争中的竞争力的措施：加大科技创新力度、优化产业结构、改善投资环境等。

9.我国参与国际经济竞争与合作的前景：面临新的机遇和挑战、实现共同发展、建设开放型世界经济等。

10.我国参与国际经济竞争与合作的注意事项：坚持独立自主、维护国家利益、积极参与全球经济治理等。七、重点题型整理1.判断题：判断下列陈述是否正确，并说明理由。

陈述：国际经济竞争对我国经济发展产生了负面影响。

答案：错误。国际经济竞争对我国经济发展既有挑战也有机遇。一方面，国际经济竞争加剧了我国经济发展的压力，另一方面，国际经济竞争也促使我国加大改革开放力度，提高自身的竞争力。

2.简答题：简述我国参与国际经济竞争与合作的意义。

答案：我国参与国际经济竞争与合作有以下意义：

（1）促进我国经济发展：通过参与国际经济竞争与合作，我国可以吸引外资、引进先进技术和管理经验，推动经济发展。

（2）提高我国的国际地位：积极参与国际经济竞争与合作，有助于我国在国际舞台上发挥更大的作用，提升国际地位。

（3）实现共同发展：国际经济竞争与合作有利于我国与其他国家共享发展机遇，实现共同繁荣。

3.案例分析题：分析我国加入世界贸易组织（WTO）对我国经济发展的影响。

答案：我国加入WTO对我国经济发展产生了积极影响。加入WTO后，我国经济逐渐融入全球经济体系，对外贸易规模不断扩大，国内企业面临更大的竞争压力，促进了我国经济的结构调整和升级。同时，加入WTO也使我国企业有机会参与到国际市场竞争中，提高自身的竞争力。

4.论述题：论述我国如何提高在国际经济竞争中的竞争力。

答案：我国可以通过以下措施提高在国际经济竞争中的竞争力：

（1）加大科技创新力度：投入更多资源进行科技研发，推动科技创新，提高我国产品的技术含量和附加值。

（2）优化产业结构：通过调整产业结构，发展高附加值产业，降低对传统产业的依赖，提高整体经济效益。

（3）改善投资环境：简化审批流程，提高政策透明度，保护外商投资权益，吸引更多外资企业来我国投资。

5.应用题：假设你是我国某企业的负责人，该企业计划开拓国际市场，请提出具体的拓展策略。

答案：具体的拓展策略包括：

（1）市场调研：深入了解目标市场的需求、竞争状况和市场环境，为制定合适的营销策略提供依据。

（2）产品定位：根据目标市场的特点，对产品进行差异化定位，满足不同消费者的需求。

（3）营销策略：运用多种营销手段，如广告、促销、公关等，提高产品在目标市场的知名度和美誉度。

（4）合作伙伴寻找：寻找当地的合作伙伴，共同开拓市场，利用他们的资源和渠道优势。八、板书设计1.国际经济竞争的现状：

-激烈性

-不同国家之间的竞争态势

-影响国际经济竞争的因素

2.我国参与国际经济竞争与合作的基本策略：

-坚持对外开放的基本国策

-积极参与国际经济合作

-提高我国的竞争力

3.我国参与国际经济竞争与合作的重要性：

-促进我国经济发展

-提高我国的国际地位

-实现共同发展

4.如何正确处理国际经济竞争与合作中的各种问题：

-维护国家利益

-遵守国际规则

-加强国际合作

5.我国参与国际经济竞争与合作的具体实践：

-加入世界贸易组织（WTO）

-参与国际经济组织

-开展国际经济合作

6.国际经济竞争与合作对我国经济的影响：

-促进我国经济的发展

-提高我国企业的竞争力

-带来新的发展机遇

7.我国在国际经济竞争中的优势和劣势：

-人力资源丰富

-市场潜力大

-科技创新能力不断提高

-产业结构不合理

-环境问题突出

-对外依存度较高等

8.提高我国在国际经济竞争中的竞争力的措施：

-加大科技创新力度

-优化产业结构

-改善投资环境

9.我国参与国际经济竞争与合作的前景：

-面临新的机遇和挑战

-实现共同发展

-建设开放型世界经济

10.我国参与国际经济竞争与合作的注意事项：

-坚持独立自主

-维护国家利益

-积极参与全球经济治理教学反思与总结在教学过程中，我发现学生们对国际经济竞争的激烈性和我国在国际经济竞争中的地位和作用表现出浓厚的兴趣。通过案例分析，学生们能够更好地理解国际经济竞争与合作的具体实践，并从中认识到我国参与国际经济竞争与合作的意义。实践活动，如分组讨论和实验操作，提高了学生的参与度和积极性，使他们能够更深入地理解国际经济竞争与合作的基本原理。

然而，在教学中也存在一些问题和不足之处。例如，在讲解国际经济竞争与合作的重要性时，我发现一些学生对于抽象的概念和理论理解起来有些困难。因此，在今后的教学中，我需要更加注重运用具体实例和案例来帮助学生理解抽象的理论概念。另外，在组织讨论和实践活动时，我发现有些学生在参与过程中显得不够积极，这可