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文档简介
安徽省阜阳市(新版)2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).它tā
【部首】宀
【结构】上下
【文字源流】“它”是“蛇”的本字。《说文》:“它,虫也。从虫而长,象冤曲垂形。上古卿[草]居患它,故相问:无乎?”。蛇,它或从虫。”《玉篇》:“它,蛇也。”后多用作代词。简化字把“它”、“他”合并为“它”。
【常用词组】它们、它人、它山之石
【课文原句】把它送给自己的娃娃。
2、填空题(每题2分共5题)
1).选词填空。
改变改观
(1)科学技术的应用,不断(
)着人们的物质和精神生活。
(2)这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大(
)。
迟疑怀疑
(3)在这关键时刻,他反而(
)不前了。
(4)小夜莺从容镇定机智勇敢,一点儿也没有引起敌人的(
)。2).快乐读书吧。
(1)同学们在课外一定阅读了许多中国古代神话故事,其中你最喜欢的神话故事是:《_______》。
(2)_____尝遍百草,写出了我国第一部药学著作《______》,因此他又被称为________。3).根据描述猜人物。
①一个爱好说教的女人,口头语是“一切事皆能引申出一个教训”。爱丽丝去过她家,正是在那里她才认识了柴郡猫。
——人物:___________出自《爱丽丝漫游奇境》
②圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”,父亲是个酒鬼,不受约束,但秉性纯良,是一个自由自在的流浪儿;后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。
——人物:__________出自《汤姆·索亚历险记》4).读下面语段,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
战争带给人们的是shēnzhòng_______的灾难和流血xīshēng_______,以及无法wǎnhuí_______的损失。看着qīngfù_______的高楼,忧伤的母亲,jīnghuáng_______的孩子,我们感受到侵略者的cánbào_______与战争的kǒngbù_______。中国人民一直以来都是反对bōxuē_______与yāpò_______的,我们希望用永久的和平来kuānwèi_______战争带给人们的伤痛。5).把下列词语补充完整,再完成练习。
窃窃(
)鸦(
)无(
)(
)地裂
齐头(
)呼风(
)腾云(
)
三头(
)刀枪(
)(
)妙算
(1)上面词语中,形容非常安静,没有一点儿声音的是______________,响声巨大的是______________。
(2)选词填空。
①孙悟空会______________,一个跟头就是十万八千里。
②只见哪吒变出______________,手持各种兵器,朝大圣打来。
③这是一个______________的时代,因为科学技术太先进了。3、选择题(每题2分共3题)
1).针对部分农用地被侵占用来建造高楼大厦的问题,下列宣传口号中最恰当的一句是()A.有限的资源,无限的循环B.拯救地球就是拯救未来C.但留方寸地,留于子孙耕D.善待地球就是善待自己2).关于课文的内容,下列说法不正确的项是(
)A.本文的作者是丹麦的安徒生B.小人鱼与姐妹们生活在海底宫殿里C.小人鱼亲手雕刻了一个大理石像D.小人鱼最大的乐趣是听关于人类世界的故事3).《中国民间故事》中,牛郎织女相会时______结成群飞来,为他们搭桥,让他们相会。A.喜鹊B.燕子C.大雁D.百灵4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子训练场。
(1)大家一起朗读课文的声音好听。(按要求改写)
反问句:________________________
感叹句:________________________
(2)小标点跳起来。
例:我说服妈妈和你一起走。
我说服妈妈,和你一起走。
我说服妈妈和你,一起走。
弟弟找不到爸爸妈妈很着急。
________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).根据课文内容连一连。
燕子捉树干里的害虫
七星瓢虫捉空中飞的害虫
青蛙捉棉花叶子上的害虫
啄木鸟捉田里的害虫2).把相关内容用直线连一连。
卧如松
站如钟
坐如风
行如弓6、排序题(每题5分共2题)
1).综合展示厅。
6.将下列句子标上正确的序号,连成通顺的话。
()远处,“一串红”盛开着,它红得像火,吸引了无数游客。
()站在小河边,往前看是一块草坪,草坪上开着黄色的小花。
()我的家乡有一条小河,河边的景色可美了!
()它像一块绿色的地毯,绣着黄色的花。2).根据课文内容排列下面的故事情节。
①编织童话②攻打城堡③修筑城堡④救出公主⑤找到公主
正确的排序:________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面的句子是否有毛病。
1.他的病状一直没有完全康复。(
)
2.初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).给图片配上一首合适的词,并完成练习。
__________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
1.填空
2.这首词描写的时间是____(季节)。
3.这首词前三句写景,作者写景时十分注重色彩的描写,如鹭的颜色是_____,箬笠和蓑衣的颜色分别是____和____,给人秀丽、清新之感。
4.最后一句写人,生动地表现了渔夫______的生活情趣。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面文言文回答问题。徐孺子赏月徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“否则。比方人眼中有瞳子,无此必不明。”——《世说新语·言语》【注释】若令:假如。物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。瞳子:瞳仁。1.结合所学知识试着解释下列词语的含义。
尝:_______________戏:_______________否:_______________明:_______________
2.结合所学知识,试着给短文划分朗读节奏。
3.请用横线在文中画出与“若是月亮中什么都没有,它是不是会更加明亮呢?”意思相同的句子。
4.阅读短文说一说徐孺子的回答妙在哪里?
_______________________________________________________
5.回顾所学的《王戎不取道旁李》你认为徐孺子是一个怎样的孩子?
_____________________________________________________
6.学习了王戎和徐孺子的故事,说一说这两个故事给你的生活启示是什么?
________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读谁好谁不好①小老鼠出去旅游了一番,喘着粗气跑了回来,急着要给妈妈讲在外面的经历。②“妈妈,我在外面看到许多有趣的东西,可有意思了。”“孩子说吧,我在认真听着呢。”③“我被两只动物吸引住了,一只凶神恶煞不好亲热,另一只却温顺可亲。”④“凶的那个嗓音大而吓人,头上有个大肉包,尾巴上翘着羽毛,他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般;可亲的那个毛很柔软,长着斑纹,尾巴很长,举止稳重斯文,目光敏锐。我想,他和我们老鼠能成为朋友,他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼,突然那家伙大吼了一声,把我给吓跑了。”⑤老鼠妈妈告诉他,那只温和的是猫,是老鼠的天敌,不能去接触,而另外的一个是公鸡,并不可怕。1.读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。
2.小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历,是因为外面的经历___(用文中的词语回答)
3.为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢?请用“”画出来
4.小老鼠和妈妈的看法不一样,是因为()A.小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友,妈妈觉得可以和外表凶的交朋友B.猫是老鼠的天敌,小老鼠不知道,妈妈知道C.小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友,妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选字填空。
坐座
(1)我喜欢(
)在靠窗的地方。
(2)公交车上有很多空(
)位。
红虹
(3)下午之后经常会出现彩(
)。
(4)妹妹平日里喜欢穿(
)色的衣服。2).用“√”选出汉字的正确读音。
毛巾(jīnjīng)擦手(chācā)
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