四川省广安市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省广安市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据课文内容填空。

（1）明月光，疑是地上霜。

（2）小荷才露，早有蜻蜓立上头。

（3）不学，所宜，幼不学，老何？不琢，不成器，人不学，不知。

（4）严寒对酷暑，暖对。晨对暮，对霜。对，朝霞对。2、填空题（每题2分共5题）

1）.补充词语，再按要求完成练习。

①津津(

)②杯(

)蛇(

)③无(

)无(

)

④争(

)斗(

)⑤眼见(

)耳听(

)

（1）仿照词语①、③的结构各写一个词。

______________、_______________

（2）听别人说得天花乱坠，也不如亲眼见到更让人信服，正所谓：“______________。”2）.走进“中华传统节日数你懂”专栏，展一展学习成果。

在“中华传统节日”成果分享会上，同学们八仙过海，各显神通。

笑笑演唱了一首歌东东作了一幅画亮亮吟诵了一首诗

请阅读以上材料，填空。

笑笑唱的是____节，东东画的是____节，亮亮吟诵的是___节。你将以____方式展示____节的学习成果。3）.联系语境,根据拼音写词语。

（1）每年xùnqī(

)，山洪暴发，溪水猛涨。人们找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的jiàngé(

)在小溪里摆成搭石。一行人走搭石时要保持pínghéng(

)，动作要xiétiáoyǒuxù(

)，才能给人画一般的美感。

（2）七岁时，我从bàba(

)的书架上看到了一本《三国演义》，便yīzhībànjiě(

)地读起来，竟也读得jīnjīnyǒuwèi(

)。4）.读音节，写词语。

zhìpǔfánzhíshīqínghuàyìjīnjīnyǒuwèi

(

)(

)(

)(

)5）.6.按要求写汉字。例：全包围结构：团国上下结构：__________左上包围结构：__________左右结构：__________三面包围结构：__________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语搭配不完全恰当的一项是（）A．绮丽的朝霞穿越隧道B．坦然地接受蝴蝶飞舞C．银色的光华晒得黝黑D．柔和的芦花满怀希望2）.下列加点字读音完全正确的一项是（）A．祈求（qǐ）急躁（zào）曝晒（bào）镶嵌（xiānɡ）B．悲戚（qī）沮丧（jǔ）隧道（suì）遭殃（yānɡ）C．倔强（juè）松懈（xiè）窥伺（kuī）巩固（ɡǒnɡ）D．棉絮（xù）船舷（xián）交叉（chā）捆绑（bānɡ）3）.下列叙述不正确的一项是（）A．颜真卿是唐代著名的书法家。B．颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。C．“颜筋”就是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。D．《玄秘塔碑》是颜真卿的代表作之一。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1.老舍的腿病因为不利于行,所以也不利于久坐。(修改病句)________

2.我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

shùbiānwǔjǐngdā

舞竖编耷颈2）.优秀诗文展，连一连。

路人借问遥招手更上一层楼

欲穷千里目疑是银河落九天

飞流直下三千尺无水不文章

有山皆图画人无志不立

树无根不长怕得鱼惊不应人6、排序题（每题5分共2题）

1）.（1）把下面的句子整理成一段意思连贯的话。

（）等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：喂!熊跟你说了些什么呀?

（）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。

（）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。

（）它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。

（）一个人连忙逃跑，爬到树上藏起来，还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。

（2）

（

）发光的时候，肚子还一动一动的。

（

）我轻轻地用手一打，它就掉在地上。

（

）一只萤火虫飞来了。

（

）萤火虫全身赤黄褐色，两只触角像两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅，肚子后面有一粒东西。

（

）我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。

（3）（）熟悉江湖的人告诉我们：潮来了。

（）午后一点左右，从远处传来隆隆的雷声，好像闷雷在滚动。

（）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线，人群又沸腾起来。

（）我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

（）顿时，人声鼎沸。

（4）

（）小白兔又跑去问蜜蜂。蜜蜂说：“太阳光是红色的。”

（）太阳光是什么颜色的呢？

（）为什么他们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。

（）小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”

（）从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。

（5）

（）联欢会结束了，但我们还沉浸在欢乐的气氛中。

（）一阵铃声结束之后，大幕徐徐拉开，联欢会开始了。

（）接下去，各班同学也都登台表演，会场上掌声不断。

（）首先，我和几个同学走上舞台，歌唱我们伟大的祖国。

（6）（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多新鲜，这里的风景多美丽！（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）这是什么地方？（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是我可爱的家乡。2）.排序题。（将下列错乱的句子排顺）

________爸爸把它放在他的书房里。

________从那以后，每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。

________“爸爸，为什么不放在我的书房里？”

________我一见电脑就开始嚷。

________爸爸买回一台电脑。

________爸爸笑呵呵地对我说：“放在我的书房里，我好‘监视’你啊。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。吟痴经常夸奖乌丢丢。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，完成练习。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．下面朗读节奏划分不正确的一项是()。A．五岭/逶迤/腾/细浪B．乌蒙/磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/桥横/铁索/寒2．“万水千山只等闲”具体表现在中间四句上，其中_____和_____是“千山”的代表，______和_____是“万水”的代表。

3．诗的最后两句表达了怎样的思想感情？

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：我认识的那个人

提示：在生活中，我们会接触到很多人，从书中，我们也会认识很多人，这些人中的哪一个给你留下了很深的印象？

要求：①能运用动作、语言、神态描写表现人物内心，感情自然真实。②通过一件具体的事情把他（她）的某一个特点写清楚。可以是生活中的人，也可以是书中的人，③语句通顺，书写工整，400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小古文，完成练习。燧(suì)人钻木取火遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下。有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火,号燧人。1．解释文中加点的字。

识_________至_________息_________感_________

2．“圣人感焉,因用小枝钻火,号燧人。”翻译成白话文,意思是：_______________。

3．文中的圣人从哪里受到启发,发明了钻木取火？从文中找出来,用“”画出来。

4．人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。(2分)

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面材料，完成题目。【材料一】：你知道我们每天扔出的垃圾都到哪里去了吗？在一些管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，一吨垃圾的处理费用约为一百至几百元不等。【材料二】：垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。垃圾主要可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材，300公斤，比等量生产减少污染74%。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银、温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋，可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。【材料三】:近日，“垃圾分类”成为高频词。各地为落实”垃圾分类”采取了不同措施。无锡：智能垃极分类回收机现身小区，采用“吃垃圾、返现金”的方式推进垃圾分类，市民只要将废纸、饮料瓶等日常生活垃级分类投入回收机中，就能获得相应的现金回报。杭州：首创“桶长制”，每个小区设立多名“桶长”，定期上门宣传垃级分类知识，每月考核居民垃圾分类成绩。咸宁：首个用废弃物打造的公园——十六潭垃圾分类主题公园亮相，公园将我们日常生产生活中常见的废弃物制作成了各种景观小品和创意作品。1．以上三则材料都是围绕（）这个话题写的？A．垃圾战争B．垃圾危害C．垃圾分类D．垃圾处理2．【材料二】主要介绍了______________。其中划横线句子所用的说明方法有___________、__________、_________。

3．下面对三则材料内容理解正确的一项是（）A．垃圾无害化处理的方法主要有卫生填埋、焚烧、堆肥、简易堆放等。B．砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、过期药品等属于其他垃圾。C．处理厨余垃圾的方法是经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。D．咸宁主要采用设立“桶长制”和用废弃物打造垃圾分类主题公园来强制执行垃圾分类。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

雄伟壮观

（1）周一，学校的升旗仪式非常(

)。

（2）校园中间，有一座(

)的教学大楼。

彩色多彩

（3）春天百花盛开，是一个(

)的季节。

（4）我用(

)的笔