菏泽市鄄城县2022-2023学年七年级下学期期中生物试题【带答案】_第1页
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文档简介

2022—2023学年度第二学期期中教学质量监测七年级生物试题注意事项:1.本试题分为第I卷和第II卷两部分,共50分,考试时间为50分钟。2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答,第I卷须用2B铅笔填涂,第II卷须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。I选择题(共20分)说明:本大题包括20个小题,每小题1分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。1.我们日常的生命活动所需的能量主要是从米饭、馒头等食物中获取的。这类物质属于()A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,但并不是所有的食物都含有六类营养物质。【详解】一般一种食物都有其主要的营养成分,如米饭、馒头主要提供糖类;蔬菜、水果中含维生素丰富,也含部分无机盐;瘦肉、蛋类含丰富的蛋白质;油脂类食物含丰富的脂肪,A正确,BCD错误。故选A。2.一般说的消化多指化学性消化,三大营养物质在消化道中的消化顺序是()A.糖类、脂肪、蛋白质 B.脂肪、蛋白质、糖类C.糖类、蛋白质、脂肪 D.蛋白质、糖类、脂肪【答案】C【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,在小肠里,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸,C正确,ABD错误。故选C。3.下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中,正确的是()A.1变蓝,2变蓝B.1变蓝,2不变蓝C.1不变蓝,2变蓝D.1不变蓝,2不变蓝【答案】B【解析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,常用碘液来验证淀粉的存在。【详解】探究唾液淀粉酶对淀粉的消化的实验过程是制备淀粉浆糊;在1和2试管中加入等量的淀粉浆糊;1试管中加清水起对照作用,2号试管加唾液(含有唾液淀粉酶);两支试管进行恒温,主要是酶消化淀粉时需一定的温度;分别在1和2试管中加入碘液,结果是1号试管变成蓝色,因为没有唾液淀粉酶,淀粉没有被消化,所以淀粉遇碘变成蓝色,2号试管不变成蓝色,因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖,麦芽糖遇碘不变成蓝色。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。4.小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有()①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】B【解析】【分析】小肠是消化和吸收的主要场所,其结构是与其功能相适应的,据此解答。对小肠适于吸收和消化的结构特点和功能要进行正确的区分,明白其结构与功能相适应的特点。【详解】小肠适于吸收营养物质的结构特点是:小肠长,全长5~6米,小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,使小肠黏膜的表面积增加600倍,大大增加了吸收的面积;小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质;而小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等是与小肠的消化功能相适应的;因此小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成只是与小肠的吸收功能有关系的,故B正确。故选B5.营养学家建议青少年学生要多喝牛奶和多吃瘦肉,主要原因是()A.牛奶和瘦肉中含有较多的脂肪,这是青少年正常生长所必需的B.牛奶和瘦肉中含有较多的无机盐,这是青少年正常生长离不开无机盐C.牛奶和瘦肉中含有较多的蛋白质,青少年生长发育旺盛,需要较多的蛋白质D.牛奶和瘦肉中含有较多维生素,这是青少年正常生命活动不可缺少的【答案】C【解析】【分析】蛋白质是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新的原料。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新、受损细胞的修复等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得,但糖类是人体的主要能源物质,人体的70%的能量是由糖类提供的。

故选C。【点睛】解答此题的关键是注意合理营养;人体需要的主要营养物质。6.小明为春游准备食物,下列哪种做法是不可取的?()A.选择口感好、价格高的 B.选择具有绿色食品标志的C.选择在保质期内完好的 D.选择营养多大厂家生产的【答案】A【解析】【分析】食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程。不吃有毒的食品,如发芽的马铃薯、长斑红薯、发红甘蔗、有毒的蘑菇、末检疫的猪肉和发霉变质的食物不能食用。【详解】A.口感好,价格高的,不一定是健康的,营养的,A错误。B.绿色食品是对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称,食品应选择具有绿色食品标志的,B正确。C.食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质,所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期,从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证,C正确。D.大厂家生产一般是经过国家批准的,产品是必须经过强制性检验且合格的,因此,食品应选择营养多大厂家生产的,D正确。故选A。7.俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是()A.食物容易由咽误入气管B.唾液腺分泌的唾液会减少C.流经消化器官的血流量会减少D.不利于声带的保护【答案】A【解析】【分析】人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。【详解】人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉口盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉口盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。8.下列结构中,能有节律地扩大和缩小产生呼吸运动的是()A.胸腔 B.肺泡 C.胸廓 D.肺【答案】C【解析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.【详解】呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起胸腔有规律的扩大与缩小。故选C。【点睛】掌握呼气与吸气时膈肌和肋间肌的状态是解题关键。9.外界气体进入肺的途径依次是:()A.鼻→咽、喉

→气管→支气管 B.口→鼻

→咽、喉→气管→支气管C.咽→口→鼻→咽、喉

→支气管 D.支气管→口→咽、喉→鼻→气管【答案】A【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出的通道,肺是气体交换的器官。【详解】呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成,所以外界气体进入肺路径依次为鼻→咽、喉→气管→支气管,A符合题意,B、C、D均不符合题意。故选A。10.如图为模拟人体膈肌运动的示意图,与图示表述相符合的是()A.甲图演示吸气,膈肌收缩B.乙图演示吸气,膈肌舒张C.甲图演示呼气,膈肌舒张D.乙图演示呼气,膈肌收缩【答案】C【解析】【分析】呼吸运动包括呼气和吸气两个过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。【详解】从图中可以看出,甲图小气球收缩,肺内的气体排出肺,表示呼气,此时膈肌和肋间肌都舒张,膈顶部上升;乙图小气球舒张,外界的气体进入肺,表示吸气,此时膈肌和肋间肌都收缩,膈顶部下降。可见C正确,ABD错误。故选C。11.有时出现的打嗝现象,会令人心烦,深吸气能有效解除打嗝现象。深吸气时发生的现象是A.胸廓缩小 B.膈肌收缩C.肺活量下降 D.肋间肌肉舒张【答案】B【解析】【详解】试题分析:人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。考点:本题考查的是吸气和呼气12.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是A.①个体最小,能穿透血管壁B.②数量最多,能够吞噬病菌C.③的数量最多,具有运输氧的功能D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核【答案】C【解析】【详解】①是血小板,血小板是最小的血细胞,不能穿透血管壁;②是白细胞,是数量最少的,③是红细胞,具有运输氧气的功能,三种血细胞中,只有白细胞有细胞核。13.血红蛋白的特性是()A.容易与氧结合,不易与氧分开B.容易与二氧化碳结合,不易分开C.氧浓度高易结合浓度低易分离D.不易与一氧化碳结合,容易分离【答案】C【解析】【分析】血红蛋白是红细胞中一种红色含铁的蛋白质。【详解】血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气强得多,C正确,ABD错误。故选C。14.给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”是A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.动脉与静脉【答案】B【解析】【分析】(1)静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管。(2)静脉弹性小、管壁薄,血流速度慢。(3)四肢静脉内有静脉瓣,可以防止血液倒流。【详解】此题考查的是血管的特点,人体内的血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型,其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去,静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去,毛细血管管壁最薄,只由一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所,所以,当绑扎人体上臂后,由于静脉血管的功能是将血液从全身各处输送到心脏去,而前臂被绑住了,血液无法从手臂运回心脏,于是就在手臂上出现了一条条的“青筋”,这些“青筋”实际上是鼓起的静脉血管。【点睛】本题主要考查血流的管道---血管。理解掌握静脉血管的概念及特点是解答此题的关键。15.有关体循环和肺循环的叙述正确的是()A.肺循环是气体交换,体循环是营养物质输送B.顺序是先进行肺循环然后才能进行体循环C.体循环的血输出量大于肺循环血输出量D.途径都是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房【答案】D【解析】【分析】血液循环分为体循环和肺循环两部分,即体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。【详解】A.肺循环的功能是使血液在流经肺泡和肺泡之间进行气体交换,体循环又称大循环,是携带氧和营养物质的动脉血经过一系列循环交换,A错误。B.体循环与肺循环在时间上不存在先后顺序,而是同时进行、协调工作,B错误。C.体循环、肺循环所运输的血量是相同的。因为血液循环是个封闭的系统,两个系统是连通的,尽管循环途径不同,但所运输的血量是相同的,C错误。D.由分析可知,体循环和肺循环的共同规律是:心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房,D正确。故选D。16.贫血主要导致血液()A.运输氧气的能力降低 B.运输营养物质的能力降低C.运输二氧化碳的能力降低 D.运输含氮废物的能力降低【答案】A【解析】【分析】血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过低,叫贫血。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。【详解】贫血患者因血液内血红蛋白的含量少,血液运输氧的能力低,影响体内各器官的正常生理活动,表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状,一般的贫血患者,应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。故选A。17.下列叙述不正确的是:()A.肾脏是主要的排泄器官,每个肾脏由100多万个肾单位组成B.肾单位由肾小体和肾小管组成,两者均分布在皮质内C.肾小囊壁分为内、外两层,内层壁紧贴在肾小球外面D.人体的部分代谢废物还可以通过皮肤中汗腺以汗的形式排出【答案】B【解析】【分析】肾脏是形成尿液的器官。肾脏由皮质、髓质和肾盂三部分构成,皮质位于表皮,里面是髓质,皮质和髓质构成肾实质。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小球是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面,下接肾小管。肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构,就像一个“小漏斗”。尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,肾小管的重吸收作用两个过程。【详解】AB.肾脏是形成尿液的器官,是主要的排泄器官,每个肾脏由100多万个肾单位组成,每个肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体分布在皮质,由肾小球和包在它外面的肾小囊组成,肾小管在肾髓质中,A正确,B错误。C.肾小囊套在肾小球的外面,下接肾小管,肾小囊壁分为内、外两层,内层壁紧贴在肾小球外面,对血液有过滤作用,C正确。D.人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条:①水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;②二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;③绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出,D正确。故选B。18.血液从心脏出发,流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是()A.氧、尿酸、尿素含量减少,二氧化碳含量不变B.氧、尿酸、尿素含量增加,二氧化碳含量减少C.氧、尿酸、尿素含量减少,二氧化碳含量增加D.氧、尿酸、尿素含量减少,二氧化碳含量也减少【答案】C【解析】【分析】尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及肾小管的重吸收作用。血液流经肾脏后形成尿液,血液中的氧、尿酸、尿素减少,二氧化碳增多。【详解】当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。血液从心脏流出,流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是氧、尿酸、尿素含量减少,二氧化碳含量增加。故选C。【点睛】本题考查学生对尿的形成,血液经过肾脏后血液成分的变化等知识点的理解。19.尿液排出体外的途径是()A.尿道-输尿管-肾盂-膀胱 B.输尿管-肾盂-膀胱-尿道C.膀胱-肾盂-输尿道-尿道 D.肾盂-输尿管-膀胱-尿道【答案】D【解析】【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。【详解】肾脏主要作用是形成尿液,肾盂是肾脏的一个结构,主要位于肾窦内,其形状类似于圆锥;输尿管能输送尿液至膀胱;膀胱具有暂时储存尿液的作用;当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,而尿道的功能是排出尿液。尿液排出体外的途径是肾盂-输尿管-膀胱-尿道,D正确,ABC错误。故选D。20.下列有关皮肤的说法错误的是()A.皮肤是人体最大的器官 B.表皮中分布有神经末梢C.皮肤具有排泄功能 D.皮肤有调节体温的作用【答案】B【解析】【分析】皮肤包括表皮和真皮两层。表皮包括角质层和生发层。角质层可以防止体内水分过度散失,具有保护作用。生发层细胞可以分裂产生新细胞;真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢,可以感受外界各种刺激。【详解】ACD.皮肤是人体最大的器官,具有保护、排泄、分泌、调节体温、感受外界刺激等作用,ACD正确。B.皮肤包括表皮和真皮两层,真皮内有血管和感觉神经末梢,B错误。故选B。II非选择题(共30分)说明:本大题包括4个小题,共30分。请将答案书写在答题卡指定的区域内。21.下图是人体消化系统结构示意图,请据图回答有关问题:(1)消化系统包括______两部分,起消化作用的主要是各种消化液中的______。⑧是______腺,分泌的消化液能促进______。(2)⑩是______,它是人体最大的消化腺。能分泌胆汁。胆汁中不含消化酶,却能使______,增加脂肪和脂肪酶的接触面积,有助于脂肪消化。(3)消化食物和吸收营养的主要场所是______,⑨是______,既是空气的通道又是食物的通道。【答案】(1)①.消化道和消化腺##消化腺和消化道②.消化酶③.唾液腺④.淀粉的消化(2)①.肝②.脂肪乳化成脂肪微粒(3)①.小肠②.咽【解析】【分析】图中:①是口腔、②是食道、③是胃、④是胰脏、⑤是大肠、⑥是小肠、⑦是肛门、⑧是唾液腺、⑨是咽、⑩是肝脏、⑪是胆囊、⑫是十二指肠、⑬是盲肠、⑭是阑尾,据此回答。【小问1详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。消化腺能分泌消化液,起消化作用的主要是各种消化液中的消化酶。如⑧唾液腺能分泌唾液,唾液含有消化淀粉的唾液淀粉酶。【小问2详解】⑩肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg。肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中,在需要消化食物的时候,胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积,起到促进脂肪分解的作用。脂肪最终被分解为甘油和脂肪酸。小问3详解】⑥小肠长,有皱襞和小肠绒毛,内有多种消化液,绒毛壁和毛细血管壁都很薄,这些特点与消化和吸收功能相适应。因此,小肠是消化和吸收的主要器官。⑨咽是食物和气体的共同通道,既是消化器官,又是呼吸器官。22.如图所示实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。据图回答下列问题:(1)经过上述实验后______瓶中液体变浑浊,这证明了______。(2)下图表示气体在血液循环中的运行示意图,在方框内填上适当的名称。A______,E______,G______,I______。(3)肺部气体交换的结果是:氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液;而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______,此时血液发生的变化是______。【答案】(1)①.乙②.呼出的气体中含有较多的二氧化碳(或者其它合理答案)(2)①.肺泡②.右心室③.主动脉##动脉④.二氧化碳##CO2(3)①.肺泡②.由静脉血变成了动脉血【解析】【分析】二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。图中A是肺泡、B是肺动脉、C是右心房、D是左心房、E是右心室、F左心室、G是主动脉(动脉)、H是氧气、I是二氧化碳,据此回答。【小问1详解】甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开,甲瓶中石灰水没有明显变化,在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开,乙瓶中的石灰水变浑浊,呼出的气体中含有较多的二氧化碳。【小问2详解】当血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液。故A是肺泡。肺循环是指血液由E右心室流入B肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回D左心房的循环。体循环是指血液由F左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到C右心房的循环。当血液流经全身的毛细血管的时,由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低。血红蛋白与H氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的I二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血。【小问3详解】一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡内的氧气透过肺泡壁、毛细血管壁扩散进入血液,血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁,扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换,血液由静脉血变成了动脉血。23.自然界是人和其它生物共同的家,洪涝地震等自然灾害时有发生。居安思危,防灾减害意识不可放松。请你结合所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证______系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给。(2)被埋在废墟中等待救援的人,应保持安静以减少身体______的消耗,可以通过饮用自己的尿液等来补充体内的______和无机盐;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内______的供给。(3)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,则受伤的血管应为______;若该伤员失血过多,需立即输血,应以输______型血为原则。之后该病人出现贫血,应多吃含______和铁质丰富的食物。【答案】(1)呼吸(2)①.能量②.水③.营养物质(3)①.动脉②.同③.蛋白质【解析】【分析】1.呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。2.食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。3.静脉出血在伤口处的远心端用手指压或绷带压迫止血;动脉出血在伤口处的近心端用手指压或绷带压迫止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。因此,人体血管破裂出血时,应先判断出血血管的类型,然后对应施救。4.血液中红细胞数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过少称为贫血。输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能输给AB血型的人,O型血可以输给任何血型的人,但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。【小问1详解】呼吸道是气体进出肺的通道,只有保证呼吸道的畅通,才能更好地实现肺的通气。人体呼吸肌的收缩与舒张使胸廓有节律地扩大或缩小,从而完成呼气和吸气,呼吸运动实现了肺与外界的气体交换。故地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证呼吸系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给。【小问2详解】人体的生命活动需要营养物质,营养物质包括糖类

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