三门峡市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】_第1页
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文档简介

河南省三门峡市陕州区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项:1.本试卷共8页,21个小题,满分70分,考试时间60分钟。2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1.小刚在周记中写道:“进入青春期,烦恼一堆又一堆。我烦恼自己长不高,变成‘矮冬瓜’;我烦恼自己长了胡须,变成了同学口中的‘老兄’……”老师在小刚周记中这段话旁做了批注。老师的批注内容可能是()①不要自卑,青春期身体发育情况各不相同②追求外在美的同时也要体现青春的内在美③青春期的生理变化会使心理不健康④赶紧去医院检查,吃一些增高药A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识对待青春期生理变化。①②:小刚日记中体现的是因为青春期生理发生变化给他带来的烦恼。所以老师的批注可能是不要自卑,青春期身体发育情况各不相同;在追求外在美的同时也要体现青春的内在美,①②说法正确;③:要悦纳青春期的生理变化,生理变化会使心理不健康的说法太绝对,③说法排除;④:要正视青春期的身体变化,而不是去医院检查吃增高药,④说法错误;故本题选A。

2.一句“阿姨”,是对家政从业者最普遍的称呼。但如今,年轻小伙子的涌入,正在改变着行业发展和固有认知。人们认为,在清扫方面,女家政人员工作更仔细,更干净利落,但男家政人员在抬重物、擦玻璃项目上比女性更有优势。对此理解正确的是()A.男性女性应以各自的性别优势而自傲B.对性别的不同认识帮助我们塑造形象C.女性如果没有男性帮助将无法完成任务D.男性女性之间可以实现性别优势互补【答案】D【解析】【详解】本题考查男生女生。D:题干中,人们认为,在清扫方面,女家政人员工作更仔细,更干净利落,但男家政人员在抬重物、擦玻璃项目上比女性更有优势,表明男性女性之间可以实现性别优势互补,故D正确;A:不能因为自己的某一方面优势而自傲,故A错误;B:说法正确,但性别优势的作用在题文中没有体现,故B排除;C:这是性别刻板印象,女性也可以凭借自己的努力完成任务,故C错误;故本题选D。3.最近妈妈发现小北的穿着有些另类,便对他说:“你是个学生,这样穿可不太好。”小北却不以为然地说:“我已经长大了,这是我独立思考的表现!”对此,你想对小北说。()①独立思考并不等同于一味追求独特②在长辈面前我们要做到言听计从③应积极探索未知而新奇的事物④独立思考要能接纳他人合理的意见A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查独立思考。①④:分析小北的话可知,独立思考并不等同于一味追求独特,独立思考要能接纳他人合理的意见,故①④正确;②:“言听计从”是愚孝的表现,故②错误;③:不符合材料主旨,故③不符合题意;故本题选B。4.某校拟制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得……同学们对此议论纷纷,你赞同的是()A.异性交往是我们成长的一个重要方面,这样规定没有必要B.异性交往就会萌发朦胧情感,这样规定很有必要C.异性交往越密切越有利于健康成长,这样规定没有必要D.异性交往应该有严格的界限和分寸,这样规定很有必要【答案】A【解析】【详解】本题考查正确看待男女生交往。A:题干表述的某校拟制定的校规,我并不赞同。因为异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的一个考验。异性之间的友谊,可难让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证,所以这样的规定没有必要。A说法正确,符合题意;B:错误,“异性交往就会萌发朦胧情感”的说法过于绝对了,排除;C:错误,异性交往是否密切与健康成长无关,排除;D:错误,异性之间的交往要注意分寸,但不是象题干中表述的那样保持大于50厘米跨度,或者不能同桌吃饭。排除;故本题选A。5.初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。面对生活中出现的朦胧情愫,她内心矛盾,不知道该怎么办。晶晶应采取的正确做法是()A.顺其自然,随波逐流 B.拉开距离,拒绝交往C.慎重对待,理智处理 D.义无反顾,放任情感【答案】C【解析】【详解】本题考查男女生交往。C:依据教材知识,面对生活中出现的朦胧情愫,晶晶应该慎重对待,理智处理,不能走进早恋的误区。C说法正确,符合题意;A:错误,自己的情感问题需要解决,不能顺其自然,随波逐流。排除;B:错误,男女生正常交往可以互相学习,互相帮助,共同进步,不能拒绝交往。排除;D:错误,义无反顾,放任情感无益于身心健康,也会影响学习进步。排除;故本题选C。6.言行和着装通常是人们判断一个人性别的重要依据。但在生活中,有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放……对此认识正确的是()A.男生女生都具有一些固定的性别特征B.在生活中,不应过于受性别刻板印象影响C.男生女生性别差异大,没有共同的语言D.男生女生的生理差异必然影响能力发展【答案】B【解析】【详解】本题考查对男生女生的正确认识。B:生活中有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放,说明在生活中,不应过于受性别刻板印象影响,B说法正确;A:材料不能体现男生女生都具有一些固定的性别特征,A说法与题不符;C:男女生也会有共同的语言,C说法错误;D:必然说法太绝对,D说法错误;故本题选B。

7.在党的二十大报告中,习近平总书记指出:“青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体,蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。”下列诗句的内涵与这一寄语相符的有()①莫愁前路无知已,天下谁人不识君②位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺③须教自我胸中出,切忌随人脚后行④满眼生机转化钧,天工人巧日争新A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春创造的认识。①:意思是不要担心前路茫茫没有知己,普天之下还有谁不认识你呢?故①不符合题意;②:意思是虽然职位低微,却从未敢忘记忧虑国事,有些事在人要死后才能盖棺定论的。故②不符合题意;③:指文艺创作应该具有独特的构思和手法,一定要避免重复别人的老路。体现了创新,故③符合题意;④:大自然和人类社会不断的运动发展,新事物,新思想层出不穷,体现了创新,故④符合题意;故本题选D。8.下面两幅漫画共同提醒我们要()①勇于尝试,敢于打破一些规则和界限②知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为③磨砺意志,做一些自己未能做到的事④“行已有耻”,明辨是非,有底线意识A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查行己有耻的要求。②④:漫画中的人物在公交车上独自霸占座位,在公园椅子上吃食物时乱扔垃圾,这些都是错误的做法。这提醒我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为,要做到“行已有耻”,明辨是非,有底线意识,②④说法正确,符合题意;①:漫画表述的主旨是行己有耻,没有体现勇于尝试,敢于打破一些规则和界限,不符合题意;③:此说法是对漫画主旨的曲解,③错误;故本题选C。9.浩浩代表班级参加学校辩论赛,发挥失常,产生了挫败感,他决定扩展阅读范围,加强辩论技能学习,争取下次能够取得好成绩。这说明()A.负面情感随着生活经历不断积累B.负面情感可能危害身心健康C.负面情感可以让我们取得好成绩D.负面情感可能转变为成长的动力【答案】D【解析】【详解】本题考查负面情感。D:分析题文,浩浩因为辩论赛发挥失常而感觉失败,他决定扩展阅读范围,争取下次能够取得好成绩,这说明负面情感可能转变为成长的动力;D符合题意;AB:都不符合材料主旨;AB排除;C:负面情感不一定可以让我们取得好成绩;C错误;故本题选D。10.我们观看一部枪战片时,会感到激动、紧张;完成一项艰巨的任务或工作后,会感到喜悦、轻松;受到别人的误解时,会感到委屈、伤心。这些感受就是()A.情感 B.情绪 C.情趣 D.情怀【答案】B【解析】【详解】本题考查对情绪的认识。B:人的情绪的复杂多变的。题干中的激动、紧张、喜悦、轻松、委屈、伤心等,都属于我们的情绪。故B正确;ACD:题干未涉及情感、情趣、情怀,故排除ACD;故本题选B。11.英雄模范,中华民族的闪亮坐标;功勋荣誉,激励前行的精神动力。以下事件能体现该主旨的是()①七旬老人见义勇为,水沟中救起68岁老人②身患渐冻症的张定宇决定捐赠遗体③大学保安“装富”17年资助了6名大学生④“双尾蝎D”大型四发无人机首飞圆满成功A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对榜样的正确认识。①:七旬老人见义勇为,水沟中救起68岁老人的行为是关爱生命的表现,弘扬了中华民族助人为乐的传统美德,体现了榜样的作用,①说法正确;②:身患渐冻症的张定宇决定捐赠遗体的行为是有强烈的社会责任感的表现,体现了榜样的作用,②说法正确;③:大学保安“装富”17年资助了6名大学生的行为是不言代价与回报的奉献精神的表现,体现了榜样的作用,③说法正确;④:“双尾蝎D”大型四发无人机首飞圆满成功体现的是我国科技方面的成就,不能体现榜样的力量,④说法与题不符;故本题选C。

12.下面两幅漫画给我们的启示是()A.通过自省和慎独,端正自己的行为B.善于寻找好的榜样,汲取榜样力量C.要敢于真诚面对自我,知耻而后勇D.要能够拒绝不良诱惑,增强自控力【答案】B【解析】【详解】本题考查榜样的作用。ACD:观点虽然正确,但与漫画主旨榜样的作用无关,故ACD不符合题意;B:漫画中家长的行为影响孩子,表明要善于向榜样学习,汲取榜样的力量,故B说法正确;故本题选B。13.慎独,是指在没有外在监督的情况下能严守道德准则。下列行为不符合慎独要求的是()A.小林在没有老师和同学监督的情况下依然做好班级值日B.看到地上有垃圾,捡起来扔到垃圾箱已成为小李的习惯C.小琴在家长外出时,完成作业后就开始做力所能及的家务D.小明在操场上捡到一百元钱,看周围没人就悄悄据为己有【答案】D【解析】【详解】本题考查慎独的知识点。ABC:在没有老师和同学监督的情况下做好班级值日,自觉捡起地上垃圾扔到垃圾箱,家长外出时,完成作业后做力所能及的家务,都是慎独的表现,ABC说法正确,但不符合题意;D:在操场上捡到一百元钱据为己有,这不符合止于至善的要求,也不是慎独的行为,D错误,但符合题意;本题为逆向选择题,故本题选D。14.漫画告诉我们。()①保持清醒认识,善于调控情绪②学会独立思考,明辨是非善恶③弘扬法治精神,尊法守法用法④增强自制能力,抵制一切诱惑A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学会独立思考、调控情绪、树立法治意识①②③:漫画告诉我们,都是冲动惹的祸,导致走上了违法犯罪的道路。这警示我们,保持清醒认识,善于调控情绪,还要学会独立思考,明辨是非善恶,弘扬法治精神,尊法守法用法。①②③说法正确,符合题意;④:抵制不良诱惑,“一切”的说法过于绝对了,④错误;故本题选A。15.以下是小蕊和小佳的一段对话。接下来小佳可能会说()小蕊:“小佳,我爸爸妈妈埋怨说我变了,说我以前喜欢与他们分享各种生活趣事,现在却开始疏远他们了,变得‘叛逆’了。”小佳:“这不是叛逆,这是我们青春期心理矛盾。你应该……”①在你爸爸妈妈埋怨你时与他们一争高下②参加集体活动,在集体的温暖中放松自己③培养有益的兴趣爱好转移注意力④自我调节,成为自己的“心理保健医生”A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春期的矛盾心理的认识。②③④:题干中,小蕊要正确对待青春期的矛盾心理,如参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;培养有益的兴趣爱好转移注意力;自我调节,成为自己的“心理保健医生”,故②③④正确;①:与他们一争高下,这种做法不利于解决矛盾,故①错误;故本题选D。16.小明整理了以下情境来帮助同学们理解情绪与情感的联系。对此,你认为最恰当的是()①小可很开心班委工作得到了老师的肯定,内心逐渐产生了一种成就感②对偷盗行为的憎恶,激发了小林的正义感③小美和好友小蓉互诉心事之后,友情更深了④小孟中秋没能回家很伤心,思乡之情愈发强烈A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪与情感关系的知识点。①②④:题文中老师的肯定产生的成就感,对偷盗的憎恶激发的正义感,没能回家产生的思乡之情,都体现了情绪与情感的联系,①②④说法正确;③:体现的是一种友谊,而不是情绪与情感的联系,③不符合题意;故本题选A。17.小明做了一道关于情感的连线题,其中连线正确的是()A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查情感。①:结合所学知识可知,正义感是正面情感;故①错误;②:结合所学知识可知,焦虑感是是负面情感体验;故②正确;③:结合所学知识可知,美感是高级情感;故③正确;④:结合所学知识可知,敬畏感是混杂的情感体验;故④错误;故本题选C。二、非选择题(4小题,共36分)18.在数学课上,对于老师讲解的内容,总有一部分同学喜欢另辟新径,经常发表自己独特的认识,有时甚至会让老师觉得“没有面子”。请你运用所学知识,对上述行进行辨析。【答案】①在课堂上勇于发表自己独特的认识是独立思考、勇于批判质疑的表现,并非是不尊重老师的表现,但应注意表达的场合和方式。②培养批判精神有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。③“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气,并且敢于表达不同观,点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。同时,我们要考虑他人的感受,注意表达的场合和方式。【解析】【分析】背景素材:在数学课上,一部分同学经常发表自己独特的认识。考点考查:独立思考、批判性思维。能力考查:运用教材知识的能力。核心素养:科学精神。【详解】第一步:读题,提炼辩题。观点:在数学课上,对于老师讲解的内容,总有一部分同学喜欢另辟新径,经常发表自己独特的认识,有时甚至会让老师觉得“没有面子”。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:错误。论据①:在课堂上勇于发表自己独特认识是独立思考、勇于批判质疑的表现,并非是不尊重老师的表现,但应注意表达的场合和方式。论据②:培养批判精神有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。论据③:“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战+同时,我们要考虑他人的感受,注意表达的场合和方式。第三步:整合信息,组织答案。解答辨析类试题时,首先要判断题中的观点是否正确,然后结合教材知识给出合理的理由即可。19.《新时代的中国青年》白皮书“素质过硬、全面发展”等文字,对新时代中国青年所展现出的良好的综合素质、精神风貌给予了积极而充分的肯定,令人振奋。其中,“更加开放自信地融入世界”的相关内容给人留下了特别深刻的印象。自信是把握新时代中国青年的一个关键词。我国著名防空导弹专家于本水指出,当代航天青年相比老一辈航天人,少了些许艰苦奋斗和朴素求学的精神。他寄语航天青年要有科技强军、航天报国的情怀担当,要有能克服一切困难、不被现实利益所动的顽强意志。(1)结合所学知识,谈谈自信为什么能够成为“把握新时代中国青年的一个关键词”。(两方面即可)(2)于本水寄语当代航天青年的话对你有怎样的思想触动?(两方面即可)【答案】(1)自信让我们充满激情,坚定信心和希望;自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华;自信能够激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。(2)我们要树立自强的青春态度,不断克服自己的弱点,战胜自己超越自己;我们要磨砺坚强意志,积极进取,不懈坚持。【解析】【分析】考点考查:正确认识自信的作用、培养自强品质

能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:健全人格【小问1详解】本题考查正确认识自信的作用,结合教材知识组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用青春飞扬的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:航天青年要有科技强军、航天报国的情怀担当,要有能克服一切困难、不被现实利益所动的顽强意志→可链接树立自强的青春态度,不断克服自己的弱点,战胜自己超越自己;磨砺坚强意志,积极进取,不懈坚持。第三步:整合信息,组织答案。20.体味生活,感悟成长。下面是七年级两位同学的生活经历片段,请你结合所学知识进行分析。肖鹏在浏览新闻时事时,看到这样一则时事报道2023年2月17日,清华大学社会科学学院院长教授彭凯平在演讲中指出负面情绪出现其实也是有价值的——愤怒能够促使人保护自己、家人;焦虑让人关注需要面对的风险挑战,想方设法去解决问题,甚至连悲伤都是有作用的,当人悲伤时,发出的其实是求救信号,有利于得到更多人的支持和关怀。所以在灾难面前,人出现各种负面情绪,也没有必要特别紧张。小希的生活片段:小希母亲曾因意外而瘫痪,这让全家人陷入了悲伤,但小希坚持向母亲分享生活中的趣事、推着轮椅带母亲去公园晒太阳、让母亲重拾曾经最喜欢的刺绣爱好……最终小希的家庭重新被欢乐包围。(1)负面情绪出现其实也是有价值,结合所学知识,请你说说负面情绪出现的价值是什么?生活中应该如何应对负面情绪?(两方面即可)(2)小希是如何帮助母亲走出悲伤的?向小希学习,我们如何向周围的人传递美好情感?(两方面即可)【答案】(1)适度的负面情绪,有一定的警示、激励作用,可以帮助我们适应突发事件;如何应对:保持乐观心态,积极应对;学会调控情绪的方法等。(2)给母亲讲趣事,带母亲走进大自然,创造正面的情感体验;让母亲通过刺绣爱好感受愉悦的情感体验等。传递美好情感:用自己的热情和行动来影响环境;学会关心他人,在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量;在生活中不断创造美好的情感体验。【解析】【分析】考点考查:负面情绪的影响、应对情绪的做法、创造正面情感体验、传递情感正能量能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力核心素养:健全人格【小问1详解】本题考查负面情绪的作用和如何应对负面情绪,可结合教材知识作答。【小问2详解】小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。题的设问主体为个人,需要运用传递情感正能量的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:分享生活中的趣事、去公园晒太阳、让母亲重拾曾经的爱好→可链接创造正面情感体验的方法。第三步:整合信息,组织答案。小问2:本题考查如何传递情感正能量,可结合教材知识作答。21.歌德说:“谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”要主宰自己,需要我们去经历、去体验,把握好青春的度,活出青春的格调,让青春有格。为此,某校七年级开展了主题探究活动,请你参与其中,完成下列任务。【名言感悟】卡片一“人有耻,则能有所不为。”我们

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