江苏省宿迁市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

江苏省宿迁市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

fúzhuānɡcūzhuànɡhuānɡyěpáilièɡuīzé

yánliàolàzhújiùmìnɡzhǔnbèizhīzhū

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写词语。

lǎnduò(

)qīnlüè(

)huīhuáng(

)kùshǔ(

)

ēnhuì(

)cháyè(

)fǔchōng(

)yǐnbì(

)2）.从下面的九宫格中识别一句描写祖国山河的诗句。

（1）我识别出的诗句是：_____________________

（2）这句诗的下一句是：__________________________

（3）这首诗的题目是：___________，作者是_____（代）诗人_________。3）.将下列句子补充完整。

（1）_____________，江清月近人。（2）待到重阳日，______________。

（3）红军不怕远征难，___________。（4）____________，视死忽如归。

（5）__________，望湖楼下水如天。（6）七八个星天外，____________。

（7）___________，万紫千红总是春。（8）儿童相见不相识，___________。4）.填写下面句子运用的说明方法。

（1）松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(

)

（2）北京大兴国际机场就像一只展翅欲飞的凤凰。(

)

（3）经过测量，珠穆朗玛峰最新高程为8848.86米。(

)5）.我所在的小组负责展板五“弘扬民族精神”的板报设计，我能根据提示把板报内容补充完整。

这些诗句、名言时刻提醒着我们爱国、惜时、勤俭，要有高洁的志向。

（1）爱国：_______________________

（2）惜时：____________________________

（3）勤俭：由俭入奢易，__________________

（4）高洁：__________________，非是藉秋风。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面加点的字注音都有一个有误，它选出来（）A．怔住（zhèng）B．水泊（pō）C．堪称（kān）D．景阳冈（gǎng）2）.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。B．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。C．“我尽量吧，”店主微笑着说：“下次进城我再打听打听。”D．放眼望去，蓝天、远山、丛林和溪流构成了一个美丽的世界。3）.下列词语书写全对的一项是（）A．慈详审视一声不吭露馅儿B．摔跤侵犯胸有成竹出谋画策C．桅杆吓唬跃跃欲试摩拳擦掌D．附庸屏障肃然起敬心京胆颤4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

2．清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

①________________________________________________________

②________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读诗句想象画面，把诗句与画面连一连。

2）.想一想，连一连。

《揠苗助长》只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

《亡羊补牢》办事要遵循客观规律，不能急于求成。

《小马过河》换个角度去思考问题，效果也许会不一样。

《好天气和坏天气》不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试。6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。

(

)暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。

(

)风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。

(

)大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把小树苗都扶正支撑好。

(

)大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。2）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。

(

)最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！

(

)接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在台上表演节目。7、判断题（每题5分共1题）

1）.本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分来写的。请你判断下列说法的正（√）误（×）。

1．《小英雄雨来（节选）》用序号来标示每个部分。(

)

2．《我们家的男子汉》用空行的方式来标示每个部分。(

)

3．《芦花鞋》用小标题来标示每个部分。(

)

4．用序号标示每个部分，用小标题，用空行的方法，能帮助我们比较容易地把握主要内容。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.1.（1）,。何当金络脑，快走踏清秋。（2）咬定青山不放松，。千磨万击还坚劲，。1．将上面的两首诗补充完整。

2．第（1）首诗中“快走”的意思是_____，我可以由此推断出“走马观花”中“走马”的意思是______________。

3．第（1）首诗前两句运用的修辞手法是_______、_________,用自己的话说说这两句诗____________________________________________________________________________________________________________

4．从“咬”字,我们可以想象到这样的画面:像______紧紧地抓住岩石，像________紧紧地攀附着岩层断面。

5．这两首诗在表达方法上有什么共同特点？分别表达了诗人怎样的志向？

________________________________________________

6．写出几句表达人生志向的诗句，并且说说你的志向是什么？

_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。一轴鼠画东安①一士人善画，作鼠一轴②，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦③而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色④，轴在地而猫蹲其旁。逮⑤举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不皆然者，于是始知其画为逼真。（摘自宋曾敏行《独醒杂志》）【注释】①东安：县名，现在湖南省衡阳一带。②一轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。③旦：早晨。④物色：察看。⑤逮：等到，及。1．县令因为什么感到奇怪？（用原文回答）

________________________________________________________________________

2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）令初不知爱，漫悬于壁。

________________________________________________________________________

（2）以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。

________________________________________________________________________

3．作者从头到尾始终没有对图画本身作一句直接的议论评说，只是借助__________的反应表现了画的精准逼真，这种描写手法属于（正面侧面）（在正确的答案下面打“√”）描写。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。童年（梗概）①俄国旧社会时期，三岁男孩阿廖沙在失去父亲后，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父由于原本殷实的家业变得不景气，变得愈加专横暴躁，阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵斗殴。②他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病，从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。③但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有他的好友——乐观淳朴的“小茨冈”，还有正直的老工人格里高利，以及善良公正的外祖母伊凡诺夫娜，她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言，生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的溺亡……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她还是一个勇敢的人，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出一桶水桶大小的硫酸盐。她给阿廖沙的影响是最深的。④后来外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。⑤母亲在一天早晨突然回来了。生活的折磨使母亲渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。阿廖沙心里感到十分沉痛，后来母亲再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。⑥母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨继父打。由于她心情不好，对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平，阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校里受到歧视和刁难，后来，与继父不和的阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产，他们的生活也越来越困苦，为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。他以优异的成绩读完三年级后，就永远地离开了学校课堂。1．阅读梗概后，主人公的童年生活留给你的第一印象是________，你是从________、________、________等事情中知道的。

2．借助梗概，填写阿廖沙的家庭人物关系图。3．结合上一题的家庭人物关系图，照样子，选出人物的主要性格特点。

①__________②__________③__________④__________

A．慈祥善良B．凶狠残暴C．老实软弱D．自私贪婪

4．下列说法有误的一项是（）A．从画“”的句子中，可以猜测阿廖沙长大后变成了一个正直善良、坚强勇敢的人。B．阿廖沙寄住在外祖父家时，他从外祖父那里感受到了敌意，从舅舅和外祖母那里感受到了善意和爱。C．阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子，在外祖父、外祖母、房客等人的影响下和在现实生活的压力下度过了自己的童年。5．结合梗概内容和下面的阅读提示，说说阿廖沙的成长过程中，哪些人像蜜蜂一样给他“蜜”。

《童年》是高尔基的一部自传体小说，作者在作品里写道：“在童年，我把自己想象成一个蜂窝，一些普通、平凡的人们像蜜蜂一样，自己的知识和关于生活的想法的密送到那里，每个人尽自己的力量慷慨大方地充实着我的心灵。”

________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选一选。狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的，后来这个成语比喻借着别人的势力来欺压人。这个成语是（如虎添翼狐假虎威）。2）.选字填空。

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