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文档简介

2023-2024学年浙江省湖州市吴兴区织里镇通益学校数学五年级第二学期期末教学质量检测试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.用0,1,2,3组成一个同时是2、5的倍数的最大的四位数是_____;组成一个同时是2、3的倍数的最小的四位数是_____。2.用丝带捆扎一种礼品盒(如图),要捆扎这种礼品盒,丝带的长度不得少于厘米.3.12.小华和小芳各做一架航模飞机,小华用了小时,小芳用了0.8小时.(_____)做得快一些.4.条形统计图能清楚地反映(____________________)5.有5盒茶叶,其中4盒每盒500克,另一盒不足500克,用天平至少称(______)次才能保证找出这盒茶叶。6.把0.7,9/10,0.25,43/100,7/25,11/45按从小到大的顺序排列是(_____).7.一个直角三角形中,一个锐角是x︒,另一个锐角是(____)︒.8.超市运来苹果x千克,运来的香蕉比苹果的3倍少20,运来香蕉(________)千克;当x=120时,运来的苹果比香蕉少(________)千克。9.=()÷()==()(最后一空填小数).10.一个长8cm、宽6cm、高3cm的长方体,最多能分割成(______)个长4cm、宽3cm、高1cm的长方体.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.因为8÷0.2=40,所以8是0.2的倍数,0.2是8的因数。(________)12.用16个棱长1cm的小正方体可以拼成一个大正方体。(______)13.甲数除以乙数等于甲数乘以乙数的倒数(甲、乙两数都不为0).(____)14.一块体积1立方分米的玻璃砖,它的占地面积一定是1平方分米。(____)15.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积也就扩大到原来的2倍。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.分数的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应该()。A.增加4 B.增加6 C.增加9 D.乘以217.把5g糖加入55g水中,充分搅拌后喝了一半。剩下的糖水中,糖是糖水的()。A. B. C.18.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是()。A.6平方厘米 B.10平方厘米C.15平方厘米 D.21平方厘米19.两个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少()平方厘米。A.25B.50C.10020.下面各数中,既是奇数又是合数的是().A.13 B.36 C.15四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数:+=-=0.32×99+0.32=0.25=1-=+=25×0.07×4=5=22.能简算的要简算.--+-+-+25×0.134×4+-+10.1×1823.列式计算.

从与的差里减去一个数得,这个数是多少?(列方程解)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画-画。(1)画出△AOB向右平移4格后的图形。(2)画出△AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。25.如图,以为直径,为圆心,画一个半圆,并画出这个半圆的对称轴。26.看下面的立体图形,把从前面、上面和右面看到的样子画出来。(1)前面(2)上面(3)右面六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个长方体(如图),如果高增加3厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积和体积各增加了多少?28.东风小学有学生450人,女生人数是男生人数的,这所学校男、女生各有多少人?29.一个正方体玻璃容器,从里边量棱长4dm,向容器中倒人32L的水,再把一块石头完全浸入水中,这时容器内水深2.5dm,这块石头的体积是多少立方分米?30.计算下面各图形中阴影部分的面积。(1)(2)31.有甲、乙两筐苹果,从甲框拿出千克苹果放入乙框,两筐苹果质量相等,原来甲框苹果比乙框苹果重多少千克?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、32101032【分析】(1)根据同时是2、5的倍数,个位数是0,然后从高位依次选3、2、1即可;(2)根据题意可知,因为要求的是最小,即个位是2,最高位是1,百位是0,进而得出答案。【详解】(1)最大的四位数为:3210(2)最小的四位数是:1032故答案为3210,1032.【点睛】解答的关键是:根据能被2和5整除的数的特征及能被2和3整除的数的特征,进行分析解答即可。2、1.【解析】试题分析:根据题意和图形可知,所需彩带的长度等于两条长+两条宽+4条高+打结用的,由此列式解答.解:30×2+20×2+25×4,=60+40+100,=1(厘米);答:丝带的长度不得少于1厘米.故答案为1.【点评】此题属于长方体的棱长总和的实际应用,首先分清是如何捆扎的,然后根据棱长总和的计算方法解答.3、小芳【详解】略4、各种数量的多少【解析】条形统计图可以清楚地看出数量的大小.5、2【解析】略6、11/45<0.25<7/25<43/100<0.7<9/10【详解】略7、90-x【详解】直角三角形两个锐角的度数和是90度,因此用两个锐角的度数和减去一个锐角的度数即可求出另一个锐角的度数.一个锐角是(90-x)度故答案为90-x8、3x-20220【分析】根据题意可知,运来的香蕉=苹果的重量×3-20,把苹果的重量换成x,即可表达出香蕉的重量为3x-20,再把x=120带进算式,就可以求出香蕉的具体重量,最后用香蕉的重量减去苹果的重量即可解答此题。【详解】(1)3x-20(2)当x=120时,3x-20=3×120-20=340(千克)340-120=220(千克)故答案为:3x-20;220【点睛】此题主要考查用字母表示数量关系,求具体数值时,把字母代表的具体数量带进算式即可,注意书写格式。9、1;4;24;0.25【详解】略10、12【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【分析】根据因数和倍数的意义可知,它们都是针对自然数来说的,而0.2不是非0的自然数,由此判断即可。【详解】因为0.2不是非0的自然数,所以不能说8是0.2的倍数,0.2是8的因数;故答案为:×。【点睛】解答本题时一定要注意因数和倍数都是针对自然数定义的。12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。先判断分子或分母乘几或除以几,根据分数的基本性质,把未知的分母或分子也乘几或除以几即可。【详解】先把约分化成最简分数,原题变为下面的式子:==根据分数的基本性质,分子、分母都乘5就是,15-9=6,可以看作9增加6。故选:B。【点睛】此类题分子或分母有时是加几或减几,要把加减转化为乘除。17、B【解析】略18、C【解析】【思路分析】:结合质数考查长方形的面积。【名师解析】:有“用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形”可知长方形的周长是16,那么长加宽的和就是8,又因为长和宽都是质数,得到长=3宽=5,S=3×5=15,故选C.【易错提示】:由质数这个隐含条件得出长和宽的值。19、B【解析】略20、C【解析】试题分析:点评:四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;32;;;7;【详解】略22、;;;13.4;1;181.8【详解】--=-(+)=-=-=+-=+-==+-+=-+(+)=25×0.134×4=25×4×0.134=100×0.134=13.4+-+=-+(+)=+1=110.1×18=(10+0.1)×18=10×18+0.1×18=180+1.8=181.823、【分析】设这个数是x,等量关系:得数+这个数=前面两个数的差,根据等量关系列出方程解答即可.【详解】解:设这个数是x,五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)、(2)如下图:【解析】略25、【分析】(1)以AB为直径,O为圆心画一个半圆,即圆规的尖端固定在O点,两脚之间距离为OA长画半圆即可;(2)根据轴对称图形的特点和半圆的特征,半圆只有一条对称轴,通过圆心且垂直于直径画出对称轴。【详解】根据分析,作图如下:【点睛】此题主要考查圆的画法和轴对称图形的对称轴画法。26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、120平方厘米、300立方厘米【解析】10×3×4=120(平方厘米),10×10×3=300(立方厘米)答:表面积增加120平方厘米,体积增加300立方厘米。28、男生250人,女生200人【解析】根据题意可知,学生总数看作单位“1”,那么女生占4份,男生占5份,根据分数乘法作答。解:男:450×=250(人)女:450×=200(人)29、8dm³【分析】用水的体积÷正方体容器底面积=水的

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