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文档简介

河北省新乐市第一中学高三下第一次测试新高考生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图曲线①、②表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述正确的是()A.两曲线均表示随着时间推移植物细胞失水增多,且A溶液中的植物细胞失水更快B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点左移C.两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同造成的D.5min时取出两个细胞用显微镜观察,仅根据细胞状态无法判断细胞是失水还是吸水2.下列关于机体生命活动调节叙述错误的是()A.人体中,K+参与维持细胞内液渗透压的稳定B.人体失水时,细胞外液渗透压可能升高或降低C.一定限度内的发热是机体抵抗疾病的防卫措施D.钾离子也是参与机体生命活动的离子之一3.细胞衰老和干细胞耗竭是机体衰老的重要标志,转录激活因子YAP是发育和细胞命运决定中发挥重要作用的蛋白质。研究人员利用CRISPR/Cas9基因编辑技术和定向分化技术来产生YAP特异性缺失的人胚胎干细胞,YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老。下列叙述错误的是()A.推测YAP在维持人体干细胞年轻态中发挥着关键作用B.转录激活因子YAP的合成需要在核糖体上进行C.YAP缺失的干细胞的形态结构和功能会发生改变D.CRISPR/Cas9基因编辑过程中,基因中的高能磷酸键会断裂4.下列有关核糖体的叙述不正确的是A.观察核糖体需要使用电子显微镜B.是原核细胞和真核细胞共有的结构C.抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成D.是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所5.下列有关抗霾措施的叙述中,不恰当的是A.植树造林、种花种草能吸附尘土,以缓解霾的发生B.网络搜索信息显示:吃青菜能防止雾霾中毒,该措施可大力推广C.转变生活方式,提倡低碳生活、绿色出行,可减少污染物的排放D.转变生产方式,尽量使用太阳能等清洁能源,可减少污染气体的排放6.医学上常从某些动物组织中提取出胶原蛋白作为手术缝合线,手术后这种缝合线可以被人体组织细胞消化、吸收,从而避免拆线的痛苦。下列相关叙述错误的是()A.可用盐析的方法使胶原蛋白从溶液中沉淀出来B.动物组织细胞中的胶原蛋白是在核糖体上合成的C.手术缝合线经吸收后可在细胞内检测到这种胶原蛋白D.使用的手术缝合线需要避免人体组织产生免疫排斥反应二、综合题:本大题共4小题7.(9分)斑马鱼的HuC基因在早期胚胎神经细胞中选择性表达,研究人员构建了HuC基因的表达载体,并导入到斑马鱼细胞中研究其作用,请回答:(1)为获取HuC基因,研究人员从早期胚胎神经细胞中提取HuC基因的mRNA,通过_________获得大量的DNA,进而构建出HuC基因的______________。(2)DraⅢ,SnaBⅠ等是质粒上不同限制酶的切割位点。为获得HuC基因——绿色荧光蛋白基因的表达载体,需要对HuC基因和质粒选用图中的____________酶进行切割,这样做的原因是_________。不选择NotⅠ酶切割的原因是_____________。(3)用Ca2+处理大肠杆菌,大肠杆菌细胞即能够______________。实验过程中可以采用在荧光显微镜下观察________________________或者在培养基中添加______________,筛选出导入表达载体的大肠杆菌。8.(10分)下列是与芳香油提取有关的问题,请回答:(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有_________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是___________________________________________________________________________。(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和___________。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是_________________________________________。(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油的提取量会________________,原因是_____________________。(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度__________的地方,目的是______________________。(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为____天左右。(6)从薄荷叶中提取薄荷油时___(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是___。9.(10分)我国很多地区春季干旱少雨,为春季园林绿化带来很大的影响。为挑选较耐早园林植物,研究人员对东北玉簪、大萼铁线莲、蛇莓三种当地常见园林植物进行一系列研究实验结果如下图所示。据图回答下列问题:

(1)结合所学知识分析图甲可推测随着干旱天数的增加,不同植物叶肉细胞内________化合物的合成量均呈现减少趋势,从而导致净光合速率降低。与正常条件下的同种植物相比,干旱条件下叶肉细胞中积累的有机物有________________(答出三种)。(2)分析图甲的实验结果可以看出:适于在较干旱地区做园林植物的是________,结合图乙的实验数据可知,这种植物通过增加可溶性糖等物质的含量,来提高________________以达到保水抗旱的目的。由于蛇莓细胞中可溶性糖的含量比大萼铁线蕨的含量低,而净光合速率却比较高,说明蛇莓还可能通过_______________________________来提高暗反应速率,进而达到增加光合速率的目的。10.(10分)根据微生物分离和培养的知识,回答下列问题:(1)实验室中常用的凝固剂是____________(2)在微生物的实验室培养过程中,获得纯净培养物的关键是____________,因此需要对培养基和培养皿进行___________处理。(3)在纯化微生物的过程中,进行平板划线时,划线结束后仍然要灼烧接种环,目的是___________。若用稀释涂布平板法进行接种,在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液的量一般不超过1.1mL,其原因是____________。(4)甲、乙两同学在接种完成后,先将平板倒置,然后再放入培养箱中培养,倒置培养的目的是___________。(5)若要从土壤中分离纤维素分解菌,常用刚果红(CR)染色法进行筛选。培养基中纤维素分解菌菌落周围出现透明圈的原因是____________。11.(15分)血糖调节过程复杂,有许多独特之处,需要多种分泌腺、组织细胞以及神经细胞的参与,异常的激素分泌可导致体内血糖含量异常变化,引起一些病症。回答下列相关问题:(1)血糖调节的腺体特殊:胰腺中不同细胞分泌的与血糖变化有关的物质均具有_________(写出一点)的特点,某同学认为胰腺中不同细胞分泌的物质在发挥作用后均会被灭活,该观点对吗?_________,试分析原因:____________________________________。(2)胰岛素和胰高血糖素的关系特殊:血糖浓度降低时,使胰岛A细胞分泌胰高血糖素的信号是___________________;胰高血糖素的分泌会_________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的分泌,目的是___________________________。(3)血糖调节中枢具有一定的特殊性,其还是_________(写出两个)等的调节中枢。若在某次实验过程中,分别刺激与该中枢连接的神经纤维上的A、B两点均能引起某区域兴奋,如果两个位点同时受到刺激,则引起该中枢兴奋的反应强度将___________(填“减弱”“加强”或“不变”)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

1.据图分析,A细胞失水量增加,细胞发生质壁分离;B细胞先失水量增加后减少,说明细胞先发生质壁分离后自动复原。

2.质壁分离和复原实验中,要选择活的成熟的植物细胞,即含有大液泡的植物细胞;若外界溶液的浓度增大,导致浓度差变大,所以单位时间内,失水程度大,复原所需要的时间相对较长。【详解】A、②曲线显示,在b点后B溶液中的植物细胞开始吸水,A错误;B、b点后B溶液中的植物细胞开始吸水,是因为其细胞液浓度大于B溶液浓度,若B溶液浓度增大,要使其中植物细胞的细胞液浓度大于B溶液浓度所需时间廷长,即b点右移,B错误;C、①显示A溶液中的植物细胞失水10nin后达到相对稳定状态,②显示B溶液中的植物细胞失水l0min后反过来吸水,说明B溶液中的溶质分子进入了液泡,使细胞液浓度增大,所以,两条曲线的差异主要是由于A、B溶液溶质分子不同造成的,C错误;D、5min时取岀两个细胞用显微镜观察,都处于质壁分离状态,该铏胞可能是处于大于细胞液浓度的外界溶液浓度中,继续失水,也可能是处于小于细胞液浓度的外界溶液浓度中,细胞吸水,正在发生质壁分离复原,D正确。故选D。【点睛】本题主要考查质壁分离和复原实验,要选择含有大液泡的植物细胞;在一定范围内,外界溶液与细胞液的浓度差越大,失水程度越高,但能否发生质壁分离复原,则取决于质壁分离后的细胞的生活状态,即活细胞还是死细胞。2、B【解析】

阅读题干可知,该题的知识点人体神经系统各级中枢的功能,水盐平衡调节,体液免疫的过程,先梳理相关知识点,然后分析选项进行解答。【详解】A、人体细胞中无机盐K+能参与维持细胞内液渗透压的稳定,A正确;B、人体在正常情况下水的摄入量与排出量相适应,在排出量大于摄入量时,会引起失水,在失盐失水比例相差不多时,细胞外液渗透压并无变化,B错误;C、一定限度内的发热是机体抵抗疾病的防卫措施,C正确;D、钾离子能维持人体正常心律,并且能参与膜电位的形成,因此也是参与机体生命活动的离子之一,D正确。故选B。【点睛】本题旨在考查学生理解神经调节和体液调节的知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力3、D【解析】

基因编辑技术是一种精准改变目标DNA序列的技术,其原理是使基因发生定向突变。转录激活因子YAP是发育和细胞命运决定中发挥重要作用的蛋白质,YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老。【详解】A、根据“YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老”,可推测YAP在维持人体干细胞年轻态中发挥着关键作用,A正确;B、转录激活因子YAP是一种蛋白质,其合成场所是核糖体,B正确;C、“YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老”,而细胞衰老过程中形态结构和功能会发生改变,所以YAP缺失的干细胞的形态结构和功能会发生改变,C正确;D、CRISPR/Cas9基因编辑过程中,基因中的磷酸二酯键会断裂,D错误。故选D。4、C【解析】核糖体是无膜结构的细胞器,为亚显微结构,只有在电子显微镜下才能看到,无法在光学显微镜下观察,A项正确;核糖体是原核细胞和真核细胞都有的一种细胞器,B项正确;抗体属于分泌蛋白,由附着在内质网上的核糖体合成的,C项错误;核糖体是翻译的场所,在核糖体上按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链,D项正确。【点睛】本题主要考查核糖体的相关知识,解题的关键是要掌握核糖体的分布、结构和功能。电子显微镜下,核糖体呈颗粒状,有的游离在细胞溶胶中,有的附着在内质网上。游离在细胞溶胶中的核糖体合成的蛋白质在细胞内发挥作用,附着在内质网上的核糖体合成分泌蛋白。据此答题。5、B【解析】

空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等。雾霾天气是由于空气不流动和受到污染,空气中悬浮大量的液滴和小颗粒物形成的。【详解】A、植树造林、种花种草能吸附尘土,以缓解霾的发生,A正确;B、吃青菜确实对身体有利,但是否能抗雾霾还没有定论,B错误;C、转变生活方式,提倡低碳生活、绿色出行,可减少污染物的排放,这可减缓雾霾的发生,C正确;D、转变生产方式,尽量使用太阳能等清洁能源,可减少污染气体的排放,D正确。故选B。6、C【解析】

胶原蛋白作手术缝合线,利用了蛋白质可以被人体组织水解的特点,蛋白质被蛋白酶水解后得到氨基酸,氨基酸被细胞吸收,使这种手术缝合线具有免拆线的优点。【详解】A、蛋白质溶液中加入盐溶液后能使蛋白质的溶解度降低,从而使蛋白质从溶液中析出,即盐析法使胶原蛋白从溶液中沉淀出来,A正确;B、胶原蛋白为蛋白质,合成场所为核糖体,B正确;C、手术缝合线经水解被人体吸收后,以氨基酸的形式进入人体细胞,故在细胞内检测不到胶原蛋白,C错误;D、使用的手术缝合线为胶原蛋白,可能作为抗原引发人体的免疫反应,故需要使用与人体胶原蛋白空间结构相同或相似的胶原蛋白手术缝合线以避免产生免疫排斥反应,D正确;故选C。二、综合题:本大题共4小题7、逆转录和PCR技术扩增cDNA文库EcoRⅠ酶和BamHⅠ可以防止目的基因和质粒自身环化以及目的基因与质粒反向连接破坏标记基因无法筛选(且没有启动子)吸收周围环境中的DNA分子表达的绿色荧光蛋白菌落卡那霉素【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)从早期胚胎神经细胞中提取HuC基因的mRNA,通过逆转录过程合成目的基因,并通过PCR技术在体外扩增可获得大量的目的基因,进而构建出HuC基因的cDNA文库。(2)构建基因表达载体时,不能破坏运载体上的启动子、复制原点,以及运载体上需要保留标记基因,为了防止目的基因和质粒自身环化以及目的基因与质粒反向连接,常用不同的限制酶切割质粒和目的基因,结合图示中各种限制酶的酶切位点可知,为获得HuC基因——绿色荧光蛋白基因的表达载体,需要对HuC基因和质粒选用图中的EcoRⅠ酶和BamHⅠ酶进行切割。卡那霉素抗性基因为标记基因,若用NotⅠ酶切割,将会导致卡那霉素抗性基因被破坏,且切割后的质粒会失去启动子,使基因表达载体中缺少标记基因无法选择,且没有启动子无法转录,所以不选择NotⅠ酶切割质粒。(3)用Ca2+处理大肠杆菌使之成为感受态细胞,易于吸收周围环境中的DNA分子。由于绿色荧光蛋白表达后会发绿光,所以实验过程中可以采用在荧光显微镜下观察表达的绿色荧光蛋白菌落或者在培养基中添加卡那霉素,筛选出导入表达载体的大肠杆菌。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题。8、易挥发、难溶于水、化学性质稳定不是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物蒸馏温度在一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后提取量不再增加下降部分精油会随水蒸气挥发而流失较低减少挥发(或防止挥发)a能薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似【解析】

本题考查芳香油提取相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。【详解】(1)玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定,适合用水蒸气蒸馏法提取,原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物重新分出油层和水层。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物。(2)蒸馏时间和温度会影响产品品质,如温度太高,品质较差,要提高品质,必须延长蒸馏时间。(3)蒸馏过程中要进行冷却,否则部分精油会随水蒸气挥发而流失,降低精油提取量。(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度较低地方,否则容易挥发。(5)据图分析,花中精油的相对含量在a时期最多,故提取精油时采摘花的最合适时间为a天左右。(6)因为薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似,故从薄荷叶中提取薄荷油可以采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法。9、C3(三碳)ATP、[H](NADPH)、C5(五碳化合物)蛇莓细胞液浓度(细胞液渗透压)提高光合作用相关酶的活性(调节气孔开度增加二氧化碳吸收量等)【解析】

分析题图:随着干旱天数的增加,为防止水分过度蒸发,气孔关闭,二氧化碳吸收量减少,造成植物光合作用速率下降。图甲的实验结果可以看出适于在较干旱地区做园林植物的是蛇莓;图乙的实验数据可知,植物通过增加可溶性糖等物质的含量,来提高细胞液浓度以达到保水抗旱的目的。【详解】(1)随着干旱天数的增加,为防止水分过度蒸发,气孔关闭,二氧化碳吸收量减少,叶肉细胞内C3化合物的含量下降,ATP、[H]、C5化合物造成积累。(2)在整个实验过程中,蛇莓的净光合速率一直高于其他两种植物,比较适于做干旱地区的绿植。归根结底,干旱条件不光合速率降低是由于细胞内水分减少造成的,增加细胞液浓度可提高细胞的保水能力。从图乙中可以看出,蛇莓细胞中可溶性糖浓度并不是最高,但是净光合速率最高,说明除了通过增加细胞液浓度提高细胞的保水能力进行抗旱外,还应该有其他机制:如通过提高光合作用相关酶的活性、改变脱落酸等激素的含量(来调节气孔开度)、利用酶促和非酶促系统清除氧自由基(保护膜结构的完整性、保护色素不被分解,光反应速率加快,也会间接影响暗反应速率等)。【点睛】利用实验思想,结合所学知识分析题中不同植物同一环境下的不同表现的可能原因,本题主考查信息提取和分析处理能力。10、琼脂防止外来杂菌的入侵灭菌及时杀死接种环上残留的菌种,避免污染环境和感染实验操作者避免培养基表面的菌液出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果避免培养基被污染和防止培养基水分过快挥发刚果红能与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素分解菌产生的纤维素酶分解后,刚果红—纤维素红色复合物就无法形成,因而会出现以纤维素分解菌菌落为中心的透明圈【解析】

1.筛选纤维素分解菌需要使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基。刚果红和纤维素结合能形成红色复合物,纤维素分解菌可以产生纤维素酶而分解纤维素使菌落周围出现透明圈,所以可以用刚果红培养基鉴别纤维素分解菌。2.微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。【详解】(1)实验室中常用的凝固剂是琼脂。(2)在微生物的实验室培养过程中,获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵,因此需要对培养基和培养皿进行灭菌处理。(3)进行平板划线时,在划线结束后,由于接种环上残留部分菌种,所以要灼烧接种环,及时杀死接种环上残留的菌种,以避免污染环境和感染实验操作者。若用稀释涂布平板进行接种,为避免养基表面的菌液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果,应注意在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多,一般不超过1.1mL。(4)接种完的平板倒置培养的目的是避免培养基被污染和防止培养基水分过快挥发。(5)刚果红能与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素分解菌产生的纤维素酶分解后,刚果红—纤维素红色复合物就无法形成,因而会出现以纤维素分解菌菌落为中心的透明

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