人教版小学三年级下册语文单元试题（附答案） 全册

小学三年级语单元试题（一）

（第一单元）

题次一（55分）二（30分）三（15分）总分

得分

（本卷共三大题，80分钟内完成）

一、积累与运用（55分）

1、给下列带点字选择正确读音，用"一"标出。（6分）

期做起舞（pi台npian）仿佛(比fo)

掠过（1诧lie）绿丝绦(tiaotao)

莲蓬（pengpeng）衣褰(shangshang)

2、读拼音写词语。（8分）

dangyangzengtianbaozhangoVueVr

（）（)())

qingtingyanzducaijianwudao

（）（）（）()

3、辨字组词。（5分）

滨（）倦（）沾（)紫(）咏（）

宾（）卷（）粘（)柴(）泳（）

4、连一连。（8分）

一支荷花一阵金光

一池图画一束微风

一幅歌曲T美景

一眼清泉一处珍珠

5、照样子，写一写。（8分）

如：动（静）

得（）古（）攻（）借（)

喜（）始（）善（）冷（）

小学三年级语文练习卷（一）第1页共4页

6、填写下面的词语（3分）

（）紫（）红落英（）（）喷（）（）出

（）月当（）（）山（）岭（）崖（）壁

7、选词填空（4分）

悄悄偷偷

（1）春天来了，小草（）地从土里钻出来。

（2）那（）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。

机灵灵活

（3）活泼（）的小弟弟，为家里带来了活力。

（4）奶奶虽然七十多岁，但动作（），做事麻利。

8、把下面比喻句补充完整。（3分）

（1）荷叶挨挨挤挤的，像o

（2）碧绿的小草映衬这各种颜色的野花，远远望去就像

9、按要求写句子。（10分）

（1）荷花很美。（改为感叹句）

（2）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

缩句：

（3）接火车站爸爸妈妈我到和

组成两个意思不同的句子：a:

b:

（4）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用带点的词语仿

写句子）

二、快乐阅读（30分）

1、按课文内容填空。（17分）

（1）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加

上（）

的尾巴，凑成了（）的小燕子。这句话描写了小燕子的

（）特点。（5分）

（2）《咏柳》的作者是（）代诗人（）。诗的后两

句诗是：（）它运用了

（）的修辞手法。（5分）

小学三年级语文练习卷（一）第2页共4页

（3）”等闲识得东风面，万紫干红总是春"。中"等闲”是（）的意

思，这是（）代诗人朱熹写的（）中的名句。（3分）

（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开（），有

的花瓣儿（），露出（）。有的还是花骨朵儿。看起来饱

胀得（）。（4分）

2、阅读短文，按要求作答。（13分）

老槐树

校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色

的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够

惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂

密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。

风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是T立和蔼的老人，瞧着我们

在大树下快乐地玩耍，也同我们一起发出阵阵欢笑。

（1）.在括号里填入恰当的词语。（3分）

（）的树冠（）的老人（）地玩耍

（）的树叶（）的大伞（）的树干

（2）.在文章中找出下面词语的反义词（5分）

矮小（）稀疏（）瘦弱（）凶恶（）难过

（）

（3）.按要求填空。（4分）

A、"……它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶

了。”这句话是写老槐树的0

B、"……确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。"这句

话是写老槐树的0

（4）.短文是围绕哪一句话来写的?请用""画出来。（1分）

三、习作天地。（15分）

提示与要求：你的家乡一定是很美丽的，请你想一想你的家乡有哪些美

丽的景物，按一定顺序写清楚。要写出这个地方的地点，有哪些特点，同时

要表达对家乡热爱的感情。

小学年级语文练习卷（一）第3页共4页

5C0-t

小学三年级语文练习卷（一）第4页共4页

第二学期

小学三年级语文科练习卷（一）参考答案

一、1、planfuliietaopengshang

2、荡漾增添饱胀偶尔蜻蜓演奏裁剪舞蹈

5、失今守还怒终恶暖

7、偷偷悄悄机灵灵活

8、(1)一个个碧绿的大圆盘(2)五彩缤纷的地毯，美丽极了。

9、(1)荷花真美啊！(2)微风吹拂着柳丝。

(3)a、爸爸和妈妈到火车站接我。b、我和妈妈到火车站接爸爸。

(4)我一放学回家就写作业。

二、1、(1)乌黑光亮俊俏轻快剪刀似活泼机灵外形

(2)唐贺知章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀比喻

(3)随意宋《春日》

(4)两三片花瓣儿全展开了嫩黄色的小莲蓬马上要破裂似的

2、(1)巨大和蔼快乐茂密绿色灰褐色

(3)A、高大B、粗壮(4)校园里有一棵槐树，高大、粗壮。

第二学期

小学三年级语单元试题（二）

（第二单元）

题次一(55分)二（30分）三（15分）总分

得分

（本卷共三大题，80分钟内完成）

一、积累与运用（55分）

1、读一读，写出恰当的同音字（9分）

yulifu

n|r

副

浓（)(）地(）习

宝（)(）明(）部

培（)(）开(）有

鼓2、看拼音，写词语。（5分）

siyangzhanlanpilao6uzhouteshu

（）（）（）（）（）

3、给下列的字换偏旁组成新字，再分别组词。（6分）

宙

栋（）秆（）透（）泛（）

_（）—（）―（）—（）

4、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（8分）

穿

源A、"疾"：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦

疾风（）积劳成疾（）疾恶如仇（）疾步如飞（）

B、"天"①天气；②时间；③季节；④自然的

不多冷啊（）战胜天灾（）冬禾（）天还早（)

5、在括号里填上合适的量词。（8分）

六（）房子三（）火车五（）斧头一（）电视机

两（）人家一（）小路四（）青苔一（）眼睛

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6、把下面词语补充完整再选词填空（8分）

（）（）玲珑（）有（）有饥寒（）()

（）（）跋涉皑皑（）（）()(）葱葱

（1）春天的原野，一派的景象。

（2）解放前，老百姓过着___________的生活。

7、按要求写句子。（8分）

（1）一条（）的小河从村前（）流过。（把句子写具体）

（2）人们用火车把燕子送往南方。

改为"被"字句：

（3）你怎么能随便骂人呢？

改为陈述句：

（4）人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。

用关联词把两句话合成一句话:

8、我是标语设计师（3分）

学校的草地上有一块牌子，上面写着“禁止踏草”。可是老师、同学们

看了都说不好看。你能在不改变原意的基础上把标语换一下，让大家变得乐

接受吗？

二、快乐阅读（30分）

1、默写诗句。（4分）

万壑树参天（王维）

飞白鹭，喈黄鹏。（王维）

，竹溪村路板桥斜。（王建）

池上碧苔三四点，.（晏殊）

2、根据课文内容填空。（15分）

（1）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_________,顶着

的大

小学三年级语螭习卷（二）第2页共4页

雪，踏着冻得________的山路，寻找冻僵的燕子。从带点的词语中我

体会到居民们地救护燕子，他们对动物充满了（6

分）

（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的,绣满了；背

上的羽毛像浅绿色的；腹部的羽毛像赤褐色的.

这句话运用的修辞手法，表达了作者之情。

（6分）

（3）一年年山坡上的树木,裸露的土

地……（3分）

3、阅读短文，按要求作答。（11分）

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十

斤山芋做报酬，老山羊只好一麴一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，

他出多少斤山芋请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什

么？友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地

走了。

（1）给多音字组词。（4分）

背：bCi（）bei（）扇：sh3n（）shan（）

（2）.文中的“千斤”这句话是谁说的？（）3分）

（3）、下面3个题目，请你选择一个做故事的题目，在（）里打

““。（1分）

A、毛驴和老山羊（）B、老山羊和牛大哥（）C、毛驴和牛大

哥（）

（4）.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（1

分）

（5）.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（2分）

（6）.这篇寓言故事告诉我们：

（2分）

_三、习作

天地。（15分）

提示与要求："环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本

单元的学习，相信你对"环保”有了自己的认识，这次习作，就请你写写这方

面的内容，可以写家乡的环境状况；也可以展开想象写几年后家乡的环境。题

目自拟。字数300字左右。

小学年级语文练习卷（二）第3页共4页

匚

匚

匚

匚

匚

匚

裁

匚

匚

匚

匚

匚

匚

匚

匚

sen字t

匚

第二学期匚

小学三年级语文科练习卷（二）参考答案匚

姒

匚

匚

匚

匚

一、1、郁玉育犁黎离复腹富

2、饲养湛蓝疲劳欧洲特殊

4、③①②③①④③②

5、座辆把台户条片

双

6、小巧应尽交迫长途白雪郁郁

⑴郁郁葱葱（2）饥寒交迫

7、（1）清澈缓缓（3）你不能随便骂人。

（4）因为人们开始砍树盖房，所以山坡上出现了裸露的土地。

8、小草青青，脚下留情。或小草也是在生命的，请不要踩疼它！

二、1、千山响杜鹃漠漠水田阴阴夏木雨里鸡鸣一两家叶底黄鹏一两声

2（1）严寒满天飞舞坚硬四处不怕寒冷或不畏艰辛爱心

（2）头巾翠绿色的花纹外衣衬衫比喻对翠鸟的喜爱之情

（3）T弋代不断减少不断扩大

3、（1）背书包后背扇子扇风（2）牛大哥（3）C、V

（4）说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到牛大哥说得有道理，自己对老山羊的做

法是错误的，感到很羞愧。

（5）喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。（或：喜欢毛

驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。）

（6）要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的

（答案不唯一，意思对即可）

第二学期单元教学质量检测

三年级语文（第三单元）

（考试时间：60分钟）

班别姓名学号成绩

书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。

一、积累-运用（共36分）

1.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（10分）

yuydnhouhuiquongaobeicanbenshi

-------------1-------------------------1-------------------------1---------------------1------------------------1-------------------------1-------------------------1--------------1------------------------1------------------------1------------

11t111111•

1111111111

1111111111

1111111111

dingzhuzhunqueydnsulunliushenqlng

1111111111

1111111111

1111«11111

1111111111

1111111111

2.把下面的成语补充完整。（8分）

自（）自（）（）辕（）辙兴（）采（）

全（）贯（）（）（）有味亡（）（）牢

3.补充句子。（10分）

（1）,冰在薄处裂。

（2）知深浅，知酸甜。

（3）花盆里长不出,鸟笼里飞不出___________。

（4）莫看江面,要看水底o

（5）再写一句自己喜欢的名句：

4.照例子改写句子。（8分）

例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这恰好表明有数不尽的骆驼。

（1）你这样做不正好中了敌人的圈套吗？

（2）你想他那样认真学习，能不取得好的成绩吗?

二、阅读•感悟（共31分）

（-）

更羸说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”

“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事口”

更羸说：“请让我试一下。”

更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得口崩的一声响，那只（zhl

Zhi）大雁直（zhlzhl）往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事口”（共14分）

1.按要求写词。（2分）

写反义词：相信一（）写近义词：忽然一（）

2.读一读，在“口”上填上合适的标点符号。（3分）

3.读画线的句子，用“只要……就……”写一句话。（3分）

4.选一选（）里正确的读音，打“J。（3分）

5.魏王“大吃一惊”的原因是什么？用”画出有关句子（3

分）

（二）

儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我

面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一

只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什

么。"我说。“来，还是让我切给您看看吧。"他说着把苹果一切两半——切

错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是

把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸看

哪，

里头有颗星星呢。”

真的，从横切面看，苹果核果然显一个清晰的五角星状。我这一生不知吃

过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还

有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天，我孩子把这消息带回家

来，彻底更改了我的观念。（共17分）

1.给带点的字选择正确的读音。（3分）

他给我好奇座该

2.选择“更”字的不同意义填在句子后面（）里。（3分）

更：①姓②改③时间

（1）三更的时候鸡就叫了，真奇怪。（）

（2）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。（）

（3）彻底零改了我的观念。（）

3.用文中的句子作答。（6分）

（1）我们平时切苹果的切法是：

(2)“儿子”这次不同的切法是:

(3)在“切错的苹果”切面我们看到:

4.照例子写写你看到的。(5分)

例：我看到的杨桃像五角星，因为我是从正面看的。

(1)我看到的香蕉像

(2)我看到的

三、习作(30分)

在下面两题中选答一题。

1.真实的我

2.我的自画像

要求写一段话，介绍你自己。语句要通顺，不写错别字。

附加题（10分）

你能将下面的成语分成三类吗？

三心二意姓紫嫣红七手八脚对牛弹琴万紫千红

画蛇添足九死一生落英缤纷守株待兔塞翁失马

第二学期单元教学质量检测

三年级语文（第四单元）

（考试时间：60分钟）

班别姓名学号成绩

书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。

一、积累-运用（共41分）

1.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（10分）

youshangchixuanweijianyuexianmu

1-------------1------------------------1---------------------1--------------------------1-------------------------1------------------------1------------------------1-----------।।

111111।।।•

111111।।।।

111111।।।I

11111I।।।

chengrenchaoxieguyifangbianyongtu

2.比一比，再组词。（4分）

晌（）猪（）偷（）既（）

响（）猎（）愉（）即（）

3.把下面惜时、好学的词句补充完整。（14分）

博览（）（）孜孜（）（）锲而（）（)

（）（）于勤()()致志（）而不（)

（1），老大徒伤悲。

（2）花有重开日，o

（3）,一年之计在于春。

（4）不知勤学早，方悔读书迟。

4.把能搭配的词语用线连起来。（8分）

哀痛的声音高兴地跳起来

洪亮的日子情不自禁地说

沉默的检阅刻苦地练

隆重的局面温和地鼓掌

5.排列句子的顺序，在括号里填上序号。（5分）

（）我想奶奶种出这样好吃的葡萄，多辛苦呀！

（）中秋节的晚上，奶奶拿来亲手种的葡萄，给我和妹妹吃。

（）于是，我先挑了一颗最大的葡萄，放到了奶奶的嘴里。

（）我再拿起葡萄吃了一颗，那果肉又香又甜。

（）月光下，那颗粒饱满的葡萄亮晶晶，仿佛要滴下水来。

二、阅读•感悟（共31分）

（-）

孥于—（等挨轮）到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后

面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我，我举起戒尺。

“不，安利柯！”克莱谛微笑着用手—（拨推）开戒尺，温和地对我

说：“让我们像从前那样做好朋友吧！”

我愣住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。

“以后我们再不吵架了，好吗？”

“再也不了！再也不了！"我回答说。然后我们就高高兴兴地分手了（12

分）

1.写近义词。（3分）

独自一（）温和一（）从前一（）

2.在（）里选择适当的词填在原文的横线上。（3分）

3.说说人物当时是怎样想的。（3分）

（1）“我手里拿着戒尺站住等他。"我心里想：

（2）我愣住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。我心里想：

4.读一读人物的对话，你觉得克莱蒂、安利柯是怎样的人？选其中

一个，用一两句话写写你对他的印象。（3分）

（二）斗鹅

列宁从小就爱书，爱读书。

有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居

养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过

来……

如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，那样会把书弄

坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步向他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚

抵挡这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，但

是看到手中的书被保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出了胜利的微

笑。（共14分）

1.短文共有（）个自然段。

2.找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。

3.列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出“胜利的微笑”？

4.短文是围绕哪个句子写的?（画选择）（3分）

A.列宁从小就爱书，爱读书。（）

B.列宁把书紧紧地抱在胸前。（）

C.他脸上露出了胜利的微笑。（）

5.用“虽然……但是……”造句。

三、习作（30分）

在下面两题中选答一题。

3.我会______________

4.我学会了______________

要求：我们每个人都有一两样拿手的本领。回忆一下，这些本领是怎么学

会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会，请选一件写一段话。

写的时候，要把过程写具体，表达自己的真实情感。

附加题（10分）

山水田园能陶冶人的情操，山水田园诗能给人审美感受，我喜

欢的山水田园诗句还有（要注明篇目和作者）：

下学期

三年级语文期中考试试卷

一、读拼音，写词语（8分）

yanzibeishangtaotubhehua

()()()()

hduhuiyuhesaipaojidnyu省

()()()()

二、划去错误的读音。（4分）

淹没（mome）羡慕(xianxian)

拉弦（xi3nxuan）教诲(huihui)

三、比一比，再组词（12分）

妆（）饲（

（）

壮（）词（)益

（）

赛（）A刖ft:(/)吵

）

寒（）剑（)抄

）

四、给下列的字加部首，组成新字再组词（12分）

T)平)我

)

采)竟)良

)

五、把下列的词语补充完整（6分）

惊（）之（）亡（）补（)聚（）会

）

夕阳（）（）脚（）实（)）梗（）

珠

六、选词填空（8分）

审视注视

1.翠鸟一动不动地（）着水面。

2.经过这次教训，我要重新（）自己的言行。

教育教诲

3.老师天天（）我们要好好学习。

4.我虽然离开了母校，但是王老师对我的（），使我永远不

忘。

严肃严格

5.老师对我们的要求很（）。

6.爸爸的神情变得（）了。

准确正确

7.这道题你做的完全（）。

8.我认真地看，老实的画，自己觉得画得很（）。

七、按要求写句子（8分）

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

1、难道这种精神不值得我们学习吗？

2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

3、咆哮的洪水卷走了美丽的小村庄。

改成"被"字句：

4、在老师的辅导下，进步很大。（修改病句）

八、按课文内容填空。（7分）

1.《亡羊补牢》中的那个人因为,所以他的羊又

丢了一只。后来他,就再也没丢羊了。从

这个故事我明白了0

2、亲身下河知深浅，o

3、少壮不努力，。

4、日日行，；常常做，o

九.阅读短文，回答问题。（5分）

西湖的景色一年四季都很美丽。春天，垂柳含翠，红桃吐艳。

夏日，莲叶碧绿，荷花有红有白。秋天，丹桂飘香，菊花争艳。冬

天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人们常用“诗情画意”来赞美西

湖。

1、这段话里共有句话。

2、这一段的中心句是第句话。

3、西湖景色的美丽，作者分别列举了柳树、桃

花、、、、、、、八种景物说明

的。

四、习作：（30分）

你希望多几个朋友吗？那么，请你向别人介绍你自己，题目自

拟。可以说说你的长相、性格、爱好、优点、缺点……

要求：写得真实，语句通顺。

第二学期单元教学质量检测

三年级语文（第五单元）

（考试时间:60分钟）

班别姓名学号成绩—

书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。

一、积累-运用（共37分）

1.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（10分）

ylyuanqiahaoxunsuxiangshoubiaodd

-------------1--------------------------1-------------------------1---------------------1------------------------1--------------------------1-------------------------1------------1-------------1------------------------1------------

1111111111

1111111111

1111111111

1111111111

shuxueshuiguanfanzhengyangaifannao

1111111111

1111111111

111111111

1

1111111111

,1111111111

2.给多音字组词。（8分）

rmu()rdang()

模当

Imo()〔dang()

~chong()rxidng()

重《相《

、zhong()〔xiang()

3.为加点字选择正确的解释，把序号填入（）里。（5分）

（1）光：A.光线B.一点儿也不剩C.只、单D.景物E.光彩

①不为我一人，大家都去了。（）

②今晚的月为格外明亮。（）

③他花坐了身上所有的钱。（）

（2）沉：A.沉入水中B.重，分量大C.深入，程度深

①一个大浪铺天盖地打过来，小船阻了。（）

②爸爸的话引起我的沥思。（）

4.填空。（8分）

（1）（）口（）声神（）十（）

寂然无（）（）嘴（）舌

（2）慈母手中线，o

__________________,报得三春晖。

5.选词填空。（6分）

垂头丧气神气十足

（1）打了胜仗的公鸡（）地昂首挺胸迈步。

（2）唉，又犯错误了！小明（）地回家。

异口同声七嘴八舌

（1）看到精彩的表演，人们（）地喊：“好！”

（2）看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们（）地议

论着。

竭力卖力用力

（1）阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止哭出声来。

（2）这是你出的主意，难怪你那么（）地宣传呢！

二、阅读•感悟（共30分）

（-）

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有儿名未受伤的孤儿却可

以给她输血。一位女医生告诉这儿个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去

的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后口一只小手颤抖地举起来口忽然又放下去口然后又举起来口

“噢，谢谢你。”医生说，“你叫什么名字？”

“阮恒。”（15分）

1.短文一共有（）个自然段。（2分）

2.在第二自然段的“口”中填入恰当的标点符号。（3分）

3.“迫在眉睫”这个词的意思是。短文中说

“输血追在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会

________________o（4分）

4.体会人物想法。（6分）

“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来"他想：

;“忽然又放下去，然后又举起来”中，“放下去”他想：

;但后来“又举起来”，是因为他想到

（二）小猴子“上当”

小猴子看见妈妈戴着眼镜读书写字，奶奶戴着眼镜在衣服上绣花。于是,

猴子就问戴眼镜是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清清楚

有一天，小猴子戴起了妈妈的眼镜，呦！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，

头晕眼花，差点摔了一跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶老了，戴老花镜；妈妈戴的是近

视镜。事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。”

小猴子会意地点了点头。（共15分）

1、文章共有（）段话。童话故事中的人物有、

、o（4分）

2、在文中找出反义词。（1分）

模模糊糊一（）

3、读了文章，我知道：眼镜有（）镜、（）镜。

生活中还有（）镜等好多种呢！（3分）

4、小猴子为什么生气了？（3分）

5、从文章里找找：小猴子明白了什么道理？（4分）

三、习作（30分）

在下面两题中选答一题。

5.写一件小事，记叙一位亲友对你

的关心、爱护，表达他（她）对

你的关爱。

6.看右图写一段话。

附加题（10分）

为了你的成长，父母、老师真是费尽了心思，正如古诗说:

“随风潜入夜，润物细无声。”默写几句这样的诗句。

第二学期单元教学质量检测答案

三年级语文（第五单元）

一、积累-运用（共37分）

1.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（10分）

医院恰好迅速享受表达

输血水罐反正掩盖烦恼

2.给多音字组词。（8分）

rmu（模样）当，r…dang（当时）

模

Lm6（模式）

rchong（重新）‘xiang（相信）

重1相＜

〔zhong（重量）、xiang（相片）

3.为加点字选择正确的解释,把序号填入（）里。（5分）

（1）光：A.光线B.一点儿也不剩C.只、单D.景物E.光彩

①不当我一人，大家都去了。（C）

②今晚的月为格外明亮。（A）

③他花作了身上所有的钱。（B）

（2）沉：A.沉入水中B.重，分量大C.深入，程度深

①一个大浪铺天盖地打过来，小船泌了。（A）

②爸爸的话引起我的泌思。（C）

4.填空。（8分）

（1）（异）口（同）声神（气）十（足）

寂然无（声）（七）嘴（八）舌

（2）慈母手中线，游子身上衣。

谁言寸草心,报得三春晖。

5.选词填空。（6分）

垂头丧气神气十足

（1）打了胜仗的公鸡（神气十足）地昂首挺胸迈步。

（2）唉，又犯错误了！小明（垂头丧气）地回家。

异口同声七嘴八舌

（1）看到精彩的表演，人们（异口同声）地喊：“好！”

（2）看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们（七嘴八舌）地议

论着。

竭力卖力用力

（1）阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（竭力）制止哭出声来。

（2）这是你出的主意，难怪你那么（卖力）地宣传呢！

二、阅读•感悟（共30分）

（-）

1.短文一共有（4）个自然段。（2分）

2.在第二自然段的“口”中填入恰当的标点符号。（3分）

3.“迫在眉睫”这个词的意思是事情十分紧急。短文中说“输血追

在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因失血过多

而死。（4分）

4.体会人物想法。（6分）

“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”他想：我要救我朋友;

“忽然又放下去，然后又举起来”中，“放下去”他想：献了血

我会死;但后来“又举起来”，是因为他想到再不救的话，我的朋

友会死。

（-）小猴子“上当”

1、文章共有（4）段话。童话故事中的人物有小猴子、猴妈妈、猴

奶奶。（4分）

2、在文中找出反义词。（1分）

模模糊糊一（清清楚楚）

3、读了文章，我知道：眼镜有（近视）镜、（老花）镜。生活中还

有（散光）镜等好多种呢！（3分）

4、小猴子为什么生气了？（3分）

因为小猴子以为妈妈和奶奶骗他。

5、从文章里找找：小猴子明白了什么道理？（4分）

小猴子明白了事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定

适合。

三、习作（30分）

略

第二学期单元教学质量检测

三年级语文（第六单元）

（考试时间:60分钟）

班别姓名学号成绩—

书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。

一、积累-运用（共44分）

1.拼读词语，把字端正、匀称、美观地写在田字格里。（10分）

Xinxlshucaicengjingguji

wangludkudnchangzhuangjia

2.填一填。（12分）

（1）恋恋不（）夜幕降（）情不（）禁令人费

（）

（）草不生应有（）有迫不（）待目不转

（）

（2）露从今夜白,

(3©脂红，

3」再组词。

煤:)篇（）土s()镜

媒＜:)偏（)1I（）境

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