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文档简介

小升初数学常考十大内容比和比例1、比和比例的意义比的意义是:两个数相除又叫做两个数的比,比例的意义是:表示两个比相等的式子叫做比例。

比例是比的结果,比是比例的基础。他们都是衡量数量关系的一种工具。比和比例,是小学数学中的一个重要内容,也是学习更多数学知识的重要基础.有了“比”和“比例”这两个概念和表达方式,对于处理倍数、分数等问题,要方便灵活得多.比和比例的相关知识在生活中用非常广泛,我们在以后还要进行更广泛更深入的学习。因此,要为以后的学习打下坚实的基础。2、比和比例的基本类型及解法(一)比和比例的分配最基本的比例问题是求比或比值,从已知一些比或者其他数量关系,求出新的比.例1、甲、乙、丙三人同去商场购物,甲花钱数的12乙花钱数的13,乙花钱数的34解、根据比例与乘法的关系甲数×12=乙数×即:甲数:乙数=13:1乙数×34=丙数×即:乙数:丙数=47:34连比后是甲∶乙∶丙=(2×16)∶(3×16)∶(3×21)=32∶48∶63.三人共花了93÷(63-32)×(32+48+63)=429(元)答:甲、乙、丙三人共花了429元.下面我们转向求比的另一问题,即“比的分配”问题,当一个数量被分成若干个数量,如果知道这些数量之比,我们就能求出这些数量.例2一个分数,分子与分母之和是100.如果分子加23,分母加32,新的分数约分后是23,原来的分数是多少?解:新的分数,分子与分母之和是(10+23+32),而分子与分母之比2∶3.因此分子=(100+23+32)×22+3

分母=(100+23+32)×32+3原来分数是62-2393-32=答:原来分数是3961例3加工一个零件,甲需3分钟,乙需3.5分钟,丙需4分钟,现有1825个零件要加工,为尽早完成任务,甲、乙、丙应各加工多少个?所需时间是多少?解:三人同时加工,并且同一时间完成任务,所用时间最少,要同时完成,应根据工作效率之比,按比例分配工作量.三人工作效率之比是假设小强也买来15×34=45但现在是20∶8,因此这个比的每一份是

(454+8)÷小明现有20×114小强现有8×114“假设”这一思路是很有用的,希望大家能很好掌握,灵活运用.从课外的角度,我们更应启发小同学善于思考,去找灵巧的解法,这就要充分利用数据的特殊性.因此我们总是先讲述灵巧的解法,利于心算,促进思维.(三)比例的其他问题比例关系可以用比表示,也可以用分数表示,例如,甲比乙的23多7,这里必须用分数来说,而不能用比.实际上它还是隐含着比例关系:(甲-7)∶乙=2∶3.因此,有些分数问题,就是比例问题..例7、有两堆棋子,A堆有黑子350个和白子500个,B堆有黑子400个和白子100个,为了使A堆中黑子占A堆的12,B堆中黑子占34解:要B堆中黑子占34,即黑子与白子之比是3:1,先从B堆中拿出黑现在A堆已有黑子350+100=450个),与已有白子500个,相差50个黑子,占12就是两种棋子一样多,50÷(3-1)=25(个).再要拿出黑子数是25×3=75(个).答:从B堆拿出黑子175个,白子25个.

例8张、王、李三人共有108元,张用了自己钱数的35,王用了自己钱数的34,李用了自己钱数的2解:设钢笔的价格是1.张有的钱数是1÷35=王有的钱数是1÷34=李有的钱数是1÷23=这样就可以求出,钢笔价格是108÷(53+43+=108÷10+

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