望海潮课件教材

望海潮柳永北宋词人柳永，有人说他是浪迹江湖的游客，有人说他是出没秦楼楚馆的风流才子，有人人他是自命不凡的白衣卿相，也有人说他是创作发展宋词的巨匠，那么，他到底是一个什么样的人呢？我们今天再来学习柳永的《望海潮》，走进他的情感世界。首先我们来学习《望海潮》，走近青年时期的柳永。俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州美，最美在西湖，南宋有一位著名词人柳永对杭州和西湖情有独钟，写下了著名的词作《望海潮》。传说金主完颜亮读到这首词后，对“三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分倾慕，遂起“投鞭渡江，立马吴山之志”，隔年于1161年以六十万大军南下攻宋，虽未成功，但柳永也差点成了千古罪人。“谁把杭州曲子讴，荷花十里桂三秋，哪知卉木无情物，牵动长江万里愁。”当然，这只是前人牵强附会的说法，但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大。今天我们就来欣赏该词，再度领略古都杭州的繁华与美丽吧。

请同学一齐朗诵《望海潮》，边读边思考这样个问题：

词中的哪些内容可能会勾起完颜亮入侵南宋，直指杭州的野心？

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差cēncī十万人家。云树绕堤dī沙，怒涛卷霜雪，天堑qiàn无涯。市列珠玑jī，户盈罗绮qǐ，竞豪奢。重湖叠yǎn清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌qiāng管弄晴，菱歌泛夜，嬉xī嬉钓叟sǒu莲娃。千骑jì拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞xiá。异日图将好景，归去凤池夸。望海潮（柳永）齐读课文，读准字音、节奏、情感①东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华②烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家③云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯④市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢⑤重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花⑥羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃⑦千骑拥高牙，沉醉听萧鼓，吟赏烟霞⑧异日图将好景，归去凤池夸风景优美物质富庶分写官员生活安居乐业风景优美风景优美风景优美

一首《望海潮》，我们看到，金主完颜亮是不是因为这首诗中的词句引起他的南渡之野心我们是不得而知的，但是，柳永笔下的《望海潮》的确是从空间上全景式地反应了宋初杭州城的盛况，请同学们看屏幕，来欣赏这些画面。杭州城的繁华富庶，钱塘江的壮阔浩荡，西子湖的清嘉秀美，老百姓的安逸闲适，地方官的风流潇洒，当这些画面一一立体地铺展在我们眼前的时候，我们的确是从中得到了强烈的艺术感受，那么“言为心声，文如其人”，借助这些文字传递出的这些画面，我们读到了青年柳永怎样的情怀呢？结合他的生平，求取功名，伸展志向的渴望。诚信：诚实，守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？5、作者的写作目的是什么？

“异日图将好景，归去凤池夸”点明了词人写作目的是拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著。“好景”，表层意思是指杭州的美好景观，实际代指其政绩成就。直接称美孙何的执政能力和与民同乐的作风，并预祝他能早日被召回京城。最末两句虽有粉饰升平的味道，却也部分程度的反映了北宋初年繁荣奢靡的社会现实。

思考诚信：诚实，守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？练习请同学们反复诵读这首词，然后结合原词发挥想像，写一段文字来描绘杭州的胜景，待会儿读给大家听。（最好选其中的一个词语或一个句子加以描绘。）下面请同学来评点一下诚信：诚实，守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？练习现在有许多城市都有自己的城市标语，请大家再将这首词读几遍，从中概括杭州的特点，并用对联或其他形式为杭州写一则城市标语【北京市】：不到长城非好汉！

【浙江】：诗画江南，山水浙江!【苏州市】：人间天堂，苏州之旅!

江南水乡

人间天堂杭州杭州西湖传统景观平湖秋月苏堤春晓曲苑风荷断桥残雪柳浪闻莺花港观鱼雷峰夕照南屏晚钟三潭印月钱塘自古繁华烟柳画桥

风帘翠幕

云树绕堤沙

重湖叠巘清嘉

有三秋桂子十里荷花

吟赏烟霞

点染，本来是指书画家挥笔作书作画。尔后，画家即以此作为笔法——点染、设色；继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法，并将“点与染分开说，而引词以证之”。

所谓点，就是点明，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸；所谓染，就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把握。但必须强调的是，点染之间不能“有他语相隔”，只能是一气而下。“点染”艺术鉴赏“点染”是诗词的一种艺术手法。“点”：抽象的评点（总写）“染”：具体的描述（分述）点染间不能有其它相隔，必须是一气而下。“点染”艺术鉴赏天净沙•秋思

元•马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马，

夕阳西下，

断肠人在天涯。

染点《长亭送别》碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

点染

分析《望海潮》中哪些是“点”，哪些是“染”，具体描述了钱塘一派怎样的景象？点、染东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华（总）——点重湖叠巘清嘉（总）——点居住环境华美，钱塘景观壮阔，百姓生活富有（分）

——染有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。（分）

——染除了点染，这首词在写景上还有什么特点，运用了什么表现手法？工于铺叙，一句一景，写景富有层次感

铺陈：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用（乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”

除了点染和铺陈，这首词在写景上还有什么特点，运用了什么表现手法？比喻夸张互文品味语言鉴赏意象

1.若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？提示：“卷”是“翻卷”的意思，“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻。“卷”可以形象地表现出钱塘潮排山倒海的气势、浪花飞溅的情态。用“推”的力度与气势均没有“卷”强，描写也不如“卷”形象逼真。2，赏析"羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃"表现了怎样的生活情景？明确：这几句话运用了互文手法，极富生活情趣。晴天丽日，处处音乐悠扬；菱舟泛夜，传来阵阵歌声；老叟怡然垂钓，少女嬉戏采莲，描绘出了一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。第一次赴京赶考，落榜了。第二次又落榜。不服输的柳永由着性子写了首牢骚极盛《鹤冲天》。柳永的《鹤冲天》传到了宋仁宗手中。仁宗越读越恼火。特别是那句“忍把浮名。换了浅斟低唱。”真是刺到了宋仁宗的痛点上。三年后，柳永又一次参加考试，好不容易过了几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知，当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永”二字时，龙颜大怒，恶恨恨抹去了柳永的名字，在旁批