菏泽市郓城县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

七年级期末历史试题一、选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。）1.2020年7月28日，“根祖同源文化智链”在周口店北京人遗址博物馆正式启动。有同学很想体验一下北京人的原始生活。当主持人发给她一块兽肉让她切割时，她选择的工具应该是（）A.打制石器 B.骨针 C.青铜剑 D.铁斧2.专题片《七千年文明河姆渡》亮相美国纽约时报广场立体大屏幕。这部专题片中不应该出现的画面是（）A.种植水稻 B.饲养家畜猪狗等 C.居住在半地穴式房屋 D.普遍使用磨制石器3.“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此材料有关的制度是A.丞相制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制4.支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法A.得到了旧贵族势力的支持 B.顺应了历史发展潮流C.维护了旧的政治经济秩序 D.遏制了地主阶级势力5.某水利工程的功绩被史书记载为“灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。”这一水利工程是（）A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.灵渠6.夏商周时期，创造了灿烂青铜文化。其中最具代表性的、也是迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A.B.C.D.7.农业部研究统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农区面积的拓展，耕地面积不断扩大，这得益于A.铁农具和牛耕的使用 B.手工业规模的扩大C.金属货币被更多地使用 D.城市出现了商品交换市场8.史书记载：汉文帝“即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛（放弃）以利民”。这表明汉文帝（）A.注重以农为本 B.废除严刑峻法 C.提倡勤俭治国 D.减轻徭役赋税9.汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况：大经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝A.树立皇帝权威B.重视选拔人才C削弱贵族势力D.推崇儒家思想10.黄仁宇在《中国大历史》中写到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是（）A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉光武帝11.根据下图，找出两个结束国家分裂、完成全国统一的朝代秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐蜀西魏北周吴东晋宋齐梁陈A.秦和东汉 B.秦和西汉 C.东汉和西晋 D.秦和西晋12.“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”，被网友们评为“深圳最有趣的打疫苗标语”。早在东汉末年，一位名医提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。他是A.扁鹊 B.张仲景 C.孙思邈 D.李时珍13.东汉中期以后，政治黑暗最突出表现是（）A.中央政府和地方豪强之间矛盾加剧 B.皇帝昏庸愚昧，不理朝政C.外戚和宦官交替专权 D.统治阶级内部争权夺利14.下图人物是张角的动漫形象,他在历史上的壮举是（）A.领导了黄巾起义 B.建立了“张楚”政权C.推翻了东汉王朝 D.做了改朝换代的皇帝15.“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了A.经济重心的南移 B.民族融合的加强 C.大一统局面的形成 D.中外文明的交流16.千古帝乡，智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世17.下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是()A.国家产生和社会变革 B.政权分立与民族融合C.统一国家的建立和巩固 D.繁荣与开放的社会18.在我国南方各省，分布着数以百万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是A.西汉末年开始出现大批中原人口南下现象B.自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因C.中原人口大量南迁推动了江南地区的开发D.中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安19.2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天，华夏儿女历来关注农业生产，请问我国现存最早的一部完整的农书是（）A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》20.飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，以下飞天形象的变化反映出（）大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风A.书画艺术成熟 B.北方民族融合 C.江南经济开发 D.南北政权对峙二、非选择题21.阅读下列材料，回答问题。材料一中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》材料二汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。——改编自《凤凰网》材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……经济上，秦汉统治者也都采取了相应的措施……——摘自《“大一统”之梦》（1）材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？（2）阅读材料二，西汉时期国家出现了什么问题？汉武帝用何种方法来解决问题的？（3）为巩固统治，秦始皇和汉武帝在思想方面采取了截然不同措施。根据材料三及所学知识，汉武帝听取了谁的建议，采取了什么措施“规范、整齐全国上下的思想”？（4）在经济方面，“为了有效地维系大一统”，秦始皇和汉武帝通过哪些措施加强国家对经济的管理？（5）概括两位封建帝王在我国历史发展进程中所起到的共同作用。22.三国两晋南北朝时期，政权分立，但其中孕育着统一的因素。阅读材料，回答问题。材料一材料二东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”请回答：（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了材料一图中哪个政权的基础？（写出序号即可）（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。（3）材料三反映了孝文帝采取了什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？列举三项（4）统一是中国历史发展不可抗拒的趋势，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。23.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。某班欲以“文化·传承·发展”为主题创办手抄报，请你协助完成。【汉字之源】（1）图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？【思想之光】材料孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》（2）材料中孔子“自由讲学”的途径是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面？（3）孔子创立的儒家学说的核心思想是什么？儒家学说历经传承与发展，在谁统治时期被确立