临沂市平邑县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022-2023学年山东省临沂市平邑县七年级（下）期中语文试卷一、积累运用（18分）1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A.荒僻（pì）砌墙（qiè）军帖（tiě）气冲斗牛（dǒu）B.颔首（hàn）校对（jiào）涎水（xián）锋芒毕露（lù）C.殷红（yān）污秽（huì）下载（zǎi）有的放矢（shī）D.晌午（shǎng）摄影（shè）果脯（pǔ）鞠躬尽瘁（cuì）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。A.砌墙（qiè）——qì；C.有的放矢（shī）——shǐ；D.果脯（pǔ）——fǔ；故选B。2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.震悚愧怍郑重其事大庭广众B.塌败粗糟马革裹尸家喻户晓C.搏斗谰语警报叠起刮目相看D.筹划暑名目不窥圆燕然勒功【答案】A【解析】【详解】本题考查字形。B.粗糟——糙；C.警报叠起——迭；D.暑名——署，目不窥圆——园；故选A。3.下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）A.今年多次遭到自然灾害，庄稼颗粒无收，农民只能过个兀兀穷年了。B.面对突如其来的新冠疫情，一个爱心企业家慷慨淋漓，一次就捐款壹佰万元。C.这个方面，情况就迥乎不同，而且一如既往了。D.这件刑事案件有五个人自认为是作案凶手，搞得案情扑朔迷离，给侦破增加了难度。【答案】D【解析】【详解】本题考查成语运用。A.兀兀穷年：一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。不能形容没有好的收成，使用有误；B.慷慨淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。不能形容爱心企业家很大方，慷慨解囊，使用有误；C.一如既往：跟从前一样。该成语和“情况就迥乎不同”的语境不符，使用有误；D.扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于识别。使用正确；故选D。4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.朗读不仅仅是一种学习方法；更是一种传递情感、传承精神的手段。B.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。C.我们吟咏着毛泽东的《沁园春•雪》，怎么能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？D.古乐府诗歌中黄河流域“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”壮丽景观早已不复存在。【答案】B【解析】【详解】本题考查标点符号的使用。A.句中的分号使用不正确，一个复句内的两个单句间，不用分号，应使用逗号，应将分号改为逗号；C.句中第一个问号使用不正确，“怎么能不激起心中的豪迈之情”“将自己火红的青春投入到实现民族复兴的‘中国梦’中去呢”两个分句是一个反义疑问句，要用逗号将它们分开，所以第一个问号应改为逗号；D.句中的第一个句号使用不正确，“‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。’的壮丽景观”一句中的引用是间接引用，故引号里的句号应去掉。故选B。5.下列句子没有语病的一项是（）A.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。C.我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。D.“中国成语大会”栏目深受中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。【答案】C【解析】【详解】本题考查病句的辨析与修改。A.语序不当，应把“深受”与“读者”调换位置；B.搭配不当，可去掉“和能力”；D.句式杂糅，可去掉“因为”或“的原因”；故选C。6.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体史书，记载了从春秋到五代共1362年间的史事。我们学习的《孙权劝学》就是从中节选的。B.以一首《老马》成名的著名诗人臧克家，是闻一多先生的学生，两人来往甚密，相知甚深。在《闻一多先生的说和做》一文里臧克家介绍了闻一多先生作为诗人、学者和民主战士的光辉事迹。C.《木兰诗》又叫《木兰辞》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。D.课文《老王》选自《杨绛散文》，作者是作家、翻译家杨绛，她的主要作品有小说《洗澡》，散文集《干校六记》，译作《堂吉诃德》等。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学常识。A.有误，《资治通鉴》记载了从战国到五代共1362年间的史事；故选A。7.补写下列名句的空缺部分。（1）当窗理云鬓，__________。（《木兰诗》）（2）__________，明月来相照。（王维《竹里馆》）（3）__________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（4）杨花榆荚无才思，____________。（韩愈《晚春》）（5）____________，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，____________。（李白《春夜洛城闻笛》）【答案】①.对镜帖花黄②.深林人不知③.朔气传金柝④.惟解漫天作雪飞⑤.谁家玉笛暗飞声⑥.何人不起故园情【解析】【详解】本题考查默写。注意易错字：镜、朔、柝、惟、漫、暗。二、阅读理解（42分）8.阅读下面的古诗，完成问题。逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。本诗中诗人的感情是流动变化的，请结合具体内容分析。【答案】《逢入京使》前两句写出诗人因思乡而生的浓浓悲伤，东望故园，其路漫漫，泪流不止。后两句写诗人显得欣慰、高兴了一些，因为路上巧遇熟人去往长安，手边虽然没带纸笔，但也能相托捎个口信回家报平安，思乡之情得以寄托，心里稍得安心。【解析】【详解】本题考查理解与分析诗歌情感。结合诗句“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”可知，这是写诗人已经离开“故园”多日，回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路，思念之情不免袭上心头，乡愁难收；结合“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”可知，这两句写诗人遇到作为入京使者的故人，正好托故人带封平安家信回去，可偏偏又无纸笔，也顾不上写信了，只好托故人带个口信——“凭君传语报平安”吧，寄寓了诗人对亲人的一片深情。从其情感来看，先是诗人对家乡、对亲人无限思念辛酸和凄凉，但遇“入京使者”，让使都捎口信给亲人，捎个口信回家报平安，思乡之情得以寄托，心里又是感到欣慰和愉悦的。据此理解分析作答。9.阅读下面文段，完成问题。【A】这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，祥子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的车轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了目的地，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。【B】冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停，止住那狼嚎鬼叫的响声，他才无可奈何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。（1）以上两段文字选自中国现代著名作家_______的小说《_________》。（2）【A】段写祥子意气风发，【B】段写样子萎靡不振。请根据小说的内容，请写出三件导致祥子“萎靡不振”的大事。（3）有人说：假如曹先生能及时回来，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落，你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受。【答案】（1）①.老舍②.骆驼祥子（2）示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子，被大兵抢了；祥子为第二次买车辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走了；虎妞难产死去，为了给虎妞办丧事，祥子逼迫卖掉第三次买的车；祥子想找回小福子，开始新的生活，但小福子自杀了。（3）不同意，《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，只要现实未改变他终究不幸，更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去，这是大多数那个时代的“祥子”的命运。【解析】【小问1详解】本题考查文学常识的本文。根据“祥子”“他自己的车”等字眼，明确出自老舍的《骆驼祥子》。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。【小问2详解】本题考查了解名著情节的能力。《骆驼祥子》中祥子刚到城里时体面、要强、自尊。他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他咬牙苦干了3年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车，结果在兵荒马乱的时候，他照样出去拉车，车被大兵抢走了。祥子继续攒钱，他到曹宅拉车，被孙侦探骗走了所有的钱，使祥子买车的希望又一次成了泡影。虎妞和祥子结了婚，虎妞给祥子100元钱，买下了同院二强子的一辆车。但因为虎妞难产死去，为了给虎妞办丧事，祥子逼迫卖掉了车。在曹先生的开导下，祥子想开了，去找回小福子，但小福子自杀了。这些事件都是导致祥子“萎靡不振”的因素。【小问3详解】本题考查名著评价。此题得从名著的背景分析，不能只简单地分析事件。祥子堕落的根本原因是战乱频繁、黑暗混乱的旧社会。他用三年的时间省吃俭用，终于买了第一辆车。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被大兵抢走；第二次，祥子拉车攒钱，可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影；第三次，祥子用虎妞的钱买了一辆车，拉散座。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事；最后小福子的自杀使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了。因此祥子的堕落可以说是这个黑暗的、混乱的社会造成的，不让好人有出路。祥子怕小福子一家拖累自己，没有答应小福子的请求，造成小福子失去最后的希望，因此祥子自身的性格局限（双重性、堕落性、劣根性）也是悲剧人生的一个因素，祥子仅仅想通过个人奋斗来改变自己屈辱的地位，是他悲剧人生的另一个因素。所以说，曹先生、虎妞、小福子都不是构成祥子堕落的根本原因。只要社会现实未变，祥子以及像祥子一样的其他人，终将面临堕落的命运。10.阅读下面文言文，完成问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”【注】①[让]责备。②[露布]公开的文告。（1）解释下列句中加点的词在文中的意思。①卿今当涂掌事②孤岂欲卿治经为博士邪③及鲁肃过寻阳（2）下列加点词意思相同的一组是（）A.蒙辞以军中多务——不辞而别B.自以为大有所益——精益求精C.自青州入魏，寻复南奔——寻根问底D.涉猎经史，兼有才干——品学兼优（3）用现代汉语翻译下列句子。①但当涉猎，见往事耳。②有友人与之书而不能答。（4）傅永为什么能够“发愤读书”？【答案】（1）①当权；②表示疑问语气，吗；③等到。（2）D（3）①我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。②有个朋友给他写信，但是他却不会回信。（4）傅永遭叔父责备，受到刺激，认识到读书的重要性。【解析】【小问1详解】本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。①句意为：你现在当权管事。当涂，当权。②句意为：我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？邪，表示疑问语气，吗。③句意为：等到鲁肃经过寻阳的时候。及，等到。【小问2详解】本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。A.辞：推托/告辞；B.益：好处/更加；C.寻：不久/探究；D.兼：均译“都”；故选D。【小问3详解】本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：但，只；涉猎，粗略地读。②中重点词语有：与，给；答，回信。【小问4详解】本题考查文章内容分析。从乙文中“年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报”可以看出，傅永二十多岁了连封书信都不会回，被叔父责备了一番，而且也不替他回信。他受到了刺激，认识到了读书的重要性，因此才发愤读书。【点睛】参考译文：【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托，孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时没有才学的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书的人分别几天，就应当用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。【乙】傅永，字修期，是清河人。小的时候跟随叔父傅洪仲从青州进入魏国，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇气过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上飞快地奔跑。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教洪仲，洪仲狠狠地责备他，不给他答复（帮他回信）。于是傅永就发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。皇上常赞叹说：“战场上能击退贼兵，平时能作文书，只有傅修期了。”11.阅读下面的文章，完成问题。北京人五子①我初识五子是在去年夏天，他当时穿了件带荧光的短袖，他一边搅动着小锅，一边儿自嘲，说：“你看我跟这儿，是不是特别显眼，我往这儿一站，亮堂堂的，自己个儿就是个活广告。”我微笑着应和他，但引起我注意的，并不是他的衣服，而是他的口音。我试探性地问了句：“听您说话，是北京人么？”他抿抿嘴，说：“是，没见过北京人练摊儿吧。”我点点头，搂过他递给我的爆米花，想再跟他搭腔时，他已经转过身去，开始洗锅，为另一单生意作准备了。②每次路过那儿，我都会要上一份，一方面是出于对他身份的好奇，另一方面，则是因为真香。他卖的爆米花，一共有俩口味，“奶油的十块，巧克力的二十”。要是有人撒嘴，觉得巧克力的有点儿贵时，五子就会操着一口京腔，然后从小口袋里摸出一整条德芙，说：“我用得都是好料，这在超市也七八块钱呢，良心价，绝对不坑人。”③其实五子原本并不是个摆摊为生的人。往前数上个十年，他那时还是个装修公司的头头儿，“我跟一哥们儿合伙做的，最开始弄得不错，收入也挺好，后来有一回我们投了大项目，把积蓄都压上了，但没想到，那孙子卷钱跑了，我亏得血本无归，想再干点儿别的时候，发现一没钱，二没其他的营生儿。”他本打算找些朋友，借一笔钱东山再起，但那些生意上认识来的伙伴，一听到他要借款，就找很多理由搪塞他。吃了几回“闭门羹”之后，他索性也就不去求人了。习惯了自己单打独斗的五子也不愿意找个班上，“你说把一只老鹰关笼子里，那能行么？”他翻来覆去琢磨了一阵，决定出去摆摊。没别的原因，只因为自由。但在摆什么摊儿的问题上，他也没太多主见。有一天，他猛地想起来，北京这些施工场所有很多工人，他们总得吃饭吧，当时就想着给这群人做盒饭吧。④他专程去书店买了几本书，里面有很多菜式。他一早起来就开始研究，叮叮咣咣地围着灶台做实验。放多少肉，才能不赔钱，放多少调料，味儿才好，这都是他关注的。差不多过了一个星期，他摸索出一些门道后，就开干了，早上四点多起床，去菜市场进货，回来洗菜切菜，然后焖几锅米饭，再颠着大勺炒菜。等都齐备了，他就登三轮到工地守着去。就这么，他卖起了盒饭。⑤这样的生活大概持续了两年，五子有了些积蓄，于是他萌生了转行的想法，“当时想干点儿别的，因为这活儿太熬人了，我都四十好几了，每天早上四五点起，晚上十二点睡，身体撑不住啊。”就当他准备转行的时候，一场胃出血把他带进了医院。那次手术，切掉了他半个胃，张罗着换活儿的他，暂时也不提这茬了。“大夫建议我休养，可我哪能休养啊，孩子上学正是用钱的节骨眼儿，媳妇挣得也不多，我不使使劲，那不就得干瞪眼了。”在外界的认知里，北京人手握着售价极高的房子，生活吃穿都不愁。但实际上，对五子来说，生活也不容易。“你说我把房子卖了，我住哪儿，北京人也一样，生活所迫，该摆摊就摆摊，我从来没觉得有什么的。”⑥养病的那段时间，他在家附近到处闲逛，“我总能闻见一股香味儿，后来一瞧，原来是幼儿园门口卖爆米花的。”出于好奇。他每天都过去和摊主聊天，聊着聊着，也就掌握了这项技能。“这活儿不累人，还能维持个生计，也挺好的。”打那往后，他就在周边做起这个生意了，夏天的时候，还连带着卖些水果。五子一干就是三年。⑦但最近两年，五子“佛系”多了，一方面是因为女儿大学毕业了，已经开始工作；另一方面，也是因为他对生活有了新的体悟。“开开心心地过就行了，年轻时候起起伏伏，没什么问题，到了我这岁数，就没什么要争要抢的了。”所以，五子现在很随性，想出摊儿就出，不想就窝在家里闲着。（1）文章中的五子是个什么样的人物形象？请简要分析。（2）结合语境，从人物描写的角度赏析下面句子。“大夫建议我休养，可我哪能休养啊，孩子上学正是用钱的节骨眼儿，媳妇挣得也不多，我不使使劲，那不就得干瞪眼了。”（3）同样是在北京城谋生“小人物”，祥子最后的结局是惨败，为什么五子的结局却很不错？请结合全文简要分析。【答案】（1）①讲诚信：坚持用正规的德芙巧克力炸爆米花；②有担当：大夫建议修养，考虑到老婆孩子，坚持工作。③务实（踏实）：一个北京人去练摊，并没有觉得这是丢脸的事。④勤劳：从“我点点头，接过他递给我的爆米花，想再跟他搭腔时，他已经转过身去，开始洗锅，为另一单生意作准备了可以看出。⑤乐观（头脑活络）：每一次人生低谷，都很快找到了新的出路。（2）示例：运用语言描写，写出五子大病后依然出来摆摊的原因，突出了五子的担当。（3）①生活的时代社会不同。②五子的头脑更活络，能迅速改变自己适应环境。③五子有家庭的支撑。【解析】【小问1详解】本题考查人物形象。由首段“接过他递给我的爆米花，想再跟他搭腔时，他已经转过身去，开始洗锅，为另一单生意作准备了”可看出五子很勤快；由第②段“要是有人撇嘴，觉得巧克力的有点儿贵时，五子就会操着一口京腔，然后从小口袋里摸出一整条德芙，说：‘我用得都是好料，这在超市也七八块钱呢，良心价，绝对不坑人。’”可知五子讲诚信，用好料；由第⑤段“大夫建议我修养，可我哪能修养啊，孩子上学正是用钱的节骨眼儿，媳妇挣得也不多，我不使使劲，那不就得干瞪眼了”可以看出五子有担当、有责任心；由第④段“他专程去书店买了几本书，里面有很多菜式。他一早起来就开始研究，叮叮咣咣地围着灶台做实验。放多少肉，才能不赔钱，放多少调料，味儿才好，这都是他关注的”可知五子是一个善于动脑、勤钻研的人；由第⑥段“养病的那段时间，他在家附近到处闲逛，‘我总能闻见一股香味儿，后来一瞧，原来是幼儿园门口卖爆米花的。’出于好奇。他每天都过去和摊主聊天，聊着聊着，也就掌握了这项技能”可知五子善于发现商机，脑瓜活络；由首段“没见过北京人练摊儿吧”，第③段“他翻来覆去琢磨了一阵，决定出去摆摊。没别的原因，只因为自由”可知五子非常务实。【小问2详解】本题考查句子理解赏析。联系“大夫建议我休养，可我哪能休养啊，孩子上学正是用钱的节骨眼儿，媳妇挣得也不多，我不使使劲，那不就得干瞪眼了”可知是五子说的话，属于语言描写；联系第⑤段“就当他准备转行的时候，一场胃出血把他带进了医院。那次手术，切掉了他半个胃，张罗着换活儿的他，暂时也不提这茬了”可知，写出五子大病后依然出来摆摊的原因，突出了五子的担当。【小问3详解】本题考查阅读探究。开放题型，言之有理即可。文章通过“我”的所见所闻展现了小人物五子的艰辛和奋斗。面对生活的不容易，小人物身上又常常闪现着优秀品格的光辉。这篇文章告诉读者：普通人也一样可以活出自己的精彩，达到某种人生境界。祥子挣扎在黑暗的旧社会，他个人的英雄主义注定是以悲剧结束。五子生活在新社会，再加上他的头脑活络，善于学习、能发现商机，并且五子勤劳务实，他还有一个幸福的家庭作支撑。12.阅读下面的文章，完成问题。一株赶考的麦子洛水①六月麦香，父亲像个将军，一把镰刀，几根烟，就把麦子连根拔起。②曾经，我是父亲的影子，像个散兵游勇，跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我，直到那年高考，我才明白，他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里，我是一株赶考的麦子。③高考前两天，学校让我们自己调整。我掉转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩。回到家才发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲，已经没有我高了！④对于我的火线回归，父亲很欣慰。“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役，多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我：今年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑——过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心的感觉。⑤我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。⑥六月，阳光如织，我是条落网的鱼。⑦我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀也临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的拉拉队。⑧这是场父亲的“战争”，我无法提供“火力”支持，但可供奉茶水。父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。”我点点头。镰刀是父亲的笔，麦子是墨，他可以在田野上挥毫泼墨，只是他没能教会我，而我也从没用心学过。⑨喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：“快回家歇着吧！别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上。”⑩父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。我如遇大赦，赶紧以备战高考的名义溜号。⑪阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，我是其中最大的一颗吧。⑫正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。我学着父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫。⑬那年，我考取一所重点高校。以后，求学，工作，一路颠沛流离。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。（选自《意林》）（1）本文的标题“一株赶考的麦子”意蕴丰富，请结合文章内容谈谈你的理解。（2）第⑪段画线句子有什么表达效果？请从修辞手法角度进行赏析。阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。（3）读完文章后，请结合文章内容具体分析父亲的形象。【答案】（1）表层含义：我是一名马上要高考的学生，以笔为镰，以墨为麦，高考就是我的麦田。深层含义：人生路上，我为了不辜负父亲的期望，将会一直努力奋斗，回报父亲对我的爱。（2）运用比喻的修辞，把父亲比作硕大的麦穗，身上的汗珠比作饱满的麦子，生动形象地写出了父亲烈日下辛苦劳作的伟岸身躯，表达了“我”对父亲的愧疚、心疼。（3）①勤劳坚韧：从父亲在麦田里总是火力十足，所向披靡能看出。②关爱儿子：从父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走，“快回家歇着吧！别累着！”能看出。③望子成龙：从“高考才是你该干的事”能看出。【解析】【小问1详解】本题考查理解标题内涵。结合第⑫段“正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。我学着父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫”可知，“一株赶考的麦子”是指高考是“我”的麦田，“我”走向高考考场，以笔为镰，以墨为麦，在高考中恣意挥毫；结合第⑬段“以后，求学，工作，一路颠沛流离。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓”可知，“一株赶考的麦子”是指“我”在人生路上，带着父亲对“我”的激励与影响，努力奋斗，以达到父亲对“我”的期望，回报父亲的爱。【小问2详解】本题考查赏析语句。结合“阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼”分析，这里将父亲比作“硕大的麦穗”，身上的汗珠比作“饱满的麦子”，这是运用了比喻的修辞手法，既生动形象地写出了父亲在烈日下劳作的辛苦，又形象地表现出“我”内心对无法帮助父亲的愧疚，对父亲的心疼。【小问3详解】本题考查分析人物形象。结合第⑦段“父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足”可知，父亲在烈日下火力十足的劳作，可以看出他是一个勤劳坚韧的农民；结合第⑨段“喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：‘快回家歇着吧！别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上’”可知，父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走，“快回家歇着吧！别累着！”能看出他是一个关爱儿子的父亲；从父亲说“高考才是你该干的事”可以看出他是一个寄希望于儿子，望子成龙的父亲。三、写作表达（50分）任选一个任务写作。13.题目：我感到______________要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③不要套作，不得抄袭。④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。【答案】例文：我感到惭愧光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，一天又一天，一年又一年，那件事情还常常浮现在我眼前，让我后悔莫及。那天，下着倾盆大雨。放完学，我背着沉重的书包走向公交车站，准备坐公交车回家。车子来了，我上了公交车，公交车上坐满了人，我被人群挤到了一个小角落。我环顾了四周，打量着每一个人，眼光锁定了一位乘客，凭我的感觉他下一站就要到了。我就迅速地跑到了他的旁边，果然不出我所料，他到站下车了，我开心的立马坐了下来，终于能卸下沉重的书包享受一下坐着的感觉了，也被自己准确的判断而暗自得意。不一会儿，一位老奶奶慢悠悠地走上了公交车：她白发苍苍，干裂粗糙的手上握着一根拐杖。此时的车上已经没有空座，老奶奶只能一手握住拐杖，一手紧握住车上的扶手，她时不时随着车身的摇摇晃晃起来。看着老奶奶摇摇欲坠的时候，我的心里突然纠结起来：我要不要给她让座呢？可我今天真的很累，书包又格外的重。可万一没人给她让座，一个急刹车老奶奶摔倒了怎么办？会不会有其他人给她让座呢。我看了看四周，似乎没有一个人有让座的意思。我怎么办，我真的很累，想着我就闭上了眼睛。这时，突然一个急刹车，车停住了。我立马看了一下老奶奶：还好，奶奶没有摔倒。这时，一个看上去三四年级的学生站了起来，搀扶着奶奶坐到了他的位置上，奶奶会心的笑了起来。而此刻的我心中愧疚之意油然而生。正好，车子到站了，我的目的地到了，我仓皇逃走。这件事虽然已经过去很久，但那个老人的身影已刻在我的脑海里挥之不去，至今让我感到很惭愧。【解析】【详解】本题考查半命题作文。第一，审题。“我”限定了写作人称，是第一人称。要补充的内容是题眼，是要写作的重点和中心。“我”感到什么呢？可以是感到温暖、感到遗憾、感到后悔、感到自责、感到骄傲、感到幸福等等，但是主题一定是非常积极正能量的，是阳光健康的，给自己和读者的感觉都是充满希望的。文章就是要通过具体的事件写出某件事，给自己留下了的感觉。第二，思路。从题目上看，这是一篇记叙文。先明确是什么让自己有所感触，是人，是物，是事件，还是景色？为什么给自己带来了某种感觉，是如何带来的，文章的写作重点在这里。事件的叙述非常重要，一定要从主题上考虑事件的详略，叙述的重点，同时，可以采用欲扬先抑、倒叙、插叙、设悬念等方法，在结构上使事件多一些波澜、多一些起伏，从而增强吸引力。或者还可以在细节上重点描摹，通过小的、打动人心的、真实的细节，来增强文章的真实感，来引发读者的共鸣和思考，用细腻的情感打动人心。第三，主题。要补充的内容是文章的主题所在，那件事让自己感到什么呢？这是一种情感，是一种内心感受，一定要真的触及心灵才可以，所以选材首先要真，打动自己才能打动读者，同时要能够对打动自己的素材进行深入挖掘，一定是让自己心灵震撼、让自己精神成长的一件事，写出自己在那件事中的精神成长，心灵成长，进而突出主题。14.语言有不可思议的伟大力量，暖心的话语，是心灵的营养素，是成长的动力。在现实生活中，从文艺作品中，你一定也曾听到或看到过许多暖心的话语，比如，智者的箴言