2024届边坝县数学三下期末调研模拟试题含解析

2024届边坝县数学三下期末调研模拟试题一、神奇小帮手。1．30角＝（________）元；92米＝（________）分米。2．有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是________，最差的是________．3．25的13倍是（_____）；83乘49大约是（_____）。4．今年（2020年）的第一季度有（______）天。我的生日是（____月____日），这个月有（______）天。5．把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形），小长方形的宽是3厘米。原来正方形的面积可能是（________）平方厘米或（________）平方厘米。6．在（）里填上合适的单位。（1）一个正方形的餐桌面的边长是1（______），面积是1（______）。（2）我们的方凳高4（______），凳面大小约12（______）。7．一本书8元钱，王老师带101元钱，最多可以买到（______）本书。8．水果店里有4箱橘子，如果从每箱里取出30千克橘子，那么4个箱子里剩下的总质量正好等于原来1箱的总质量。原来每箱橘子重________千克。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小明的生日是二月的最后一天，则他的生日是2月28日。（______）10．闰年和平年的下半年的天数一样多。（______）11．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米．（________）12．3300米与700米合起来是4千米。（______）13．吴瑶家在学校的南面，学校在吴瑶家的北面。（______）14．2时＝200分。（______）15．0.9和1.0之间没有小数。（________）16．小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）17．两位数乘两位数积一定是三位数．……（_____）18．轴对称图形沿某条直线对折后，两部分可以完全重合。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．9月份有（）天。A．28 B．30 C．3120．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.2秒，小东10.1秒，小强9.5秒．()是冠军．A．小亮 B．小东 C．小强21．把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）A．12平方厘米 B．48平方厘米 C．6平方厘米 D．24平方厘米22．边长为4米的正方形，面积是（）。A．16平方米 B．16米 C．4米23．用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的面积是（）。A．2平方厘米 B．8平方厘米 C．6平方厘米24．一块橡皮8角钱，小伟买了三块，他应付（）元钱。A．24 B．2.4 C．1.6 D．3.225．两个长方形的周长相等，它们的面积（）；两个正方形的周长相等，它们的面积（）。A．不一定相等；相等 B．不相等；不一定相等 C．不一定相等；不相等26．估算时，把73看做70，估算结果与准确结果相比（）。A．相等 B．大些 C．小些27．一头大象大约重3（）A．千克 B．吨 C．克28．下面与48×90的计算结果不同的算式是()．A．480×9 B．408×9 C．90×48四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。20×32＝80×50＝0×49＝8＋37＝72×38≈240÷6＝25×11＝60－28＝＋＝1－＝30．笔算。816÷8＝35×24＝3.6＋4.8＝10－7.8＝750÷5＝31．求下面图形的周长和面积．五、操作题。32．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题33．一块菜地长18米，宽4米。如果每平方米收白菜24千克，这块地可以收多少千克白菜？34．一块长方形水稻试验田，长48米，宽22米．(1)这块水稻试验田四周的小路至少长多少米？(2)如果每平方米施肥3千克，这块水稻试验田一共施肥多少千克？35．吃过午饭，小娟从家出发向东走，来到商场，买了几件学习用品后，又向北走，来到邮局，寄出了写给爸爸的一封信后，又继续向北走来到学校上课。下午放学后，她从学校出来又向西走，来到书店，买了一本课外书，又折向南面来到儿童公园，看见许多小朋友在公园里游玩，她也玩了一会儿。从公园出来向东走了一小段路就回到了家。（1）标出商场、邮局、学校、书店、儿童公园的位置。①是（）；②是（）；③是（）；④是（）；⑤是（）。（2）请用带箭头的线条在图上标出小娟上学和放学的路线。36．下面是三年级同学在一个周末上网的统计表班级三（1）三（2）三（3）三（4）人数34384547（1）涂一涂，完成统计图．（2）这个周末平均每个班级上网的人数是多少？37．一台压路机，每分钟行驶60米，压路的宽度是3米，压路机行驶半小时能压多大面积的路面？

参考答案一、神奇小帮手。1、3920【分析】角和元之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】30角＝3元；92米＝920分米。【点睛】本题考查人民币单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、1号3号【解析】运用小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。【详解】有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是1号，最差的是3号．3、3254000【解析】略4、914130【分析】今年是2020年闰年，第一季度有91天。一年有12个月，其中大月7个每月31天，小月4个每月30天。特殊月份是二月，平年二月28天，闰年二月29天。【详解】今年的第一季度有91天。我的生日是4月1日，这个月有30天。故答案为：91；4；1；30。【点睛】一年有4个季度，每3个月是1个季度。第一季度（1、2、3月）：90天（平）或91天（闰）；第二季度（4、5、6月）：91天；第三季度（7、8、9月）：92天；第四季度（10、11、12月）：92天。5、36144【分析】把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形）有两种情况：（1）分成的图形是小正方形，因为正方形是特殊的长方形，小长方形的宽是3厘米，所以原来大正方形的边长是3×2＝6（厘米），则原来正方形的面积是6×6＝36（平方厘米），据此解答；（2）分成的图形是小长方形，不是正方形，则原来正方形的边长＝4×小长方形的宽，然后根据正方形的面积公式＝边长×边长，代入数据即可。【详解】根据分析：第一种情况：边长为3×2＝6（厘米）面积为6×6＝36（平方厘米）第二种情况：边长为4×3＝12（厘米）12×12＝144（平方厘米）故答案为：36；144。【点睛】本题主要考查学生正方形的不同拼切方式，明确符合题干要求的只有两种拼切方式进而求出原正方形的边长是解决本题的关键。6、米平方米分米平方分米【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：（1）计量正方形的餐桌面的边长，结合数据1可知：应用“米”做单位；计量正方形的餐桌面的面积，结合数据1可知：应用“平方米”做单位。（2）计量方凳高，结合数据4可知：应用“分米”做单位；计量凳面大小，结合数据12可知：应用“平方分米”做单位。【详解】（1）一个正方形的餐桌面的边长是1米，面积是1平方米。（2）我们的方凳高4分米，凳面大小约12平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、12【解析】略8、40【考点】整数四则混合运算【解析】30×4÷3=120÷3=40（千克）故答案为：40.【分析】因为4个箱子里剩下的总质量正好等于原来1箱的总质量，所以取出的橘子正好等于原来的3箱橘子，用取出的质量÷3=原来每箱橘子的质量，据此解答.二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、√【分析】除了2月份闰年比平年的天数多一天以外，其余月份闰年和平年的天数是一样的，也就是闰年和平年下半年的天数是一样的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，闰年和平年的下半年的天数一样多。故答案为：√【点睛】闰年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。闰年比平年上半年多1天。11、√【详解】略12、√【分析】首先计算题干中数据，然后根据进率将米除以进率1000化成千米。【详解】300＋700＝4000（米）4000米＝4千米故答案为：√【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。13、√【分析】两地位置关系的相对性：方向相反，角度相同，距离相等，据此即可判断。【详解】根据两地位置关系可知，吴瑶家在学校的南面，学校在吴瑶家的北面，所以原题说法正确。故答案为：√。【点睛】本题主要考查学生对两地的位置关系具有相对性知识的掌握和灵活运用。14、×【详解】略15、×【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，0.9和1.0之间的两位小数有0.91、0.92……0.9和1.0之间的三位小数有0.911、0.921……0.9和1.0之间的四位小数有0.9111、0.9211……【详解】0.9和1.0之间有无数个小数。故答案为：×。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。16、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9。【详解】小明班平均每人爱心捐款9元，小明不一定捐了9元。故答案为：×【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。17、×【解析】略18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】一年中大月有31天，小月有30天，9月是小月，据此解答。【详解】9月是小月，有30天。【点睛】了解每个月的天数是解答本题的关键。20、A【详解】略21、B【详解】略22、A【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，边长为4米的正方形，面积是4×4平方米。【详解】4×4＝16（平方米）所以边长为4米的正方形，面积是16平方米。故答案为：A。【点睛】熟练掌握正方形的面积公式，注意米是长度单位，平方米是面积单位。23、A【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是2平方厘米。【详解】1×1×2＝2（平方厘米）答：这个长方形的面积是2平方厘米。故选：A【点睛】本题考查了正方形和长方形面积公式的灵活运用。24、B【分析】用数量×单价即可得到应付的钱。【详解】8×3＝24（角）根据1元＝10角，24角＝2.4元故答案为：B【点睛】本题考查的是整数乘法的应用，最后需要将单位化为元。25、A【分析】解答第一问可用举例法，如：周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，由此选择。两个正方形的周长相等，根据正方形的周长公式：C＝4a，那么两个正方形的边长就一定相等，则两个正方形的面积就相，由此选择。【详解】周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；正方形的周长：C＝4a，边长：a＝C÷4，所以两个正方形的周长相等，边长就一定相等，正方形的面积＝边长×边长，所以两个正方形的面积相等。故答案为：A。【点睛】解答此题要理解周长相等有两种情况：一是长和宽分别相等的长方形；二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等：第二种情况面积绝对是不相等的。同时考查了运用正方形的周长及面积公式。26、C【分析】判断73被看成70后因数大小的变化情况，再根据乘法中因数和积的关系进行判断。【详解】估算73×82时，把73看做70，70＜73，所以估算结果与准确结果相比小些。故答案为：C。【点睛】在乘法计算中，因数扩大或缩小，积也跟着扩大或缩小。27、B【详解】略28、B【详解】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．解答：解：因为48×90，所以：A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．故选B．点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．四、勤奋的你来算一算。29、640；4000；0；45；280040；275；32；；【分析】根据整数四则运算的计算方法和同分母分数加减法的计算方法计算出结果即可。【详解】20×32＝64080×50＝40000×49＝08＋37＝4572×38≈70×40＝2800240÷6＝4025×11＝27560－28＝32＋＝1－＝【点睛】本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30、102；840；8.4；2.2；150【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】816÷8＝10235×24＝8403.6＋4.8＝8.410－7.8＝2.2750÷5＝15031、周长：18分米面积：14平方分米【解析】略五、操作题。32、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长