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文档简介

我说你做我说你做口语交际小学语文部编版一年级上册课前导入:你都玩过哪些游戏?跳绳?老鹰捉小鸡?课前导入:你都玩过哪些游戏?你还在学校或者家里玩过哪些游戏呢?能跟同学门分享一下吗?介绍一下游戏规则!篮球弹珠水枪卡牌上课之前,让我们一起做个游戏吧!这个游戏的名字叫“我说你做”,下面由我发出指令,你来做一做。请你摸摸头请你跟我打招呼请你比个耶摸摸你的小鼻子!轻轻摸摸你同桌的耳朵!闭上你的小嘴巴!站起来,跳三次!通过前面“我说你做”的游戏,我们能学到哪些口语交际时的知识呢?听的人,要注意听仔细说的人,要大声表达清楚自己的意思请你抬起一条腿小男孩为什么做错了?原因一:可能小女孩的声音太小了,小男孩没听清楚。原因二:可能小男孩没有注意听指令,走神了!闯关游戏闯关游戏第二部分请你把铅笔从文具盒里拿出来,把书打开,然后坐端正。第一关————————————————————————————————第二关————————————————————————————————第三关请你把铅笔从文具盒里拿出来,把书打开,然后坐端正。第一关请最左边的同学全部坐下,把你的课本翻到第10页!第二关————————————————————————————————第三关请你把铅笔从文具盒里拿出来,把书打开,然后坐端正。第一关请最左边的同学全部坐下,把你的课本翻到第10页!第二关请最中间的同学全部举起你的左手。第三关接下来的游戏难度要升级了哦!同学们要听清楚游戏规则,才能获胜。每一列算一组,选一名组长到前面来发布指令。发令员观察老师做的动作,然后把老师的动作大声描述出来,向你的组员发出指令。小组成员根据指令做动作。组长的描述算一项分数;组员动作的一致性算一项分数。交际指导①发指令的人要大声清楚的说;②听指令的人要认真听。做完游戏,请大家讨论一下,“我说你做”这个游戏,怎样玩正确率才最高?玩“我说你做”的游

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