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文档简介
江苏省如皋市南片区八校联考2025届数学七上期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一个多项式与的和是,则这个多项式为()A. B. C. D.2.如果向北走2m,记作+2m,那么-5m表示()A.向东走5m B.向南走5m C.向西走5m D.向北走5m3.下列方程中是一元一次方程的是()A. B. C. D.4.定义运算:,下面给出了关于这种运算的4个结论:①;②;③;④若,则,其中正确的结论的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.解方程,去分母的结果是()A. B. C. D.6.如图,点A、B、C是直线l上的三个点,图中共有线段条数是()A.1条 B.2条 C.3条 D.4条7.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查银川市市民垃圾分类的情况 B.对市场上的冰淇淋质量的调查C.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查 D.对全国中学生心理健康现状的调查8.若︱2a︱=-2a,则a一定是()A.正数 B.负数 C.正数或零 D.负数或零9.若方程组的解是,则方程组的解是()A. B. C. D.10.如图,下列说法中错误的是()A.OA方向是北偏东30° B.OB方向是北偏西15°C.OC方向是南偏西25° D.OD方向是东南方向11.当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角,此时是()A.9点钟 B.8点钟C.4点钟 D.8点钟或4点钟12.如图,小正方形是按一定规律摆放的,下面四个选项中的图片,适合填补图中空白处的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,互为相反数,,互为倒数,,则的值为________.14.如果=0,那么的值为_______15.-的系数是________,次数是________.16.如图,C、D是线段AB上两点,D是AC的中点.若CB=4cm,DB=7cm,则AC的长为____________.17.如图,点是线段的中点,点是线段上一点,如果,,则______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)阅读下列材料:时间利用调查以自然人为调查对象,通过连续记录被调查者一天24小时的活动,获得居民在工作学习、家务劳动、休闲娱乐等活动上花费的时间,为分析居民身心健康和生活质量等提供数据支撑.2008年,我国第一次开展了时间利用调查,相距十年后的2018年,开展了第二次时间利用调查.2018年5月,北京调查总队对全市1700户居民家庭开展了入户调查,下面是根据此次调查的结果对北京市居民时间利用的特点和变化进行的分析.北京市居民一天的时间分布情况统计图北京市居民2008年上下班的交通时间为1小时29分钟,2018年依然为1小时29分钟;2008年人均家庭劳务时间为2小时32分钟,2018年为2小时52分钟;2008年人均自由支配时间为4小时17分钟,2018年为4小时34分钟;2008年上网时间为25分钟,2018年上网时间是2008年的7.44倍.(说明:以上内容摘自北京市统计局官网),根据以上材料解答下列问题:(1)2018年采用的调查方式是;(2)图中m的值为;(3)①利用统计表,将2008年和2018年北京市居民上下班的交通时间、人均家庭劳务时间、人均自由支配时间和上网时间表示出来;②根据以上信息,说明十年间北京市居民时间利用变化最大的是,请你分析变化的原因是.19.(5分)先化简,再求值:已知,求的值.20.(8分).21.(10分)已知关于x的方程(m+3)x|m+4|+18=0是一元一次方程,试求:(1)m的值;(2)2(3m+2)-3(4m-1)的值.22.(10分)解方程,(请写上必要的文字说明)23.(12分)计算:﹣23﹣[(﹣3)2﹣22×﹣8.5]÷(﹣)2
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据加数=和-另一个加数可知这个多项式为:(3a-2)-(a2-2a+1),根据整式的加减法法则,去括号、合并同类项即可得出答案.【详解】∵一个多项式与的和是,∴这个多项式为:(3a-2)-(a2-2a+1)=3a-2-a2+2a-1=-a2+5a-3,故选B.【点睛】题考查了整式的加减,熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则是解题关键.2、B【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答即可.【详解】由题意知:向北走为“+”,则向南走为“﹣”,所以﹣5m表示向南走5m.故选:B.【点睛】本题考查了具有相反意义的量.解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.3、D【解析】根据一元一次方程的定义逐项分析即可.【详解】A.的分母含未知数,故不是一元一次方程;B.含有2次项,故不是一元一次方程;C.含有2个未知数,故不是一元一次方程;D.,是一元一次方程;故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的识别,判断一个方程是否是一元一次方程,看它是否具备以下三个条件:①只含有一个未知数,②未知数的最高次数是1,③未知数不能在分母里,这三个条件缺一不可.4、B【分析】根据新定义的运算法则将各个结论中的式子转化为我们熟悉的计算模式,然后进一步计算判断即可.【详解】∵,∴,故①正确;∵,故②错误;∵,,∴,故③错误;∵,∴,故④正确;综上所述,一共两个正确,故选:B.【点睛】本题主要考查了整式的运算,根据新运算法则将式子转化为我们熟悉的运算是解题关键.5、B【分析】去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.【详解】,两边都乘以6,得.故选B.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.6、C【解析】解:图中线段有:线段AB、线段AC、线段BC,共三条.故选C.7、C【分析】普查的定义:为了特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫普查.【详解】A.调查银川市市民垃圾分类的情况,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;B.对市场上的冰淇淋质量的调查,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误;C.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查,因为调查的对象比较重要,应当采用全面调查,故本选项正确;D.对全国中学生心理健康现状的调查,由于人数多,故应当采用抽样调查;故选:C【点睛】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握普查的定义,即可完成.8、D【解析】试题分析:根据绝对值的意义,一个正数的绝对值是本身,0的绝对值是0,一个负数的绝对值是其相反数,可知a一定是一个负数或0.故选D9、C【分析】根据已知方程组结构可知,,求出和的值,即可得出答案;【详解】解:得依题意得:,,解得:,,故选:C.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解和换元法.掌握整体思想是解题关键.10、A【解析】试题分析:方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北(南)偏东(西)多少度.根据定义就可以解决.解:A、OA方向是北偏东60°,此选项错误;B、OB方向是北偏西15°,此选项正确;C、OC方向是南偏西25°,此选项正确;D、OD方向是东南方向,此选项正确.错误的只有A.故选A.11、D【分析】根据钟表上每一个数字之间的夹角是30°,当分针指向12,时针所在位置应存在两种情况,与分针相差4个数字.【详解】∵钟表上每一个数字之间的夹角是30°,当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角∴时针距分针应该是4个数字,应考虑两种情况.∴只有8点钟或4点钟是符合要求故答案为:D.【点睛】本题考查了钟表的角度问题,掌握钟表上角度的性质以及关系是解题的关键.12、C【解析】根据题意知原图形中各行、各列中点数之和为1,据此可得.【详解】由题意知,原图形中各行、各列中点数之和为1,符合此要求的只有:故选C.【点睛】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是得出原图形中各行、各列中点数之和为1.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】x,y互为相反数,则x=-y,x+y=3;a,b互为倒数,则ab=1;|n|=1,则n=±1.直接代入求出结果.【详解】解:∵x、y互为相反数,∴x+y=3,∵a、b互为倒数,∴ab=1,∵|n|=1,∴n1=2,∴(x+y)-=3-=-2.【点睛】主要考查相反数,绝对值,倒数,平方的概念及性质.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,3的相反数是3;倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数;绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;3的绝对值是3.14、1【分析】根据绝对值、平方的非负数性质列式求出x、y的值,然后进行计算即可得解.【详解】解:∵=0∴解得∴故答案为1【点睛】本题考查了绝对值、平方的非负数的性质.几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.15、1【解析】单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.单项式的系数:单项式中的数字因数.据此可求得答案.【详解】-的系数是,次数是2+1=1.故答案为(1).(2).1【点睛】本题考核知识点:单项式的系数和次数.解题关键点:理解相关定义.16、6cm【分析】先求出DC的长,然后根据中点的定义即可求出结论.【详解】解:∵CB=4cm,DB=7cm,∴DC=DB-CB=3cm∵D是AC的中点∴AC=2DC=6cm故答案为:6cm.【点睛】此题考查的是线段的和与差,掌握各线段的关系和中点的定义是解决此题的关键.17、1【分析】根据C是AB的中点,求出BC的长,再由即可求出结果.【详解】解:∵C是AB的中点,∴,∴.故答案是:1.【点睛】本题考查线段的和差问题,解题的关键是掌握线段的计算方法.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)抽样调查;(2)1;(3)①答案见解析;②上网时间;答案不唯一.【分析】(1)根据抽样调查的定义判断即可;
(2)根据扇形统计图中,所有百分比的和为1计算;
(3)①利用列表法解决问题即可;②利用表格中的数据判断即可.【详解】解:(1)抽样调查.(2)m=100-38-4-8-3-14-11-2=1,
故答案为1.(3)①十年间北京市居民时间利用的变化统计表(单位:分钟)内容年份上下班的交通时间人均家庭劳务时间人均自由支配时间上网时间2008年89152257252018年89172274186②上网时间.答案不唯一,理由合理即可,例如:生活水平提高了.【点睛】本题考查扇形统计图,频数分布表等知识,解题的关键是读懂题意,熟练掌握基本知识.19、【分析】根据去括号法则先去括号,再合并同类项,最后将代入即可.【详解】原式,将代入,得:原式.【点睛】本题考查了整式的加减,去括号,合并同类项,解题的关键在于掌握运算法则.20、.【分析】先去分母,再去括号、移项、合并同类项,把x的系数化为1即可.【详解】去分母得:7(1﹣2x)=3(3x+17)﹣21去括号得:7﹣14x=9x+51﹣21移项、合并同类项得:﹣23x=23x的系数化为1得:x=﹣1.【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟知去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1是解一元一次方程的一般步骤是解答此题的关键.21、(1)m=-5(2)37【解析】(1)依题意有|m+4|=1,解之得m=-3(舍去),m=-5,故m=-5,(2)6m+4-12m+3=-6m+7当m=-5时,原
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