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文档简介
安徽省合肥市庐江县高三下学期联考新高考生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的2.下列关于生物实验的叙述,不正确的是()A.在苹果的组织样液中加入斐林试剂,水浴加热后的颜色变化为由蓝变棕再变砖红B.鉴定DNA时,应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴,溶液变蓝C.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同D.溴麝香草酚蓝与CO2反应,颜色变化为由蓝变绿再变黄3.月季花不仅是我国原产品种,更是北京市市花,已有千年的栽培历史,在世界上被誉为花中皇后,经过一百多年创造了两万多个园艺品种,这体现了()A.生物多样性B.遗传多样性C.物种多样性D.生态多样性4.下列有关颤藻细胞的叙述,错误的是()A.含有与光合作用有关的酶和色素B.生命活动所需能量主要来自线粒体C.在核糖体中合成蛋白质D.既含有DNA又含有RNA5.以下关于利用酵母菌进行的相关实验和科学研究的叙述中,不正确的是()A.差速离心:细胞中细胞器的分离B.模型构建:研究种群数量变化规律C.单因子对照实验:呼吸方式判断D.同位素标记:出芽生殖时细胞膜的流动性6.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同7.如图为人体囊性纤维病的产生机理示意图。据图分析,以下说法不正确的是()A.图中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖体,过程①和②分别表示转录和翻译B.图中异常蛋白质是钾离子转运蛋白C.核糖体沿着mRNA向左移动并合成同种肽链D.该图体现了基因通过控制蛋白质结构,直接控制生物的性状8.(10分)下列关于动物生命活动的调节的叙述中,不正确的是()A.在特定情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌B.效应T细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞受到抗原刺激后,细胞周期会缩短C.切除动物的垂体后,动物血液中的促性腺激素会减少,而下丘脑分泌的促性腺激素释放激素会增多D.在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高二、非选择题9.(10分)我国全面放开二孩政策已正式实施。一些高龄产妇希望通过试管婴儿技术圆二胎梦。请回答以下相关问题:(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,在取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通过服用雌激素来直接促进更多的卵泡发育,原因是______________。(2)在体外受精前,医生借助超声波探测仪等工具用吸卵针从某女士卵巢中吸取卵母细胞;随后将取出的卵母细胞置于与_____________中相似的环境,让它进一步发育成熟。受精过程中,精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵子的_______,当医生通过仪器观察到__________,表明卵子完成受精。(3)精子与卵子在体外受精后,就将受精卵移入______________中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。哺乳动物胚胎的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加__________________________等物质。(4)若做试管婴儿的夫妇中,妻子患有线粒体疾病(线粒体DNA缺陷),丈夫正常,则子,女患病情况为__________。若要获得健康的孩子,可通过特殊的设计试管婴儿技术即“三亲婴儿”(医生要去除女性捐赠者卵子中的细胞核,接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之,最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育)。“三亲婴儿”的获得过程,除运用胚胎工程的技术手段外.还要特别运用_____________技术。10.(14分)从香辛料中提取有效成分作为食品的天然防腐剂具有广阔的前景。某实验小组分别从五种香辛料中提取精油(编号为A、B、C、D、E),并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究,所得数据如下表所示。请回答精油种类抑菌圈直径(mm)菌种ABCDE大肠杆菌21.126.015.124.023.2白葡萄球菌14.722.019.112.029.1黑曲霉24.633.026.024.549.6青霉25.338.224.325.142.8(1)上表中,与制作泡菜的主要微生物结构相似的微生物是_____。(2)在探究精油对微生物的抑菌能力时,实验用的培养基中_____(填需要或不需要)加入琼脂,应采用____法进行接种,判断精油的抑菌能力大小的指标是_____。(3)实验结果表明,精油E对细菌的杀伤作用_____(填“大于”或“小于)”对真菌的杀伤作用。(4)香辛料中提取精油常用萃取法,萃取的效率主要取决于萃取剂的_____,同时还受温度和时间长短等条件的影响。若要探究精油含量最高时的最佳萃取时间,请写出简要思路:_________________________。11.(14分)秸秆还田可以减少环境污染,还能改善土壤结构,影响土壤小动物的生活。为研究玉米秸秆还田量对农田土壤节肢动物数量的影响,4月中旬,内蒙古研究人员将一块试验田平均分成4份,埋入不同质量的玉米秸秆,分别于6月~9月调查4个秸秆量不同的农田中土壤节肢动物数量,结果如下图。请分析回答:(1)土壤中节肢动物的身体微小、有较强的活动能力,调查时常用_____________方法进行采集,统计方法常用_____________法和_____________法。(2)据图分析,本实验所能得出的结论有:一是6月~8月初农田土壤节肢动物的数量逐渐增多,8月初之后逐渐下降;二是在一定范围内,_____________。(3)调查中还发现,某种以农作物根茎为食的蟋蟀,在6月~8月的数量变化趋势与上图中12000kg/hm2的曲线趋势相近。据此可判断,此蟋蟀种群在7月份时的年龄结构为_____________型,为降低其对农作物的危害,生产上可通过人工合成的化学物质吸引和诱捕雄性个体,使蟋蟀种群的_____________下降,从而降低种群数量,这属于_____________防治。12.干扰素是动物体内的一种蛋白质,可用于治疗病毒的感染和癌症。长期以来,人们利用相关病毒诱导白细胞产生干扰素再从血液中提取,但每升血只能提取0.05μg。1982年,我国科学家通过基因工程等技术开发研制出我国首个基因工程药物——重组人干扰素。回答下列相关问题。(1)相对于从基因组文库中获取干扰素基因,从已病毒免疫的白细胞中提取mRNA,再反转录并构建的cDNA文库中获取的干扰素基因,更易在大肠杆菌中合成正常干扰素。从基因表达的角度分析,其原因是_____。(2)天然的干扰素很难在体外保存,但通过蛋白质工程可得到“可保存的干扰素”。蛋白质工程以_____和_____的关系为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质。(3)在构建该基因表达载体时,需同时用限制酶HindⅢ和BstⅠ处理目的基因和质粒,主要目的是_____。(4)质粒中LacZ基因编码的半乳糖苷酶,能催化生成蓝色物质从而将细菌染成蓝色。在含有四环素的培养基中,未被转化的大肠杆菌的生长现象是_____,含有质粒载体的大肠杆菌的生长现象是_____,含有重组质粒的大肠杆菌的生长现象是_____,从而获得所需重组细胞。(注:若能正常生长需要写出菌落特征)(5)转基因细菌产生的干扰素可能会成为某些人的过敏原,存在潜在风险。有科学家将干扰素基因转入小鼠基因组,获得膀胱生物反应器,最终在尿液中获得干扰素。在该操作中,应使干扰素基因在_____细胞中特异性表达。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】叶绿体中的色素主要分布在类囊体膜上,H2O在光下分解的过程也是在类囊体膜上进行的,CO2的固定和淀粉的合成发生在暗反应中,在叶绿体的基质中进行。所以D正确。2、B【解析】
1、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。2、CO2可使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。【详解】A、苹果中含有还原性糖,在苹果的组织样液中加入斐林试剂,水浴加热后的颜色变化为由蓝变棕再变砖红,A正确;B、鉴定DNA时,不能将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴,应将丝状物先在2mol/L的NaCl溶液中溶解再放入二苯胺试剂检测,B错误;C、分离叶绿体中的色素时,不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同,C正确;D、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,D正确。故选B。3、B【解析】
生物多样性指的是地球上生物圈中所有生物以及它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统;生物多样性包括物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性。【详解】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性,生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的,生物遗传多样性是物种多样性的基础,因此月季花经过一百多年创造了两万多个园艺品种,体现了生物多样性中的遗传多样性。故选B。4、B【解析】
颤藻属于蓝细菌的一种,为原核生物,不含细胞核和复杂的细胞器,只含核糖体一种细胞器。【详解】A、颤藻为自养的原核生物,含有与光合作用有关的酶和色素,能进行光合作用,A正确;B、颤藻为原核生物,不含线粒体,B错误;C、颤藻为原核生物,含核糖体,核糖体是细胞生物蛋白质合成的场所,C正确;D、颤藻为原核细胞构成的原核生物,细胞中既含有DNA又含有RNA,D正确。故选B。5、D【解析】
1、分离细胞器的方法是差速离心法。2、放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律.用放射性同位素标记的化合物,化学性质不改变,通过追踪放射性同位素标记的化合物,可用弄清化学反应的详细过程。3、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。高中生物《分子与细胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等。【详解】A、分离各种细胞器常用差速离心法,A正确;B、种群数量增长的曲线采用了数学模型构建法,B正确;C、探究酵母菌细胞的呼吸方式采用单因子对照实验法,C正确;D、可用荧光标记法标记细胞膜的蛋白质分子研究细胞膜的流动性,D错误。故选D。【点睛】本题考查课本基础实验的实验方法,对教材基础实验需要理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能。能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用,并对实验现象和结果进行解释、分析、处理,需要平常对实验细节加以积累。6、C【解析】
果酒发酵的微生物是酵母菌,条件是18-25℃,初期通入无菌空气,进行有氧呼吸大量繁殖;后期密封,无氧呼吸产生酒精;代谢类型是异养兼性厌氧型。果醋发酵的微生物是醋酸菌,条件是30-35℃,持续通入无菌空气,代谢类型是异养需氧型。根据题意和图示分析可知:过程①是细胞呼吸(有氧呼吸和无氧呼吸)的第一阶段,过程②是无氧呼吸的第二阶段,过程③是有氧呼吸的第二、三阶段,过程④是果醋制作。【详解】根据以上分析已知,图中过程①可以表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,在有氧和无氧条件下都可以发生,A错误;
过程①发生的场所是细胞质基质,过程③发生的场所是线粒体,B错误;
过程③是酵母菌的有氧呼吸第二、第三阶段,过程④是醋酸菌的有氧呼吸,两个过程都需要氧气的参与,C正确;
过程①③表示酵母菌的有氧呼吸,最适宜温度为20℃左右;①②表示酵母菌的无氧呼吸,所需的最适温度在18-25℃;过程④表示醋酸菌的酿醋过程,所需的最适温度在30~35℃,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握果酒和果醋的发酵原理、过程,能够准确判断图中各个数字代表的过程的名称,进而结合各个选项分析答题。7、B【解析】
1、过程①表示转录,转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。2、过程翻译②表示翻译,翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链.多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。3、图中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖体。【详解】A、图中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖体,过程①和②分别表示转录和翻译,A正确;B、图中异常蛋白质是CFTR蛋白,是氯离子转运蛋白,B错误;C、由图可知,左边合成的肽链长,所以翻译过程中,核糖体沿着mRNA由右向左移动,且合成同种肽链,C正确;D、该图体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状,D正确。故选B。8、B【解析】
1.目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱,多巴胺,去甲肾上腺素,肾上腺素,5-羟色胺,氨基酸类(谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等),一氧化氮等。2.下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素,垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性激素,这种调节方式为分级调节。当性激素分泌过多时,会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌,进而减少性激素的分泌,属于负反馈调节。【详解】A、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,若突触前膜释放是递质是兴奋性递质,则与突触后膜上的受体发生特异性结合后,会引起肌肉收缩和某些腺体分泌,A正确;B、B细胞、T细胞、记忆细胞都具有潜在的分裂能力,当受到抗原刺激后,会增殖、分化为相应的细胞,即细胞周期会缩短,但效应T细胞已经高度分化,不再分裂,B错误;C、切除动物的垂体后,动物血液中的促性腺激素会减少,进而导致性激素减少,性激素减少,对下丘脑的反馈抑制作用减弱,故下丘脑分泌的促性腺激素释放激素会增多,C正确;D、在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,肾上腺素能促进物质代谢,因此,人表现为警觉性提高,D正确。故选B。二、非选择题9、过量的雌激素会通过负反馈调节影响卵巢的发育输卵管放射冠和透明带卵细胞膜和透明带的间隙有两个极体时发育培养液维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清全患病动物细胞核移植【解析】
1、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。2、线粒体中遗传物质的遗传方式为细胞质遗传(母系遗传)。【详解】(1)取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通过服用雌激素来直接促进更多的卵泡发育其原因是过量的雌激素会通过负反馈调节影响卵巢的发育。(2)取出的卵母细胞应置于与输卵管相似的环境,让它适宜环境下进一步发育。精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵子的放射冠和透明带完成受精作用,当观察到卵细胞膜和透明带的间隙有两个极体时,表明卵子完成受精。(3)精子与卵子在体外受精后,就将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。哺乳动物胚胎的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等物质。。(4)线粒体疾病属于细胞质遗传,后代与母本表现型一致,故其子女全患病;由“三亲婴儿”的获得过程可知,除运用胚胎工程的技术手段外,还要运用动物细胞核移植技术,把母亲卵细胞的细胞核移入女性捐赠者去除细胞核的卵细胞中。【点睛】本题考查胚胎工程、细胞质遗传的相关知识,要求考生识记胚胎工程涉及的技术,掌握胚胎移植的基本程序和生理学基础,熟记细胞质遗传的特点,能结合所学的知识准确答题。10、大肠杆菌和白葡萄球菌需要稀释涂布平板抑菌圈直径大小小于性质和使用量将萃取材料平均分成多组,在其他条件相同且适宜的情况下,分别进行不同时间萃取,测定精油含量,达到最大精油含量所用的最短时间即为最佳萃取时间【解析】
微生物常见的接种的方法有平板划线法和稀释涂布平板法;植物芳香油的提取方法有蒸馏法、萃取法和压榨法等。【详解】(1)大肠杆菌和白葡萄球菌为细菌,黑曲霉和青霉为真菌,制作泡菜的主要微生物是乳酸菌,属于细菌,故与制作泡菜的主要微生物结构相似的是大肠杆菌和白葡萄球菌;
(2)在探究精油对微生物的抑菌能力时,实验用的培养基中需要加入琼脂,使液体培养基转化成固体培养基,方便测量抑菌圈直径,应采用稀释平板涂布法进行接种;判断精油的抑菌能力大小的指标是抑菌圈直径大小,抑菌圈直径大则说明精油的杀伤作用大;
(3)表中结果数据是,精油E对细菌形成的抑菌圈直径小于对真菌形成的抑菌圈直径,说明精油E对细菌的杀伤作用小于对真菌的杀伤作用;
(4)从香辛料中提取精油常用萃取法,萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量,同时还受温度和时间长短等条件的影响。若要探究精油含量最高时的最佳萃取时间,简要思路是将萃取材料平均分成多组,在其他条件相同且适宜的情况下,分别进行不同时间萃取,测定精油含量,达到最大精油含量所用的最短时间即为最佳萃取时间。【点睛】(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。
(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油。
(3)压榨法:在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法。11、取样器取样记名计算目测估计秸秆添加量越多动物数量越多增长出生率生物【解析】
本题研究的是玉米秸秆还田量对农田土壤节肢动物数量的影响,图中可以看出,玉米秸秆还田量越多,土壤中节肢动物数量越多,6月~8月初农田土壤节肢动物的数量逐渐增多,8月初之后逐渐下降。【详解】(1)土壤中节肢动物的身体微小、有较强的活动能力,调查时常用取样器取样的方法进行采集,统计方法常用记名计算法和目测估计法。(2)据图可知,本实验所能得出的结论有:按时间变化分析,农田土壤节肢动物在6月~9月内的数量变化规律为6月~8月初农田土壤节肢动物的数量逐渐增多,8月初之后逐渐下降;四条曲线对比,在一定范围内秸秆添加量越多动物数量越多。(3)某种以农作物根茎为食的蟋蟀,在6月~8月的数量变化趋势与图中12000kg/hm2的曲线趋势相近。据此可判断,此蟋蟀种群在7月份时的种群数量正在上升,所以其年龄结构为增长型,为降低其对农作物的危害,生产上通过人工合成的化学物质吸引和诱捕雄性个体,改变了蟋蟀的性别比例,使种群的出生率下降,从而降低种群数量,这属于生物防治。【点睛】本题主要考查土壤小动物丰富度的研究以及生态系统的生物防治等相关知识,主要考查考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力。12、从基因组文库中获得的干扰素基因有内含子,在大肠杆菌中干扰素基因的转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除,无法表达出干扰素蛋白质分子的结构规律生物功能防止目的基因和载体任意连接(或自身环化或反向连接)无法生长正常生长,菌落呈蓝色正常生长,菌落呈白色(或无色)膀胱上皮【解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利
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