2024届阿坝藏族羌族自治州小金县三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

2024届阿坝藏族羌族自治州小金县三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、用心思考，我会选。1．兰兰在计算一道除法算式时，把除数6写成了9，计算结果商57余3，正确的结果是（）。A．516 B．85……3 C．862．学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（

）．A．7人 B．8人 C．9人 D．10人3．小亮9：00排队等候进入上海迪士尼乐园，等了30分钟进入园内，在园内参观游玩共用了7小时，他出来时是（）。A．16：00 B．16：30 C．17：004．一箱牛奶的价格是25元，16箱牛奶的价格是多少元？根据下面的竖式，箭头所指的数表示（）。A．16箱牛奶的价格 B．10箱牛奶的价格 C．6箱牛奶的价格5．3吨＝（）千克．A．3 B．300 C．3000二、认真辨析，我会判。6．要把0.75扩大到它的100倍，就是在0.75的后面添上2个0。（________）7．40×5积的末尾有两个0。（________）8．1元5分是1.5元。（________）9．一列火车8:40从麻城出发,当天13:40到达信阳,途中用了7小时。（____）10．一个正方形的周长是32厘米，它的面积是64厘米。

（___）三、仔细观察，我会填。11．500cm2＝（_____）dm2700dm2＝（_____）m224个月＝（_____）年360分钟＝（_____）小时12．3位小朋友每两个人通一次电话，一共要通________次电话。13．小亮收集了26张邮票，小宇收集的是小亮的2倍多3张，小宇收集了（______）张邮票，他们两人共收集了（______）张邮票。14．在括号里填合适的数。的个数占总个数的（______）（______）（______）15．把下面每一组算合合并为一个综合算式．①25＋15＝4040÷8＝5综合算式：________②24×4＝96180－96＝84综合算式：________16．0除以任何不是0的数，都得（________）。17．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长_____米，每份占这根铁丝的_____。18．一根木头锯5段需要12分钟，照这样的速度，锯成10段需要（________）分钟。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．11×11＝300+400＝903÷3＝800×20＝6000÷3＝4.1﹣0.7＝4.5+3.2＝25×30＝398÷5≈49×51≈20．用竖式计算下面各题。（带★的要验算）8.7－3.9＝68×57＝★680÷7＝21．计算下面各题．124-735÷739×8÷6(34+22)×2464+348÷6五、动手操作，我能行。22．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120023．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连24．帮小动物找家。六、生活问题，我会解。25．下面是三（1）班20位同学从家到学校所用时间的记录单。（单位：分钟）（1）将以上数据按下面标准进行分类，并将表格补充完整。时间10分钟以下10—20分钟20分钟以上人数（2）在这20位同学中，上学途中用的时间最短的是几分钟？最长的呢？（3）说说从表中你还知道了些什么？26．一本故事书，王芳6天看了144页。照这样的速度，她再看12天才能全部看完。这本故事书一共有多少页？27．13×12＝（）。28．王老师为小朋友准备一张长32厘米，宽15厘米的长方形纸，最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸多少张？29．(1)草坪的面积是多少平方米？(2)在两块草坪之间铺一条小路，如果每块水泥砖是边长为1米的正方形，那么共需要多少块水泥砖？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】除数是9时，计算结果商57余3，则被除数＝57×9＋3。用被除数除以除数6，求得的商即为正确结果。【详解】57×9＋3＝513＋3＝516516÷6＝86故答案为：C。【点睛】求出被除数是解决本题的关键。算式被除数＝除数×商＋余数也常用于除法的验算。2、C【解析】用27+24求出至少参加一个兴趣小组的同学的总人数，再减去报名参加的总人数就是两个小组都参加的人数．【详解】27+24﹣42，=51﹣42=9（人）答：两个小组都参加的有9人．故选C．3、B【分析】计算出来时的时间直接用开始的时间加上等候的时间加上游玩的时间即可解答。【详解】9：00＋00：30＋7：00＝16：30故答案为：B。【点睛】本题主要考查时间的推算，要注意过程中所有的时间都要考虑到。4、B【分析】一箱牛奶的价格是25元，箭头所指表示25×10＝250（元），250表示买10箱牛奶250元，据此解答。【详解】箭头所指的数表示10箱牛奶的价格；故答案为：B【点睛】本题考查竖式乘法的意义：注意看准每一步代表的意思。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】将0.75扩大100倍，以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来，比较两个结果是否相等即可。【详解】0.75×100＝75，0.7500＝0.75，75不等于0.75。所以判断错误。【点睛】本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍，小数点向右移动2位；在小数的末尾添上任意数量的0，小数的大小不变。7、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出40×5的积，再进行解答。【详解】40×5＝200则积的末尾有两个0。故答案为：√。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。8、×【分析】元和分之间的进率是100，将1元5分换算成元，用5除以进率100，再加上1。【详解】1元5分＝1.05元故答案为：×。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。9、×【解析】略10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、5726【解析】1dm2＝100cm2，1m2＝100dm2，1年＝12个月，1小时＝60分钟。12、3【详解】略13、5581【分析】根据题意，小宇收集的是小亮的2倍多3张，即26的2倍多3张，用26×2＋3即可求出小宇收集的张数，再将他们两人的张数相加，即可解答。【详解】26×2＋3＝52＋3＝55（张）55＋26＝81（张）【点睛】求一个数的几倍是多少的问题，用乘法计算，求两个数的和是多少的问题，用加法计算。14、0.9【分析】（1）由图可知，共有6颗五角星，全部五角星被当作单位“1”平均分成3份，其中涂色的占2份，根据分数的意义，涂色的占全部的；（2）根据图意，将1平均分为10份，其中的一份表示，即0.1，据此数出即可。【详解】的个数占总个数的；【点睛】本题主要考查分数和小数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份。15、（25+15）÷8=5180-24×4=1【分析】①先算加法，再算除法，加法要加上小括号；②先算乘法，再用180减去乘积，由此列出综合算式即可．【详解】①综合算式是（25+15）÷8=5；②综合算式是180-24×4=1．故答案为①（25+15）÷5=8；②180-24×4=1．16、0【详解】因为找不到0乘一个非零的数，还得原数，比如：0×（）＝5，找不到这样的数，所以0除以任何不是零的数都是0。17、【分析】把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的。【详解】5÷6＝（米）1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的。故答案为：，。【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。18、27【分析】把一根木头锯成5段，那么就是要锯4次，才会有5段，那么每锯一次所要花费的时间是：12÷4＝3分钟；现在锯成10段，就是要锯9次那么总共需要时间是：9×3＝27分钟；据此解答即可。【详解】12÷（5－1）×（10－1）＝12÷4×9＝3×9＝27（分钟）故答案为：27【点睛】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系：锯的次数＝锯的段数－1。四、认真细致，我会算。19、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略20、4.8；3876；97……1【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.7－3.9＝4.868×57＝3876★680÷7＝97……1验算：21、19521344122【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。23、【解析】略24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、生活问题，我会解。25、（1）9147（2）上学途中用的时间最短的是5分钟，最长的是33分钟。（3）上学时间用10—20分钟的人数最多（答案不唯一）【解析】略26、432页【分析】先根据工作效率＝工作总量÷工作时间，求出王芳每天看书的页数，再根据书的总页数＝每天看的页数×看的天数（6＋12）即可解答。【详解】144÷6×（6＋12）＝144÷6×18＝24×18＝432（页）答：这本故事书一共有432页。【点睛】本题考查了简单的归一应用题，明确数量间的等量关系是解答本题的关键。27、156【分析】计算13×12，将13拆成10和3，分别求出10、3与12的乘积，再加起来。【详解】13×12＝10×12＋3×12＝120＋36＝156。【点睛】计算两位数乘两位数时，将其中一个两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与另一个两位数的乘积，再将求得的两个乘积加起来。28、112张【分析】分别求出这张长方形纸的长和宽是各能裁出几条边长是2厘米的线段，再把它们相乘，就是可剪成正方形的张数。【详解】32÷2＝16（条）15÷2＝7（条）……1（厘米）16×7＝112（张）答：最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸112张。【点睛】本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数，来求剪成