浙江省丽水市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

浙江省丽水市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音,写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我们一起玩“花”字飞花令吧。（写出含“花”字的诗句）

你说：人间四月芳菲尽，__________________。

我说：____________________，春江水暖鸭先知

你说：迟日江山丽，__________________。

我说__________________，__________________。

你说____________________，春来江水绿如蓝。2）.看拼音，写词语。

bàozhà()pānpá()shuàilǐng()suìdào()

jiànkāng()ménglóng()tíjiào()mǐnjié()3）.根据积累填空。

（1）诵读经典诗文，我们能感受到别样的风景与情趣。“桃花一簇开无主，________________”描写了春花的艳丽；“__________，飞入菜花无处寻”描写了儿童的天真可爱；“已是悬崖百丈冰，_________________”则表现了冬花的傲骨。诗人冰心笔下的“心中的风雨来了，_________________”唤起我们对母亲深深的思念；诗人艾青在《绿》中让我们感受到了丰富的想象：“刮的风是绿的，__________是绿的，__________是绿的，__________也是绿的。”

（2）它_______、_______、_______、_______，因为它有了一群鸡雏。

（3）鹅的_______，更表现在它的_______、_______和_______中。

（4）诗词的魅力是无穷的，无论是古诗还是现代诗，诗和音乐一样，_________________。诗是强烈感情的自然流露，它源于_____________________。4）.根据所学内容填空。

（1）冠必______，纽必_______，袜与履，俱紧切。

置冠_______，有_________，勿乱顿，致污秽。

（2）《亡羊补牢》告诉我们的道理是：______________；

《揠苗助长》说明一个人____________。5）.日积月累。

（1）篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，枝头上长出了许多嫩叶，却尚未形成浓密的树荫。此情此景，我不禁吟咏出诗句：__________，_________。

（2）梅花有独自傲立于风雪中的美好身姿，连伟大的领袖毛主席也称赞道：_________，_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.江明明给毛老师起了个什么外号？（）A．毛毛虫B．黄鼠狼C．蟑螂2）.下面句子中加点词语意思不正确的一项是（）A．也傍山阴学种瓜（靠近）B．青春作伴好还乡（春天）C．孔君平诣其父（造诣）3）.寿阿姨到小豆豆家玩，小豆豆把寿阿姨的（）弄断了？A．水晶鞋鞋跟B．手链C．背包带4、句子训练（每题10分共1题）

1）.怎么才是爱国呢？仿照《人民日报》上的《爸爸说》（如图），写一写。

“爸爸，怎么才是爱国家？”

____________________

每个人扮演好自己的角色，咱们的国家就有力量。怎么才是爱国家？

“白衣天使们奔赴一线，是爱国；

爸爸妈妈好好上班，也是爱国。”

“那我呢，今天我在电脑上听老师讲课啦！”

“你也很棒！每个人扮演好自己的角色，咱们的国家就有力量。”5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语巧搭配。

介绍活动

提出自己

参加建议

照顾情况2）.连线找朋友。

弯弯的露珠年迈的舞蹈

晶莹的小路清澈的大娘

满意的春风茂盛的小溪

温暖的笑容优美的树木6、排序题（每题5分共2题）

1）.看图，照样子用词语组句子。

例：开放桃花在春天

桃花在春天开放。

1．在水里小鱼游来游去

__________________________________________。

2．小东唱歌在山坡上

______________________________________。2）.排列顺序。

()你来背我来扛。

()小猪小猪盖新房。

()咦，屋里怎么没阳光。

()哦，原来我忘了开扇窗。

()盖起屋顶和白墙

()小猫小狗来帮忙。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断：在正确答案后面打“√”；在错误答案后面打“×”。

1．“圆圈、红晕、停泊、龟裂”中带点字分别读着“quān、yūn、bó、jūn”。(

)

2．词语“爱慕，闲逸、应接不暇、慢游”中都没有错别字。(

)

3．词语“美中不足”与“完整无缺”中的“足与缺”意思相同。(

)

4．“众星拱月、亭台楼阁、金碧辉煌、真情实感”都是描写景物的词语。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.8.《四时田园杂兴》（其三十一）宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。[注释]①杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。②耘田：除草。③绩麻：把麻搓成线。④各当家：各人都担任一定的工作。⑤未解：不懂。⑥供：从事，参加。1．诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？

_________________

2．“儿女各当家”指________________。

3．诗歌一、二两句描绘了一幅怎样的景象？请用简洁的语言加以概括。________

4．写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者怎样的思想感情？

___________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.小练笔。

“金铃、星期五、桑桑、葵花、马小跳、皮皮鲁”认识这些人吗？你肯定读过关于他们的作品、故事。在这些人物当中，你最喜欢谁？他是哪篇作品里的？作者是谁？说说他的特点，或者聊聊他的趣事。

_____________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.对比阅读，完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。蜀之鄙①有二僧蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃②而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越③明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾④不如蜀鄙之僧哉？【注释】①鄙：边境。②恃：凭借。③越：到。④顾：难道，反而。(1)“朗读”是学习文言文的法宝。请用“/”给下列句子划分朗读节奏。

A．思援弓缴而射之。_____________

B．僧富者不能至而贫者至焉。________________

(2)用自己的话说说下列句子的意思。

①为是其智弗若与？曰：非然也。__________________

②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？__________________

(3)我认为理解文言文的方法有：_________、________、联系生活经验、查找资料书、请教他人等。

(4)对比两则文言文的表达特点，填写表格。文言文故事内容道理表现手法《学弈》弈秋指导两个人下棋，两个人的学习效果差距巨大。_______两则短文都是通过_____来揭示道理的。《蜀之鄙有二僧》_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。小兔看外婆一天，兔妈妈对小兔说：“外婆病了，妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。小猪请他到游乐场玩飞车。小兔想：这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：“下回去吧，今天不行。“小猪只好自己去了。”过了一会儿，小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠对他说：“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！”小兔想冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的外婆，就说：“下回去吧，今天不行。“小松鼠说：“那好吧，我先去了。”小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于到外婆家啦。兔外婆正在家门纳凉，等着小兔呢。原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的。兔外婆拉着小兔说：“我家的小兔真棒！”1．这篇短文共()个自然段。第1段有()句话。

2．“到”用音序查字法，应先查大写字母(

)，再查音节(

)。

3．给下列句中带点字选择正确的读音，用“√"画出来。

（1）小猪只（zhīzhǐ）好自己去了。

（2）小兔得（děidé）到一次锻炼的机会。

4．短文中小猪请小兔去游乐场(

)。

5．兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用“____”在文中画出相关的语句。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.填上合适的词语。

【冲种】

(

)子(

)动

【注柱】

(

)子(

)意

【赶杆】

(

)集秤(

)

【秤称】

(

)呼(

)砣2）.审题裁：本次习作属于_____（A．写人；B．记事；C．状物抒情）的文章。本次习作文题上看属于(

)作文（填“命题”“半命题”“自由命题”）。13、语言表达（每