班主任会讲话稿7篇

第第页班主任会讲话稿优质7篇班主任会讲话稿篇1亲爱的同学们：上午好！特别愉快能在这里见到大家，欢迎各位来自五湖四海的优秀学子成为xx园的新主人。在此我代表全体老师承诺，将恪尽为人师者在“价值塑造、本领培育、学问传授”中的职责，以本身的全部学问和热诚助推每一位同学的成长成才，不辜负“半国英才聚xx”的重托，并在教学相长的过程中，也向同学们学习，与大家共同进步。看到大家，我不由想起十五年前本身参与开学典礼时，初入xx园的激动；想起作为辅导员迎来上一个五字班时，他们意气风发的笑脸；更想起在参与招生宣扬的过程中，听到的许多同学，也包含今日在座的一些同学，向我叙述的他们的xx梦，以及当时他们眼中闪耀的光芒。正如录取通知书上所写的，“xx，是你一生的自大”。梦圆xx，是对大家过去几年中努力探求杰出、不懈努力的最好褒奖。这一刻你有理由为本身而自大，并得到我们最由衷的恭贺。一个理想的达成，也意味着另一个更宏大征程的启航。如何由一名xx大学的新生，真正成长为“发奋图强、厚德载物”的“xx人”，是大家需要用将来四年，甚至更长时间来回答的问题。这里我有两点体会与大家交流。第一，是积极面对挫折的挑战，并在战胜挫折的过程中成长。你可能正在向往着大同学活许多美好的第一次，但也将会和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次碰到上课听不懂、作业不会做的情形，第一次发觉“学霸”的称号好像正在离开本身，第一次身边有这么多明明可以靠智商吃饭，却偏偏还那么努力的小伙伴，本身相似在哪方面都比不上他们，甚至，你可能会遭逢人生中的第一次不及格。如何应对这些不如意甚至挫折，是你很快将要面临的考验，并很有可能成为决议你的大同学活是走向新的辉煌还是最后陷于沉沦的分水岭。同学们，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”当这些挫折真正来临时，无须恐慌，这几乎是每一个xx人必需经过的一课；也不必灰心，它其实向你指明白突破原有极限，再次得到跨越式提升的方向；更不要一蹶不振、就此甘于平凡，而应始终以“发奋图强”的校训精神自勉，不忘努力探求杰出的初心。所谓“杰出”，并不简单等同于成绩或排名，最紧要的是不畏惧任何困难、竞争和挫败，竭尽全部心智和努力，不绝超越自我。只要做到这点，你就始终可以像今日这样，坦然并骄傲的为本身喝彩。同时，在战术层面上，也提示大家有意识的去体会大学阶段学问和教学的特点，尽快形成新的学习方法和习惯，特殊是希望大家能勇于求助，擅长发问。每一位老师都将尽本身所能帮忙大家。第二，是树立明确的目标，选择本身的人生方向。朱熹说过“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处”。xx的同学需要避开的恰恰是擅长记书、精义，却忽视了志在何方。倘若说今年六月之前你的目标聚焦于高考，那么身处xx之后，又应当为了什么目标而学习，为了什么梦想而努力？这绝不是什么遥远甚至虚无的问题。只有一个明确的目标，尤其是通过你本身的深入思索后自主选择的目标，才能真正成为推动你自动学习、深入研讨、克服各种困难和挑战不绝前行的强大动力。而要做出这样的选择，除了“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”的志向和担当外，还需要注意发觉本身的爱好和特长所在，由此明晰本身的人生规划。今年寒假我和高中母校的学弟学妹们交流，他们问我在xx最骄傲的一件事是什么。我的回答是在xx求学期间依据本身的思索做出了一系列选择，并最后决议了本身的进展方向。大一学年末专业分流，我从有悠久历史的土木工程系，来到了成立不久的建设管理系；大四又选择了房地产经济学作为本身的讨论方向，完成了从工学到管理学再到经济学的变化；09年博士毕业时，房地产已经是当时最炙手可热的行业，我却选择以学术讨论作为本身的职业方向，立志于为这个纷繁多而杂的市场增添理性的力气。这些选择在当时看来都有点“非主流”，但每一次我都坚信这不仅是国家和社会所需要的，也是本身喜爱的、擅长的。也正由于此，才能在努力的过程中始终甘之如饴。至于社会上讨论的所谓“热门”专业等等，我觉得反而不必看得太重。无论哪个专业，我们瞄准的都是其中最顶尖的百分之一甚至千分之一，这就决议了任何一个领域都有充足的空间成为我们的舞台。xx人应当有这样的眼界和自信。同学们，精彩纷呈的大同学活已经向大家拉开帷幕，xx园供给的无限可能正在等待你的探究。期盼着大家以初为xx人的骄傲作为新的起点，在挫折中成长，努力探求梦想不绝前行。今日，你由于成为xx的一员，而拥有一生的自大；明天，信任也终将由于本身杰出的成就和杰出的贡献，而成为xx的自大！感谢大家！班主任会讲话稿篇2大家上午好！期望着，期望着，春天来了。在这个明媚的春日的上午，我们相聚在国旗下。仰视国旗，我们感慨万千。在过去的一年里，我们付出着，我们收获着；我们奉献着，我们幸福着。20xx年，我们的国家经受了极大的哀痛和极大的喜悦，我们的学校也发生了很大的变动。在这全部的变动当中，有我们最希望看到的：同学们的素养在提高！时间过得真快！不知不觉，又是一年青草绿！新的一学期开始了。同学们，新的学期，需要我们有新的思索。这学期可能是你来我们学校的第二学期，你对学校环境已经熟悉了，你会一如既往地甚至更加努力地学习呢，还是开始散漫下去？你是去积极地磨练本身呢，还是一味地封闭下去？这一学期也可能是你直升大专的第一学期，你是信念百倍地学习并坚持下去呢，还是当一天和尚撞一天钟？这一学期也可能是你在咱们学校的最终一学期，你是为将来的进展做最终的努力呢，还是满于现状或者破罐破摔？在新学期里，你是不绝规范本身的言行，讲文明、讲礼仪，还是肆意放任不文明、不礼貌的言行呢？答案只能是前者。同学们，让我们多读书，勤思索；让我们多磨练，多微笑；让我们有修养、有文化；让我们有思想、有作为。新的学期，新的气象。在新的学期里，我们应当树立新的目标，不绝地完善本身，让本身的缺点越来越少，让本身的优点越来越多。我们要养成更加良好的行为习惯和学习习惯，绝不吸烟、绝不随地吐痰。同学们，生命是漂亮的，人生的味道应当是甜的。你品尝降生命的甜味来了吗？孩子们，前进吧，不要怕，酸甜苦辣老师和你们一起去品尝。再苦再累，老师和你在一起。尊敬的各位老师、亲爱的同学们，请让我们携起手来，一同走进春天，一同踏上新的征程，一同播种新的希望，共同制造新的辉煌。我今日的国旗下讲话到此结束，感谢大家！班主任会讲话稿篇3亲爱的同学们:每当我们参与升旗仪式的时候，心中都会涌动着一股豪情。这种豪情既来自于国旗冉冉升起时的庄重肃穆，也来自于我们的母校——西安航天小学，由于她是一所具有鲜明特色和光荣传统的学校。老师们工作敬业，同学们学习努力。能在这样一座美好的大家园中生活和学习，我们可以拍拍胸膛，骄傲地说一句:“我是_学校人!”此时此刻，沐浴在这晨光中，骄傲之余，信任每一个人都想对我们的学校说一声:“_学校，我爱你!”那么，作为一名光荣的_学校人，我们应当怎样更好地酷爱_学校呢?爱校不是空洞的口号，而是实在的行动，实在到学校的一草一木，实在到我们的一言一行。我想，爱_学校，我们首先应当感恩_学校。感谢一代又一代_学校人为我们创下的辉煌;感谢_学校给我们供给了良好的学习环境;感谢尊敬的老师对我们的谆谆教育;感谢清洁工阿姨为我们供给了清洁的环境;感谢司机叔叔安全接送我们上学、回家;感谢门卫叔叔守护我们学校的安全……我们应当用心感受_学校予以我们的爱，感谢_学校予以我们的一切。然而，我们酷爱_学校仅仅有感恩之心是不够的。酷爱_学校，我们更应当珍惜_学校，制造_学校。当我们走出校门，大家常常会听到这样一句话:“到底是_学校出来的同学，就是不一样!”这是对我们_学校极大的确定，但同时也是对我们巨大的鞭策。我们要珍惜学校的荣誉，努力维护学校的形象。校内如此，校外更要如此。我们的同学应在学校以及社会的各个方面，都能展现一个优秀学校同学的良好形象，时时到处都能体现一个优秀学校同学的精神风貌:端庄的服饰，得体的言谈，优美的举止，良好的作风……你，我，他，我们在站的每一个人全都代表着_学校;一件校服，一个微笑，一句问候，无不在展现_学校，宣扬_学校。酷爱_学校，还应当从我做起，从小事做起。课堂上，我们认真倾听老师的教导，不做小动作，不说闲谈;课间活动时，我们积极落实“三会”，不大喊大叫，不进行不安全的活动;爱惜环境卫生，不乱扔垃圾;爱惜花草树木，不任意破坏;讲文明，讲礼貌，不说脏话……总之，我们应当做好每件小事，让文明的行为，文明的语言，全都汇成一句话——我爱_学校!同学们，让我们共同努力，从我做起，从小事做起，制造出_学校更美好的明天吧，由于我们都深爱着_学校!班主任会讲话稿篇4各位领导、班主任老师，大家好！班主任是老师队伍的紧要构成部分，是小同学健康成长的引路者，是学校和家长、社会沟通的桥梁，是实施素养教育的紧要力气。今日，我们专题召开全镇班主任工作会，本次会议，是总结班主任工作阅历，交流班级管理心得，规范班主任工作要求和推广成功阅历的一次针对性、实效性较强的专题会议。借此机会，我就如何进一步做好班主任工作讲三点看法：一、加强对班主任工作紧要性的认得（一）班主任是学校管理的核心力气，是德育工作的最前沿保障在学校教育中，班主任作为班级教育的领导者、组织者，在学校教育教学管理、全面推动素养教育中，具有特别的地位和独特的作用，是教育内涵进展、提质增效的源动力。班主任是学校对青少年同学进行思想道德教育和管理的骨干力气，在学校教育网络体系中处于关键环节，在同学全面健康成长过程中起着导师作用。班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的关系，是构建“三位一体”教育格局的纽带和桥梁。班主任的教育观念、工作方式、意识本领都对同学有深刻的影响。从某种意义上说，班主任队伍的素养和水平，是提升优质教育，尤其是实现班级德育工作优化的一个紧要因素。建设一支观念新、本领强、数量足、素养高的班主任队伍，是一所学校打造品牌、塑造形象、健康进展的根本因素之一，也是推动区域教育现代化，实现区域教育全面、协调、可持续进展的关键。我们常说，“一个好校长就是一所好学校”，实践证明，一个好的班主任同样就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。加强班主任队伍建设，始终是教育的一项根本任务和紧要课题。希望各校，连续提高对班主任工作紧要性的认得，切实把这项工作摆上紧要议事日程，进一步健全制度，强化措施，求真务实，努力把班主任工作提高到一个新的水平。（二）班主任是开展班级工作，建设优秀班集体的关键教学班是学校的基本构成部分，班级工作往往成为学校整体工作的缩影。加强对教学班的管理，树立良好的学风、班风，形成一个好的、有凝集力的班集体是优化学校育人环境，加强学校德育工作的基础。班集体是一个微观的社会环境，对同学的成长产生直接的影响作用。良好的班集体有巨大的教育力气，对于培育宏大梦想、爱国情感，加强自我教育和进展个性心理品质具有极其紧要的意义。一个同学关系和谐、自律意识强、乐学向上的班集体，几乎随时都在熏陶着集体中的成员，起着潜移默化的教育作用。良好的班集体不会自然形成，也不可能一时形成。整个过程需要班主任倾注长期心血，要经过班主任的细心组织和培育才能逐渐形成和巩固。这当中，班主任既是学问技能的传授者、思想品德的培育者，又是班级工作的组织者和引导者。当前，很多地方都显现了一种选学校热、选班热现象，为何要选？到底选什么？倘若我们站在一个家长的角度去看这个现象，我们选学校、选班级可能考虑更多的就是班主任。为什么要选班主任，就是由于一个好的班主任就会建设一个好的班级，家长就希望本身的孩子在一个好的环境中学习，接受好的教育。从中我们可以看到，一个优秀班主任，对于社会的影响，对班集体的建设和同学成长成才有着突出的作用。二、强化爱与责任意识，办人民满足的教育（一）教育是爱的事业爱本身的同学、爱老师职业是做好班主任工作的基本要求。老师的爱，尤其是班主任的爱，是开启同学心灵的钥匙，是激励同学奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点，也是班主任的教育机灵、教育才能的灵魂。这是一种含有友情又超越友情，含有母爱又高于母爱的更高层的爱。没有爱就没有教育，把爱献给受教育的人不仅有付出，也有回报。桃李不言，下自成蹊。当老师看到桃李满天下，用心血培育的同学成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了最大的回报，他们就会欣慰地感到本身是世界上最幸福的人，这就是爱的教育之真谛。一个同学倘若能常常感受到老师对他的爱，不仅会激起他的热诚、自信及对师长的拥戴和敬重，而且还能使他通过本身所感受到的爱，养成挂念他人的积极情感态度，从而逐渐升华为对集体、对社会、对祖国的爱。（二）教育是体现责任的事业，没有责任就办不好教育猛烈的事业心和责任心是班主任必需具备的基本素养。责任心即自发地把份内应做的事做好的心绪和情怀，这是做好班主任工作的前提。班主任的责任心体现在对学校负责，对同学负责两个方面。充分发挥班主任的桥梁和纽带作用，保证学校布置的各项工作能够快速适时、精准地传达到班级，并积极带领全班同学，通过各种组织和教育形式，使学校各项工作得到落实。另一方面，有了责任心，就能常常深入同学，全面了解同学，适时把握同学的思想动态，通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上进行有针对性的教育和引导，帮忙同学们树立各种正确的观念，并积极向学校反映同学们的正确看法和合理要求，从而达到学校和同学双方满足。就拿今年来说吧，目前有班主任52个，同学约1900人，就是牵扯到近1500个家庭，涉及千家万户的切身利益，老师倘若没有责任，没有责任意识，就不能明确本身的角色，不能明确本身肩负的历史使命，那就办不好教育。古人云：师者，传道、授业、解惑。我们的责任就体现在爱岗敬业、教书育人、为人师表，这是老师职业的本质特征。人民群众把子女送到学校，就是把家庭美好的希望寄予给了学校，我们老师有责任把同学教好、保护好、培育好，有责任让家长放心满足，有责任促进教育公正，促进构建和谐社会。正是教育战线广阔老师的猛烈责任感和崇高使命感，支撑着我们光荣神圣的教育事业的精神大厦，使我镇教育取得了快速的进展。三、对做好班主任工作的几点建议（一）学理论，强素养，做楷模班主任是班级同学健康成长的一面旗帜，更是同学的主心骨、精神领袖。1.班主任的德行、修养、人格魅力，对同学起潜移默化的影响。由于我们与同学最多的接触是在课堂上，同学评价老师2.从挂念每一位同学着想，在本身力所能及范围内为班级同学做一些实实在在的事。3.爱是班主任工作的核心。(二)正评价，顾整体，同提高1.要偏爱后进生。2.严爱优等生：优等生的缺点往往被忽视、掩盖、被谅解、袒护。3.泛爱中等生。(三)正自身，用好人，优班风1.言传身教，以诚取诚。2.培育和使用好班干部。3.加强班级凝集力。4.准许同学犯错误。5.重视安全教育。6.抓常规，促养成。7.与家长保持信息畅通，建立学校、社会、家庭齐抓共管的德育网络。各位班主任老师，你们肩负侧重大而光荣的历史使命。班主任工作是平凡的，但“把简单的事做好，你就不简单；把平凡的事做好，你就不平凡。”学校要努力制造条件，让学校成为老师成长的沃土，要着力打造更多特色班级，打造更多金牌班主任。最终，用“四用”来与大家共勉：用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操，用爱心浇灌希望，用汗水养育将来。班主任会讲话稿篇5班主任工作是一项繁琐的工作，比单纯的教学多了很多责任;班主任是一个班级的组织者和领导者，也是整个班级同学个性养成的引导者，班主任工作是教学工作中的重中之重。自参与工作以来，我一直担负班主任工作，已有10年的时间。在工作中不绝向有阅历的班主任学习，学习跟同学交流与沟通的方法和班级管理的技巧。也在实践不绝摸索和总结适合本班教学和教学的方法，失败过，成功过。就将本身的班主任工作情况，简单的总结如下：在班级管理中，同学的思想教育是最关键的，培育同学良好的学习习惯，提高他们的生活自理本领。在教育同学的时候，感觉一方面要以严格地态度来要求他们，让同学养成良好的学习和生活习惯，遵守纪律;另一方面要像家长一样渐渐去挂念他们，我班同学年龄差距较大，尤其是徐如瑞，生活自理本领很差，而且言语又有障碍，几乎每天都要提示他去洗脸，洗手、擦鼻涕，衣裳脏了要帮他换，学习过程中更是手把手的教;还有时就像伙伴一样，听同学说说生活中的小事情，说说家里发生的事情，会感觉到特殊的亲切，而且简单得到同学的信任。所以，只有敬重和理解同学，才会真正得到同学的信任和拥戴。在活动组织和班级文化建设中，班主任是这些活动的核心。尤其是启智部的班主任，几乎全部的活动班主任都亲自参与，卫生和同学一起干，一些活动的作品帮同学选材，然后引导同学一步步完成。每一幅作品都渗透了班主任的辛勤的汗水。也体验到了和同学一起参加的乐趣，提高了同学的集体意识，磨练了同学的综合本领，也提高了班级的凝集力。班主任工作其实不是一项可以用标准来衡量的工作，每个人都用不同的方式来管理班级，一个班对于班主任而言，就像一家人，班主任爱同学就像呵护本身的孩子一般。有时候看到哪个同学摔倒了，或者不愉快了、感冒了，最紧张的就是班主任。学校对班主任的工作特别注重，给班级管理和教学也供给了很大的保障，不同形式的检查和评比也是为了促进班级教学的开展，充分调动班主任的工作积极性。真心希望工作中班主任自身做到尽职尽责，学校也能理解和支持我们的工作，做的好的地方给于确定，做的不足之处耐性指出，向着同一个方向努力，让工作变得更加自发化、快乐化，共同推动我们整个学校的进展。班主任会讲话稿篇6亲爱的同学们：你们好，时间荏苒，日月如梭，转瞬间你们已经成为五班级的同学，很荣幸我能担负你们的班主任，我姓陈，你们可以叫我陈老师。这是老师第一次担负班主任一职，如有会有不足的地方，希望同学们能跟老师提出来。正所谓，新学期，新希望，新起点，在新的一个学期里老师将与你们一起共同奋斗，为下一个学年的升学考试做准备。无规则不以成方圆，所以我在此对同学们提出几个小小的要求，倘若有需要改进的地方，希望同学们能够大胆提出来。第一、我希望你们能够紧遵《小同学行为规范》，给低班级的同学做好模范。第二、卫生是影响班级环境的重要因素，所以我希望同学们能够做到课室卫生无死角。第三、提高自我管束本领，培育自主学习习惯。对于你们以后学习有着极其紧要的作用，所以我希望同学们能够渐渐养成自主学习的习惯。第四、班干部在班集体里面充当着极其紧要的角色，所以我希望班干部都能各尽其责，为同学服务。新的学期刚刚开始，我虽然没有完全认得在座的各位，但对你们我还是有所了解的，为了更全面了解你们，我将会在新的学期用心去感受，用眼睛去察看你们;通过家长会和家长更深一步了解你们，并下定决心做好你们生活中的向导，学习上的引导。我希望我的工作能得到同学们的支持与激励!希望在新的学期，新的学年，每个同学都会有更大的收获和进步。班主任会讲话稿篇7各位班主任老师们，大家好。瞧，咱们有两种身份。首先我们是一名老师，再者，我们是老师中与同学接触最为紧密的班主任。有人说：老师像红烛，老师像园丁，老师像春雨，老师像一把金钥匙，老师像知心伙伴，老师像我们的妈妈对于老师的称赞实在是太多太多了，我们坐拥着这些称赞，也应做到身为老师兼班主任应尽的责任来符合这些称赞，不是吗?今日，能站在这里与大家交流班主任工作心得，我感到特别荣幸。由于在将近3年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡、一般的班主任。所以，我也只能讲一讲在班主任工作的这些日子里的小事、通过这些小事，我本身总结得出的一些小当心得。在当班主任的那天开始，我就知道身为一个班主任每天、每个学期应当做的事，即使是不知道，渐渐地，随着工作的进展你自然会知道。《小学班主任工作职责》、《班主任工作的任务》这些书里的条条框框都对班主任工作的责任做了仔细的说明。然而，我也只是那么简单的、那么机械的在做着我的班主任工作。直到有一天我读到《赏识你的同学》这本书，开篇就有一位母亲写的信，其中有一段是这样写的：我不曾迁移户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任教育当局，而且，是以本身的儿女为赌注来信任的但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育?今日清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年?这段话，我反复读了许多次，诚然，一个孩子的成才与否责任不全在学校，不全在老师，不全在班主任，但一天之中每个同学在校时间长达7个小时，这不得不让我们这些班主任老师引起注重。将心比心，设身处地，我们也是有子女的人，试问哪个做父母的不希望本身的孩子遇到好老师，好班主任呢?换个角度，换种身份，我倍感班主任这个职责重点的责任。责任，在词典中的解释是指分内应做的事，而我们分内应做的事是什么呢?当我们的家长也给我们写那样一封信时，我们又该如何回复呢?或许我们的同学无法成为豪杰、义士或者伟人，但是我们可以大声地告知全部把孩子交给我们的家长：请您放心，我会还您一个健康、欢乐、自信的孩子!我想这就够了，这就是我们分内之事，只要我们努力些、热诚些、勤劳些、耐性些，是能够做的到的。曾经看过知名教育家魏书生先生的演讲，给我印象最深的，是这位教育大师说起本身同学的故事，信手拈来，如数家珍，亲切自然，就像说本身的家里人。我知道，这是魏书生先生教育功夫用在平常每一个细节之处的体现。曾经听过一位教育专家说过这样的话：一个老师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。对于班主任工作而言，是不是也可以这样说一个班主任不在于他当了多少年班主任，而在于他用心当了多少年班主任。任何教育活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。我们常说的细节决议成败绝非虚言，要把同学的思想工作做到实处，必需从大处着眼，小处动手，关注细节，一个成功的班主任，肯定是一个擅长利用细节去感染、教育、管理同学的人。一、把握细节，关注同学身心健康的培育同学是涌动着活力的生命体，也是学校永久的教育主体，关注同学身心健康，促进学校健康教育的开展，加强同学心理健康教育是实施素养教育的现实需要。一次去家访，对象是一个让全部老师都伤透脑筋的孩子，他聪慧但特别懈怠，他思维快捷，可上课多动且没规则。这天下午放学后，我跟着他一路走到了他家，进门后没有看到他妈妈，于是这个孩子首先跟我道了歉：老师，对不起，我妈妈不在家，不知道去哪儿了?然后他就从里屋拿出了一张小凳子说道：老师，您先坐，给我妈妈打个电话吧!我有些呆，他好像跟在学校里判若两人。说着，他就到旁边的桌子上写起了作业且不说，我之后跟他说了什么，家访后他在学校是否有所改进。最起码，我认定这个孩子天性是懂事、善良、有礼貌的，他如今在学校的顽皮捣蛋肯定跟某些原因有关，我想这需要我更耐性、细心地引导、开解。通过这件事，我感到我们班主任老师只有多一点爱，多关注一些细节，同学的身心才能得到更加完好的进展。找同学谈话时，先请他们坐下;同学说话时，肯定要倾听，用眼睛凝视他;不要对同学以分数轮英雄;敬重同学个体差异，不要鄙视任何一个同学;不要对同学说你真笨，要常常说你真棒;同学无意过失时，要宽容地谅解他;同学失意难受时，要真诚地劝慰他;同学犯错误时，要信任他有改正的愿望;同学显现问题时，先要调查原因，多方沟通，再做处理;同学之间发生冲突冲突，要设法化解冲突;可以批判同学不够努力，但不能说你本领太差二、重视细节，关注班级日常制度的管理欧洲有一个故事：一匹马的马掌上由于少了一颗铁钉而失去了马掌;这匹马由于失去了马掌而在奔驰中摔倒;由于这匹马的摔倒而使得骑在立刻的将军被摔死;由于将军的阵亡，这个兵团打了败仗;由于这场败仗而失去了一座城池;由于一座城池的失陷而亡掉了一个国家。这就是知名的墨菲定律。它揭示了这样一个道理：一个不起眼的细节可能导致灾