![2025届湖北省浠水县巴河镇中学九年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/34/16/wKhkGWaMHB-AJ0ipAAHrGhuudf8629.jpg)
![2025届湖北省浠水县巴河镇中学九年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/34/16/wKhkGWaMHB-AJ0ipAAHrGhuudf86292.jpg)
![2025届湖北省浠水县巴河镇中学九年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/34/16/wKhkGWaMHB-AJ0ipAAHrGhuudf86293.jpg)
![2025届湖北省浠水县巴河镇中学九年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/34/16/wKhkGWaMHB-AJ0ipAAHrGhuudf86294.jpg)
![2025届湖北省浠水县巴河镇中学九年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/34/16/wKhkGWaMHB-AJ0ipAAHrGhuudf86295.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届湖北省浠水县巴河镇中学九年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在正方形ABCD中,AB=5,点M在CD的边上,且DM=2,△AEM与△ADM关于AM所在的直线对称,将△ADM按顺时针方向绕点A旋转90°得到△ABF,连接EF,则线段EF的长为()A. B. C. D.2.下列方程中,是一元二次方程的是()A.2x+y=1 B.x2+3xy=6 C.x+=4 D.x2=3x﹣23.能说明命题“关于的方程一定有实数根”是假命题的反例为()A. B. C. D.4.不等式的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.5.下列事件为必然事件的是()A.打开电视机,它正在播广告B.a取任一个实数,代数式a2+1的值都大于0C.明天太阳从西方升起D.抛掷一枚硬币,一定正面朝上6.若a是方程的一个解,则的值为A.3 B. C.9 D.7.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠A≠45°,则下列比值中不等于cosA的是()A. B. C. D.8.下列方程中,有两个不相等的实数根的是()A.x2﹣x﹣1=0 B.x2+x+1=0 C.x2+1=0 D.x2+2x+1=09.已知2x=3y(x≠0,y≠0),则下面结论成立的是()A. B. C. D.10.在同一平面直角坐标系中,函数y=ax+b与y=ax2﹣bx的图象可能是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.抛物线y=x2﹣4x﹣5与x轴的两交点间的距离为___________.12.若函数为关于的二次函数,则的值为__________.13.如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△A′B′C′是以坐标原点O为位似中心的位似图形,且点B(3,1),B′(6,2),若点A′(5,6),则A的坐标为______.14.在反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0<x2时,有y1<y2,则m的取值范围是_____.15.在直角坐标平面内有一点A(3,4),点A与原点O的连线与x轴的正半轴夹角为α,那么角α的余弦值是_____.16.若圆弧所在圆的半径为12,所对的圆心角为60°,则这条弧的长为_____.17.如图,直线m∥n,以直线m上的点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线m,n于点B、C,连接AC、BC,若∠1=30°,则∠2=_____.18.如图,点的坐标为,过点作轴的垂线交过原点与轴夹角为的直线于点,以原点为圆心,的长为半径画弧交轴正半轴于点;再过点作轴的垂线交直线于点,以原点为圆心,以的长为半径画弧交轴正半轴于点……按此做法进行下去,则点的坐标是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)为深化课改,落实立德树人目标,某学校设置了以下四门拓展性课程:A.数学思维,B.文学鉴赏,C.红船课程,D.3D打印,规定每位学生选报一门.为了解学生的报名情况,随机抽取了部分学生进行调查,并制作成如下两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)求这次被调查的学生人数;(2)请将条形统计图补充完整;(3)假如全校有学生1000人,请估计选报“红船课程”的学生人数.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB与y轴交于点,与反比例函数在第二象限内的图象相交于点.(1)求直线AB的解析式;(2)将直线AB向下平移9个单位后与反比例函数的图象交于点C和点E,与y轴交于点D,求的面积;(3)设直线CD的解析式为,根据图象直接写出不等式的解集.21.(6分)一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为.(1)求口袋中黄球的个数;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;22.(8分)计算:(1);(2)解方程23.(8分)商场销售一批衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价5元,商场平均每天可多售出10件.求:(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)要使商场平均每天盈利1600元,可能吗?请说明理由.24.(8分)如图1,AB是⊙O的直径,过⊙O上一点C作直线l,AD⊥l于点D.(1)连接AC、BC,若∠DAC=∠BAC,求证:直线l是⊙O的切线;(1)将图1的直线l向上平移,使得直线l与⊙O交于C、E两点,连接AC、AE、BE,得到图1.若∠DAC=45°,AD=1cm,CE=4cm,求图1中阴影部分(弓形)的面积.25.(10分)小明家今年种植的草莓喜获丰收,采摘上市20天全部销售完,爸爸让他对今年的销售情况进行跟踪记录,小明利用所学的数学知识将记录情况绘成图象(所得图象均为线段),日销售量y(单位:千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图1所示,草莓的销售价p(单位:元/千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图2所示设第x天的日销售额为w(单位:元)(1)第11天的日销售额w为元;(2)观察图象,求当16≤x≤20时,日销售额w与上市时间x之间的函数关系式及w的最大值;(3)若上市第15天时,爸爸把当天能销售的草莓批发给了邻居马叔叔,批发价为每千克15元,马叔叔到市场按照当日的销售价p元千克将批发来的草莓全部售完,他在销售的过程中,草莓总质量损耗了2%.那么,马叔叔支付完来回车费20元后,当天能赚到多少元?26.(10分)如图,山顶有一塔AB,塔高33m.计划在塔的正下方沿直线CD开通穿山隧道EF,从与E点相距80m的C处测得A、B的仰角分别为27°、22°,从与F点相距50m的D处测得A的仰角为45°.求隧道EF的长度.(参考数据:tan22°≈0.40,tan27°≈0.51)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】连接BM.先判定△FAE≌△MAB(SAS),即可得到EF=BM.再根据BC=CD=AB=1,CM=2,利用勾股定理即可得到,Rt△BCM中,BM=,进而得出EF的长.【详解】解:如图,连接BM.∵△AEM与△ADM关于AM所在的直线对称,∴AE=AD,∠MAD=∠MAE.∵△ADM按照顺时针方向绕点A旋转90°得到△ABF,∴AF=AM,∠FAB=∠MAD.∴∠FAB=∠MAE∴∠FAB+∠BAE=∠BAE+∠MAE.∴∠FAE=∠MAB.∴△FAE≌△MAB(SAS).∴EF=BM.∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD=AB=1.∵DM=2,∴CM=2.∴在Rt△BCM中,BM=,∴EF=,故选:A.【点睛】本题考查正方形的性质、三角形的判定和性质,关键在于做好辅助线,熟记性质.2、D【分析】利用一元二次方程的定义判断即可.【详解】解:A、原方程为二元一次方程,不符合题意;B、原式方程为二元二次方程,不符合题意;C、原式为分式方程,不符合题意;D、原式为一元二次方程,符合题意,故选:D.【点睛】此题主要考查一元二次方程的识别,解题的关键是熟知一元二次方程的定义.3、D【分析】利用m=5使方程x2-4x+m=0没有实数解,从而可把m=5作为说明命题“关于x的方程x2-4x+m=0一定有实数根”是假命题的反例.【详解】当m=5时,方程变形为x2-4x+m=5=0,因为△=(-4)2-4×5<0,所以方程没有实数解,所以m=5可作为说明命题“关于x的方程x2-4x+m=0一定有实数根”是假命题的反例.故选D.【点睛】本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.4、B【解析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】解:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得,,在数轴上表示为:故选:B.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.5、B【分析】由题意直接根据事件发生的可能性大小进行判断即可.【详解】解:A、打开电视机,它正在播广告是随机事件;B、∵a2≥0,∴a2+1≥1,∴a取任一个实数,代数式a2+1的值都大于0是必然事件;C、明天太阳从西方升起是不可能事件;D、抛掷一枚硬币,一定正面朝上是随机事件;故选:B.【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.注意掌握必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6、C【解析】由题意得:2a2-a-3=0,所以2a2-a=3,所以6a2-3a=3(2a2-a)=3×3=9,故选C.7、A【解析】根据垂直定义证出∠A=∠DCB,然后根据余弦定义可得答案.【详解】解:∵CD是斜边AB上的高,∴∠BDC=90°,∴∠B+∠DCB=90°,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠A=∠DCB,∴cosA=故选A.【点睛】考查了锐角函数定义,关键是掌握余弦=邻边:斜边.8、A【分析】逐项计算方程的判别式,根据根的判别式进行判断即可.【详解】解:在x2﹣x﹣1=0中,△=(﹣1)2﹣4×1×(﹣1)=1+4=5>0,故该方程有两个不相等的实数根,故A符合题意;在x2+x+1=0中,△=12﹣4×1×1=1﹣4=﹣3<0,故该方程无实数根,故B不符合题意;在x2+1=0中,△=0﹣4×1×1=0﹣4=﹣4<0,故该方程无实数根,故C不符合题意;在x2+2x+1=0中,△=22﹣4×1×1=0,故该方程有两个相等的实数根,故D不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查根的判别式,解题的关键是记住判别式,△>0有两个不相等实数根,△=0有两个相等实数根,△<0没有实数根,属于中考常考题型.9、D【分析】根据比例的性质,把等积式写成比例式即可得出结论.【详解】A.由内项之积等于外项之积,得x:3=y:2,即,故该选项不符合题意,B.由内项之积等于外项之积,得x:3=y:2,即,故该选项不符合题意,C.由内项之积等于外项之积,得x:y=3:2,即,故该选项不符合题意,D.由内项之积等于外项之积,得2:y=3:x,即,故D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查比例的性质,熟练掌握比例内项之积等于外项之积的性质是解题关键.10、C【解析】试题分析:选项A:一次函数图像经过一、二、三象限,因此a>0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向上,对称轴在y轴右侧,不合题意,此选项错误;选项B:一次函数图像经过一、二、四象限,因此a<0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向下,对称轴在y轴左侧,不合题意,此选项错误;选项C:一次函数图像经过一、二、三象限,因此a>0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向上,对称轴在y轴右侧,符合题意,此选项正确;选项D:一次函数图像经过一、二、三象限,因此a>0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向上,对称轴在y轴右侧,不合题意,此选项错误.故选C.考点:1一次函数图像;2二次函数图像.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】根据抛物线y=x2-4x-5,可以求得抛物线y=x2-4x-5与x轴的交点坐标,即可求得抛物线y=x2-4x-5与x轴的两交点间的距离.【详解】解:∵y=x2-4x-5=(x-5)(x+1),∴当y=0时,x1=5,x2=-1,∴抛物线y=x2-4x-5与x轴的两交点的坐标为(5,0),(-1,0),∴抛物线y=x2-4x-5与x轴的两交点间的距离为:5-(-1)=5+1=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查抛物线与x轴的交点,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答。12、2【分析】根据二次函数的定义,列出关于m的方程和不等式,即可求解.【详解】∵函数为关于的二次函数,∴且,∴m=2.故答案是:2.【点睛】本题主要考查二次函数的定义,列出关于m的方程和不等式,是解题的关键.13、(2.5,3)【分析】利用点B(3,1),B′(6,2)即可得出位似比进而得出A的坐标.【详解】解:∵点B(3,1),B′(6,2),点A′(5,6),∴A的坐标为:(2.5,3).故答案为:(2.5,3).【点睛】本题考查了位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.14、m>﹣【详解】∵反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0<x2时,有y1<y2,∴1+2m>0,故m的取值范围是:m>﹣,故答案为:m>﹣.【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质,对于反比例函数,当k>0,反比例函数图象的两个分支在第一、三象限,在每一象限内,y随x的增大而减小;当k<0,反比例函数图象的两个分支在第二、四象限,在每一象限内,y随x的增大而增大.15、【解析】根据勾股定理求出OA的长度,根据余弦等于邻边比斜边求解即可.【详解】∵点A坐标为(3,4),∴OA==5,∴cosα=,故答案为【点睛】本题主要考查锐角三角函数的概念,在直角三角形中,在直角三角形中,正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;正切等于对边比邻边,熟练掌握三角函数的概念是解题关键.16、4π【分析】直接利用弧长公式计算即可求解.【详解】l==4π,故答案为:4π.【点睛】本题考查弧长计算公式,解题的关键是掌握:弧长l=(n是弧所对应的圆心角度数)17、75°【解析】试题解析:∵直线l1∥l2,∴故答案为18、【分析】先根据一次函数方程式求出B1点的坐标,再根据B1点的坐标求出A2点的坐标,得出B2的坐标,以此类推总结规律便可求出点B2019的坐标.【详解】∵过点A1作x轴的垂线交过原点与x轴夹角为的直线l于点B1,OA1=2,∴∠B1OA1=60,∴∠OB1A1=30∴OB1=OA1=4,B1A1=∴B1(2,)∴直线y=x,以原O为圆心,OB1长为半径画弧x轴于点A2,则OA2=OB1,∵OA2=4,∴点A2的坐标为(4,0),∴B2的坐标为(4,4),即(22,22×),OA3=∴点A3的坐标为(8,0),B3(8,8),……,以此类推便可得出点A2019的坐标为(22019,0),点B2019的坐标为;故答案为:.【点睛】本题主要考查了点的坐标规律、一次函数图象上点的坐标特征、勾股定理等知识;由题意得出规律是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)80人(2)见解析(3)375【分析】(1)根据条形统计图和扇形统计图可知,选择文学鉴赏的学生16人,占总体的20%,从而可以求得调查的学生总人数;(2)根据3D打印的百分比和(1)中求得的调查的学生数,可以求得选择3D打印的有多少人,进而可以求得选择数学思维的多少人,从而可以将条形统计图补充完整;(3)根据调查的选择红船课程的学生所占的百分比,即可估算出全校选择体育类的学生人数.【详解】解:(1)16÷20%=80人;(2)如图所示;(3)=375(人).【点睛】本题考查了条形统计图、样本估计总体、扇形统计图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.20、(1));(2)的面积为1;(3)或.【分析】(1)将点A(-1,a)代入反比例函数求出a的值,确定出A的坐标,再根据待定系数法确定出一次函数的解析式;(2)根据直线的平移规律得出直线CD的解析式为y=-x-2,从而求得D的坐标,联立方程求得交点C、E的坐标,根据三角形面积公式求得△CDB的面积,然后由同底等高的两三角形面积相等可得△ACD与△CDB面积相等;(3)根据图象即可求得.【详解】(1))∵点在反比例函数的图象上,∴,∴,∵点,∴设直线AB的解析式为,∵直线AB过点,∴,解得,∴直线AB的解析式为;(2)∵将直线AB向下平移9个单位后得到直线CD的解析式为,∴,∴,联立,解得或,∴,,连接AC,则的面积,由平行线间的距离处处相等可得与面积相等,∴的面积为1.(3)∵,,∴不等式的解集是:或.【点睛】此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,待定系数法求函数解析式,三角形的面积求法,以及一次函数图象与几何变换,熟练掌握待定系数法是解题的关键.21、(1)1;(2)【分析】(1)设口袋中黄球的个数为x个,根据从中任意摸出一个球是红球的概率为和概率公式列出方程,解方程即可求得答案;(2)根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出都是红球的情况,再利用概率公式即可求得答案;【详解】解:(1)设口袋中黄球的个数为个,根据题意得:解得:=1经检验:=1是原分式方程的解∴口袋中黄球的个数为1个(2)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,两次摸出都是红球的有2种情况∴两次摸出都是红球的概率为:.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.22、(1);(2)【分析】(1)先把特殊角的三角函数值代入原式,然后再计算;
(2)利用配方法求解即可.【详解】解:(1)原式(2)∵,∴,即,则,∴.【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值以及用因式分解法解方程.记住特殊角的三角函数值是解题关键,23、(1)每件衬衫应降价1元.(2)不可能,理由见解析【分析】(1)利用衬衣每件盈利×平均每天售出的件数=每天销售这种衬衣利润,列出方程解答即可.
(2)同样列出方程,若方程有实数根则可以,否则不可以.【详解】(1)设每件衬衫应降价x元.
根据题意,得(40-x)(1+2x)=110
整理,得x2-30x+10=0
解得x1=10,x2=1.
∵“扩大销售量,减少库存”,
∴x1=10应略去,
∴x=1.
答:每件衬衫应降价1元.
(2)不可能.理由如下:
令y=(40-x)(1+2x),当y=1600时,(40-x)(1+2x)=1600整理得x2-30x+400=0
∵△=900-4×400<0,方程无实数根.
∴商场平均每天不可能盈利1600元.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用和根的判别式,利用基本数量关系:平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售的利润是解题关键.24、(1)详见解析;(1)【分析】(1)连接OC,由角平分线的定义和等腰三角形的性质,得,从而得l⊥OC,进而即可得到结论;(1)由圆的内接四边形的性质和圆周角定理的推论,得△ABE是等腰直角三角形,通过勾股定理得的长,从而求出,连接OE,求出,进而即可求解.【详解】(1)连接OC,∵,∴,∵∠DAC=∠BAC,∴,∵在Rt△ADC中∠DAC+∠ACD=90°,∴,即直线l⊥OC,∴直线l是⊙O的切线;(1)∵四边形ACEB内接于圆,∴,又∵直径AB所对圆周角,∴△ADC与△ABE都是等腰直角三角形,∴,∴,∵,连接OE,则,∴,∴图中阴影部分面积=.【点睛】本题主要考查圆周角定理的推论,圆内接四边形的性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质以及扇形的面积公式,熟练掌
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国多硫化钠行业投资风险及市场占有率调查研究报告
- 2024-2030年中国复合维生素行业销售动态与营销策略分析报告
- 2024-2025学年高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 第2节 基因工程及其应用教案3 新人教版必修2
- 2024-2030年中国壁挂空调行业市场发展分析与发展趋势及投资风险研究报告
- 2024-2030年中国基础有机化工原料经营多元化与未来走向解析研究报告
- 2024-2030年中国基于应变计的传感器行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国土方螺栓行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国国际学校行业经营管理风险及投资效益分析研究报告
- 2024-2030年中国固体硫氢化钠市场深度调查与发展前景预测分析研究报告
- 2024-2030年中国四亚甲基砜行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 关于诊断证明书法律效力分析-证明书
- 《压力的作用效果》导学案
- 学校化学实验室台账
- 教学组长竞聘宣讲PPT.ppt
- 早晚课(简版)(共14页)
- 大气污染防治“网格化”管理工作方案
- 《弟子规》全文拼音版
- 我的教育理念问题分析与改进措施[推荐5篇]
- (完整版)初一英语阅读理解练习20篇(附答案)
- 《文心雕龙》之“隐秀”释义
- 2021非酒精性脂肪性肝病的管理 - 指南共识(全文)
评论
0/150
提交评论