山西省临汾市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

山西省临汾市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.欣赏书法，展示书写。

观察下图书法作品的书写格式，用正楷字将作品内容正确，工整地抄写在方格里。（提示：讀—读書—书）

2、填空题（每题2分共5题）

1）.结合语境，读拼音，写词语。

今年是中国少年先锋队建队74周年，jǔshìzhǔmù(

)的神舟十六号飞行乘组3位航天yīngxióng(

)景海鹏、朱杨柱、桂海潮佩戴鲜艳的红领巾，在中国空间站为全国少先队员讲授主题微课，向队员们发出共同lǐnglüè(

)、探索wúqióngwújìn(

)的星辰大海的邀约。2）.填一填。

（1）“船”是______结构的字，共______画，读音是______。

（2）“窗”的偏旁是______，除去偏旁还剩______画，可组词为______。3）.看拼音，写词语。

aìmù()lǎnduò()zhàojí()yǐnbì()bēngtā()

huǎnghuà()sǎozi()xīhan()āishāng()chuǎngrù()4）.我会读句子，在括号里填上加点字的反义词。

（1）那条小河的水浅，这条小河的水(

)。

（2）这个铁球太(

)了，在水中肯定浮不起来。

（3）农民伯伯冬天很闲（xián），其他季节都很(

)。

（4）我不会弄错的，是你的答案不(

)。5）.写同音字组词。

jì四(

)古(

)lìng命(

)(

)外

zhī树(

)(

)持dài(

)领(

)围巾

jí以(

)南(

)yuán田(

)团(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.甜甜遇到了一些她不太会读的词语，请你帮她选出注音完全正确的一项（）A．胚胎（pī）祸患（huàn）清澈（chè）B．天赋（fù）覆盖（fù）绞杀（jiǎo）C．窘迫（qiǒng）驱赶（qū）惊讶（yà）D．造诣（yi）窈窕（tiǎo）弓弦（xuán）2）.在浏览文字介绍时，奇奇对加点词语不理解，请你帮他选出下列括号中理解有误的一项（）A．在人们的心目中，金字塔是熠熠发光的珍宝。（熠熠发光：闪耀地发着光。）B．金字塔在世界上一直都是不可思议的存在。（不可思议：对事物的情况、发展变化或言论可以想象。）C．凝望金字塔，人总是会不由自主地产生一种怀古的幽思。（不由自主：由不得自己，控制不了自己。）D．金字塔真的是一项伟大的艺术，让人叹为观止。（叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。）3）.妙妙发现了几个病句，下列她对病句的修改不正确的一项是（）A．在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终一直是参与者、贡献者。（“始终”或“一直”任删其一）B．电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。（把“遭受”改为“赢得”）C．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为他们摄入了过量的油盐且饮食结构不合理造成的。（在“容易”前加上“之所以”）D．粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。（删掉“随着”）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：飞翔的海鸥，金色的海滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

（选择自己喜欢的一处美景，仿照例句写一写。）

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语连线。

凋零的________阳光

灿烂的________火种

空旷的________花朵

生命的________原野2）.连线。

前人栽树，寸金难买寸光阴。

百尺竿头，后人乘凉。

一年之计在于春，更进一步。

一寸光阴一寸金，一日之计在于晨。6、排序题（每题5分共2题）

1）.按课文内容排顺序。

()看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

()往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

()把大象赶到一艘大船上。

()称一称船上的石头。

()把大象从船中赶到岸上。

()石头有多重，大象就有多重。2）.句子排序

(

)他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

(

)老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

(

)听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

(

)一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。

(

)这样一来，弄得大家更加惊慌起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.在下面完整句子后面的括号里画“√”，不完整的画“×”。

1．夜莺的歌声。(

)

2．他像猫儿似的，一下子就爬到树上去了。(

)

3．同学们好好读书吧。(

)

4．使我感动得流泪。(

)

5．这优美的风景。(

)

6．大兴安岭的树木。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题。忆江南江南好，______旧曾谙（ān）。日出_____红胜火，春来______绿如蓝。能不______？1．把古诗补充完整。

2．给加点字选择正确的解释。

（1）日出江花红胜火(

)A.胜利B.胜过C.好像

（2）春天江水绿如蓝(

)A.如果B.如同C.依照

3．这首诗描写的是________的风光。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作乐园。

这段时间，我们读了许多童话和神话故事，故事中的主人公一定给你留下了深刻的印象。故事中的一些人物是否曾和你在梦中相遇过，你们之间发生了哪些有趣的事？请以“我和过一天”为题，写一篇作文，把事情的起因、经过、结果写清楚，注意语句通顺，内容具体。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《伯牙鼓琴》，完成后面练习伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”。少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。’’锺子期死，伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．解释下列加点字的意思

（1）伯牙鼓琴(

)（2）方鼓琴而志在太山(

)（3）善哉乎鼓琴(

)

（4）巍巍乎若太山(

)(

)（5）少选之间而志在流水(

)

2．用自己的话说说下列句子的意思

（1）巍巍乎若太山。_____________

（2）汤汤乎若流水。_____________

（3）以为世无足复为鼓琴者。____________

3．伯牙是传说中善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是_____

这个成语的意思是_____________。

4．你还知道哪些有关朋友之间的故事或者名言吗？可以简要地写一写。

_________

5．从锺子期死，伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”你体会到什么？

答：__________

6．选择加点的字的正确解释，把序号填入括号内

绝：（1）断绝（2）穷尽（3）走不通的（4）独一无二（5）极，最

伯牙绝琴(

)斩尽杀绝(

)绝处逢生(

)

美妙绝伦(

)绝大多数(

)悬崖绝壁(

)

7．选择正确的答案。

（1）伯牙“终身不复鼓”的原因是(

)

A．因为他把琴摔坏了，无琴可弹了。B．因为他觉得世界上再也找不到知音了。

C．因为他觉得世界上已经没有人配得上听他的琴的人了。

D．因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。

（2）下面诗句中不能表现友情的一句是(

)

A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（3）对“知音”一词理解正确的是(

)

A．能弹出美妙音乐的人B．理解自己的心意，有共同语音的人。

C．能听懂别人弹琴的人D．对音律有研究的人

8．给下列句子划分朗读节奏。

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

9．这篇古文蕴含的道理是什么？

答：______________

10．《伯牙鼓琴》出自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著作，《吕氏春秋》由秦国丞相_____集合门客们编撰而成。

11．“知音”本义是“______”，现在一般用来指“_________”。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.通过上述片段的练习，相信你已经掌握了阅读方法，下面一起实战吧！（同单元主题）苏东坡还债佚名①苏轼在杭州任通判时，有一天坐堂①，一个穿戴华丽的商人呈上一张状子。苏轼接过一看，上写：“原告人吴小一，状告张二欠钱不还一事。”他便问吴小一道：“张二欠你什么钱？”②吴小一回答说：“他去年春天借了小人绫绢钱二万，欠条上写明三个月内归还，至今已满一年，分文未还，恳请相公做主追还。”③苏轼命差役马上把张二传来审问。不多时，张二被带到。苏轼一看，原来是一个面容瘦削、衣衫褴褛②的老头，不觉动了怜悯③之心。他和颜悦色地问道：“吴小一状告你欠他绫绢钱二万，可有此事？”④张二恭谨地回答说：“欠他二万是真。”⑤苏轼又问道：“既然是真，为何过期很久，仍未还钱？”⑥张二面现愁苦之色，低声答道：“并非小人有意赖账，实是无力偿债。”⑦苏轼接着问道：“既知无力偿还，为何要去借债？”⑧张二说：“小人借他绫绢钱，原是为了做扇子生意。谁知扇子做好，今春偏遇连雨天寒，一时无法卖出，故此拖欠至今。”⑨苏轼见他说话老实，人又可怜，越发动了怜悯之心。他和蔼（ǎi）地说：“既然有扇子可作抵押，你马上回家取些扇子来，我自有办法帮你还债。”⑩张二听说官长有办法帮自己还债，又是高兴又是疑惑。高兴的是，通判乃朝廷命官，绝无戏言，还债定然有望；疑惑的是，如今天冷扇难卖出，用扇抵债吴小一绝不会答应，这桩公案又如何了结呢？一时顾不得细想。他急忙回家去，把最好的扇子取了一筐，扛在肩上，气喘吁吁地赶回公堂。⑪苏轼叫差役当堂打开，选了四十把白团夹绢扇子放在桌边。然后他举起判笔，一柄一柄地写字作画。他来杭州不久，游西湖时曾写了一首有名的七绝《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。___________，_______________。”⑫这时，他把这首诗也抄在一些扇子上。有的写草字，有的用行书。另外的扇子，或画几株枯树，或绘一片竹石。每柄扇子都有“眉州苏轼”的落款。他笔不停挥，恰如流水行云。不多时，四十柄白团夹绢扇子全部写完。他把判笔一掷，然后站起身来，吩咐张二道：“快领去发卖，偿还吴小一的绫绢钱。”⑬张二这时才明白过来苏轼如何帮他还债。他喜之不尽，连忙跪下磕头。他从桌上抱起四十柄扇子，千恩万谢而去。吴小一见有官长做主，自回家去，等候张二来还钱。⑭张二抱扇回家，恰逢久雨初晴，暖日驱寒，正宜卖扇。他马上开门营业。那苏轼本是当时天下皆知的大文豪、大诗人，又是与蔡襄、黄庭坚、米芾（fú）齐名的大书法家，绘画也很有名。因此，张二的绢扇刚刚摆出，那些闻知苏轼通判写扇消息的人们，纷纷登门买扇，顷刻，他就卖了三十九柄，只剩下最后一柄，留在家中，作为传家之宝，以志苏大人救助之德。那些来迟了的人，没有买到有苏轼落款的绢扇，个个懊恼而去。⑮张二卖扇，一下得了三万九千钱，除还清吴小一的欠债外，余下的一万九千钱，又做了许多扇子卖钱。他愁眉尽扫，喜逐颜开，逢人便夸赞苏轼通判救助之德。苏轼代人写扇还债的消息，很快就传遍杭州城，百姓都赞扬苏轼是关心民情、断案公平的好官。（文章有删改）【注释】①坐堂：旧时指官吏在公堂上审理案件。②衣衫褴褛：指衣服破烂。③怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。1．请把文中诗句补充完整。

2．文中围绕“苏东坡还债”写了哪些事情？请根据文章内容将下面空白处填写完整。（语文要素分解1：用较快的速度读课文，说出写了哪些事情）

吴小一状告张二→________________→________________→扇子售卖一空，张二还清欠款→_______________

3．结合文章内容，说说苏轼为何会提笔作画帮助被状告的张二。

_______________

4．文中的加点字“纷纷”有何义？请结合上下文简要分析。

因此，张二的绢扇刚刚摆出，那些闻知苏轼通判写扇消息的人们，纷纷登门买扇，顷刻，他就卖了三十九柄，只剩下最后一柄，留在家中，作为传家之宝，以志苏大人救助之德。

_____________

5．阅读文章，选出