四川省绵阳市平武县2024-2025学年七年级上学期1月期末考试道德与法治试卷（含答案）

2024-2025学年度绵阳市平武县七年级期末教学质量监测（道德与法治）一．选择题（共60分）1．小薇刚上初中，总是怀念小学的老师和同学，很不适应中学生活。作为好友，你会对她说（）①在新环境中我们可以摆脱父母的管束，张扬自我②中学生活为我们的发展提供更多的机会、认识更多的朋友③只有在中学阶段，我们才有机会塑造完美形象④初中生活对于每一个人来说都是挑战，我们要勇于面对A．①③ B．①② C．②③ D．②④2．道德与法治课上，老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”。老师设计这一教学环节旨在让同学们（）A．能多把尺子衡量自己 B．能够发挥自身的潜能 C．学会主动与他人交往 D．发挥自己的各种特长3．开学了，新上任的班主任老师为了尽快了解学生，要求每个学生对自己作一个简单的评价。许多同学在写自我评价时，只写了自己的缺点，没写优点。他们这样做（）A．是正确的，是谦虚的表现 B．是正确的，因为他们可能都没有优点 C．是错误的，因为他们不能全面的认识自己 D．是错误的，因为他们不能发展的认识自己4．一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”你认为下列哪种方法会阻碍才能发挥（）A．课上积极回答问题，参加讨论 B．每科有固定的笔记本，笔记有条理 C．课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么 D．学新课前做好预习工作5．梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。梦想（）①能不断激发生命的激情和勇气②是对美好未来生活的愿望③有梦想的日子，就有希望在生长④梦想是人生经历的重要阶段A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④6．中国的谚语“全家一条心，黄土变成金”，它揭示的道理是（）A．家庭的和睦高于一切，不管遇到什么情况，都应把家庭利益放在最重要的位置 B．全家人齐心协力，就能使黄土变成金子 C．家庭的和睦有利于青少年的健康成长，有利于事业的成功，有利于家庭的兴旺发达D．这句话是错误的，黄土是不可能变成金子的7．小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，为此经常受到老师的批评，于是他总想寻机报复老师。一次，他发现老师点名时，叫错了同学的名字，就故意哈哈大笑，引起其他同学起哄。下列对上述行为的看法，你认为不正确的是（）A．老师的权威地位勿庸质疑 B．要尊重老师、理解老师，谅解老师的失误 C．应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评 D．应该明辨是非，敢于制止违纪行为8．随着年龄的增长和社会阅历的丰富，许多同学在处理同学间的竞争与友谊的关系时，往往感到力不从心，感叹“鱼和熊掌难以兼得”。竞争与友谊会时常伴随左右，因而如何正确对待竞争与友谊也是我们处理人际关系的一个重要方面。以下说法，不正确的是（）①竞争是比友谊更真实的东西，友谊实际上就是一场不见硝烟的战争②朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学习，这样就不会伤害友谊③竞争和友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中寻找自己的不足，向朋友学习④竞争就是你死我活的争夺，有竞争根本没有友谊可言A．①④ B．①② C．②③ D．③④9．当个人的意愿与集体的要求发生冲突时，你会（）①让个人意愿服从集体的共同要求②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性③让集体要求服从个人意愿④找到解决冲突的平衡点A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④10．我们对生命的敬畏，诉说着人类对美好生活的追求。追求生命的美好，我们就不能（）A．既要为自己活着，也要为他人活着，为他人和社会多做贡献 B．看到自己和他人生命的重要性 C．遵守道德和法律，不做有损他人和社会的事 D．无视他人和周围生命的存在，随意践踏生命的尊严11．具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时，以下做法恰当的是（）①在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人流②去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置③当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场④遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、溪口、河流等处。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．当遇到火警、匪警、救护、车祸等紧急情况时，应分别拨打的电话是（）A．110、119、120、122 B．119、110、122、120 C．119、110、120、122 D．110、122、119、12013．“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课活动。学校的做法（）A．占用了学生们休息时间 B．影响了学生的学习成绩 C．忽视了学生的在校安全 D．有利于学生的身体健康14．著名的“竹子定律”，说的是：在最初的三四年里，竹子仅仅长了几厘米；一旦破土而出，它便会以每天30厘米左右的速度猛长，大约六周时间就能长到十几米。这一定律对我们的启示是（）①目标的实现不在于前期的准备，最主要的是后期的拔节②没有持之以恒的毅力，就可能让前面的努力付诸东流③我们要珍惜为我们一生奠定基础的初中时代④我们的成长和成功需要厚积薄发A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句话主要告诉我们（）①生活离不开朋友，人生离不开友情②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④16．靖雯从小喜欢弹钢琴，即使酷暑寒冬，也坚持练习。在优美的琴声中，她享受到了音乐的美妙和生活的美好。下列对材料认识正确的是（）①人们对待生活的态度，会影响生命的质量②靖雯在坚持练琴中，让自己的生命充满色彩和活力③靖雯的生命一点点充盈起来，对生命的理解力不断增强④学生的主要任务是学习，靖雯没有必要把时间浪费在弹钢琴上A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④17．公益广告语“每人前进一小步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解，你认为（）A．鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会 B．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会 C．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 D．广告语的意思是个人的发展决定这社会的进步18．“成功，是在经历了190次的失败之后，才姗姗来迟的。”我国首个诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦的这计划启示我们，面对多这和逆境应（）A．知难而退，学会取舍 B．安于现状，自报自勤 C．勇于面对，永不言弃 D．放弃抗争，顺其自然19．每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士，明净教室里的学生……我们要实现人生的意义，追求生命的价值。解决世界五分之一人口温饱问题的“杂交水稻之父”袁隆平、“活着的孔繁森”杨善洲等感人的事迹告诉我们（）①能够活出自己的人生，实现自我价值②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担自己的责任③将个人追求建立在人类共同需要的基础上④只为别人而活着，不考虑他人的感受A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④20．习近平在疫情防控工作中指出，伟大出自平凡，英雄来自人民。面对疫情，望广大劳动群众坚定信心、保持干劲，弘扬劳动精神，克服艰难险阻，在平凡岗位上续写不平凡的故事，用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量。大力弘扬劳动精神是基于（）A．劳动是创造财富的重要源泉 B．只要进行劳动就能过上幸福生活 C．劳动是人类生存和发展的基础 D．劳动能改变我们每个人的生活习惯二、分析说明题（40分）21．【思考生命探索人生】生命是一本书，人生是一段旅程。习近平主席曾寄语当代青少年：“现在，青春是用奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”某校七年级（1）班举行“绽放生命青春飞扬”实践探究活动。请你阅读材料，回答下列问题。【我分析】“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》歌词中蕴涵着勇气、热血以及抚慰、治愈。有对平凡者的歌颂。有对平凡英雄的敬畏。在激情的歌唱中鼓舞着他们勇敢和坚强。这些情感使得更多人产生共鸣。【我思考】在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：有的人站在路口护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。【我行动】实现人生价值并非意味着一定要做出轰轰烈烈的大事业，平凡与伟大都能创造人生的价值。我们应从我做起，从现在做起，承担起自己应该尽的责任，不断实现自己的人生价值，为将来重大价值的实现打下坚实的基础。（1）（7分）生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。你觉得“伟大”在于什么？如何让生命从平凡中闪耀出伟大？（2）（6分）请你谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情？（3）（6分）班里决定以“用行动绽放生命的精彩”为主题办一期黑板报，请你列举几种“绽放生命精彩”的行为？22．向着梦想奔跑活动一全面分析自己小秦说：“初中阶段刚刚开启，我们要全面分析自己。”为此，他制作了下列表格。我目前最需要改正的缺点①我最大的优点②（1）（4分）请你根据自己的实际情况，将上述表格①②处的内容补充完整。活动二做更好的自己道德与法治老师布置了一道作业：要求同学们邀请父母、老师和同学对自己进行评价，并制作成表格。以下是小秦制作的表格。父母眼中的我老师眼中的我同学眼中的我有上进心，但家务干得较少对班级工作负责，是老师的好助手对人友善，有时有点小脾气（2）（6分）小秦非常疑惑：老师为什么会布置这样一道作业呢？请你运用所学知识帮他解惑。（3）（3分）小秦应该如何对待上述评价？（4（8分））为了帮助小秦做更好的自己，请你运用所学知识，给小秦提出合理化建议。

参考答案题号12345678910答案DACCACAADD题号11121314151617181920答案BCDDBAACBA21.（1）伟大在于创造和贡献。①一个人的伟大在于他能运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人；②与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；③生命虽然平凡，却也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（2）①生命是脆弱的，艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的；②我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切；③生命至上，并不意味着只看到自己的生命的重要性，我们也必须承认他人的生命同样重要。我们自觉的珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。（3）①在家里，孝敬父母，帮父母做力所能及的家务；②在学校，努力学习，团结同学，维护集体荣誉；③在社会，热心公益、服务社会，关爱他人、保护环境等。22.（1）①我目前最需要改正的缺点是做事拖延。②我最大的优点是有较强的责任心。（2）①老师布置这样的作业是为了让同学们通过他人评价更全面