安徽省六安市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

安徽省六安市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。

人声鼎沸明眸皓齿

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据情境填空

（1）古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅，洒热血，曹植在《白马篇》中写到：“___，___。”面对台湾问题，我们可以用李纲的“_____，_____，_________。”来告诉世人。陆游的诗句“________，________。”读着让人落泪。

（2）仿写句子：太阳无语，却放射出光辉；鲜花无语，却散发出芬芳；

_____，_________；_________，_______；2）.给下列形近字组词。

夕()多()习()刁()

远()近()彩()踩()3）.根据课文内容填空

（1）小葱拌豆腐——(

)

（2）芝麻开花——(

)

（3）十五个吊桶打水——(

)

（4）和风对(

)，朝霞对(

)。

（5）莺歌对燕舞，(

)。

（6）(

)，非所宜，幼不学，(

)？4）.看拼音，写词语

bóruò(

)xiōngjīn(

)xuányá(

)pǐndé(

)

jǔsàng(

)tuífèi(

)kuīshì(

)lǐnliè(

)5）.联系语境，看拼音写词语。

2022年省运会遇见祥泰之州，四年chóubèi_____，一朝zhànfàng_____。观众席上jiābīn_____满座，赛场上健儿奋力pīnbó_____，捷报频传。因为美好无数，因为青春酣畅，相约一次便永难wàngquè_____，泰州用“三个不相信”精神，为全省人民奉献了一届简约、安全的高水平体育盛会。3、选择题（每题2分共3题）

1）.你谋我财，害我性命。为句子中加点的字选择正确的解释（）A．计划B．商议C．图谋；谋求2）.下而加点字注音全部正确的一项是（）A．盘踞（jù）苔藓（xiān）追悼（dào）栩栩如生（yǔ）B．衣襟（jīn）焖饭（mèn）秕谷（bǐ）鸣钟击磬（qìng）C．俨然（yǎn）叫嚷（rǎng）倾听（qīn）戛然而止（jiá）D．祭祀（sì）迂回（yū）搐入（chù）一哄而散（hōng）3）.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）A．姐姐弹奏的这首古筝曲的旋律如行云流水，动人心怀。B．一个人寄居于天地间，犹如沧海一粟，真是渺小得很。C．从一开始，你就什么事情也不做，结果只能是前功尽弃了。D．别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼，不简单哪！4、句子训练（每题10分共1题）

1）.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

___草地上开满了___野花。5、连线题（每题4分共2题）

1）.把诗句中拼音代表的汉字写在田字格内，再选择正确的诗题连线。

王师北定中原日，家jì勿忘告nǎi翁。《己hài杂诗》

暖风xūn得游人醉，只把hánɡ州作汴州。《示儿》

九州生气shì风雷，万马齐喑究可āi。《题临安邸》2）.找朋友，将能组成词语的连起来寒暴台狂闪重要

风长电量雨求冷6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容给下列句子排序。

__后来，人们在蚕丝织成的帛上写字。

__几千年前，没有纸，人们把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片上。

__两千多年前的西汉时代，人们用麻来造纸。

__我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲，影响了全世界。

__大约在一千九百年前的东汉时代，蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。2）.把下列的句子整理成一段通顺的话，将序号写在（）里。

(

)今天雨比较大，平时地面低的地方都积满了水。雨渐渐小了，小朋友们在水坑里跳啊！蹦啊！玩得可带劲呢。

(

)屋檐上不断地滴着水珠，起先像断了线的珠子，后来又连成一条条白色的带子。

(

)早晨我拉开窗帘，啊！下雨了，天空像挂上无比宽大的珠帘。

(

)雨停了，天晴了，蓝色的天空中出现了一道彩虹。

(

)雨点打在屋顶上，溅起一朵朵美丽的水花。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的在（里打“√”，错误的打“×”。

1．“自不量力”的“量”当“限制”讲。()

2．“露天音乐会因雨展期举行”一句中的“展”意思是施展。()

3．“我们怎么会忘记这深深的情谊？”是反问句。()

4．“老师是辛勤的园丁。”这句话是比喻句。(

)

5．“海边上不是还有些白色的浪花吗？”这句话是疑问句。(

)

6．“这不是一件坏事”和“这不能不说是一件好事”这两句话的意思是相同的。()

7．“这么多的书报堆在她的床头，像一座小山，这么多的声音在她的耳畔，像在热烈地交谈。”这句话中的标点都用得对。(

)

8．“日益密切”和“受益匪浅”这两个词中的“益”是一个意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的诗句，完成练习。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1．诗题送元二使安西中的“使”的意思是________，“元二”是__________的朋友，“安西”是一处地名，诗中还有一处地名：________。

2．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

（1）这两句诗描写的是______季的景象，点明了送别的________、________和________。

（2）读这两句诗，我仿佛看到了这样的画面：_____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

情境三：小精灵为了感谢你，送给你一幅画，请你认真观察这幅画。图中都有谁？他们在干什么？他们心情怎么样？（不会写的字用拼音代替，注意标点符号。）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。敏而好学，。知之为知之，不知为不知，是知也。，学而不厌，诲人不倦。——选自第八单元25课《古人谈读书》1．按课文内容填空。

2．请为加点的字选择正确的意思。（填序号）

敏（）知（）厌（）诲（）

A．满足B．聪敏C．同“智”，智慧D．教诲

3．请你说一说“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思。

___________________________________

4．选择句子的句式，填写序号。

A．反问句B．比喻句C．疑问句

（1）心既到矣，眼口岂不到乎？(

)

（2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。(

)

（3）问渠那得清如许？(

)11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。给女儿的一封信（选段）今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书，一定能得奖了。过去的两个礼拜，爸爸也确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对你说：“刚吃完饭，应该休息，让血液去肠胃里工作。如果急着看书，血都跑到脑袋里去了，会消化不良。而且刚吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放下几分钟，跟着又拿起来。你读书的样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大地喘口气：“哇，我又读了一本。”现在，爸爸终于搞懂了：原来你们班上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。爸爸不反对这种比赛，它确实能鼓励小朋友多读不少书。只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣——你读得再多，又有什么意义呢？读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西；你也可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多，谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，不仅浪费了时间，还搞坏了身体。在这儿，爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：“把已经学过的东西，常常拿出来温习，就会有新的收获，不是很喜悦的事吗？”孔子又说：“只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。”在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”。“学”是指“学新的东西”；“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下；“思”是讲“思索”，让学过的东西在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页书，算是“学”，是“习”，还是“思”？你的答案大概只有“学”吧！1．第1段画线句用了的修辞手法，有什么样的表达效果？

___________________________________________________

2．第2段作者讲了孔子关于“学”、“习”、“思”的2句话，请任选一句，用孔子的原话表述。

___________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我是辨字小能手。选字组词。（在字下打“√”）

男（天人）（口日）出（田目）地（云去）朵2）.选字填空。

缓怀唤环：(

)抱(

)节迟(

)使(

)

隙媳晰溪：清(