2021年秋季国开《Photoshop图像处理》形考任务1-3形考（题目）

【考核内容】

1.文件基本操作：新建文件、打开素材、保存文件。

2.根据实践需要使用工具箱中常用的工具。

3.图像的基本操作：缩放、旋转、镜像、扭曲。

4.图层面版功能的使用：新建、删除、图层蒙版、图层样式。

5.文字的基本操作：字体、字号、间距的设置。

【考核要求】

1,掌握文件的基本操作。

2.掌握实践中所需要使用工具箱中的常用工具。

3.掌握图像的基本操作。

4.掌握图层面版功能的使用。

5,掌握文字的基本操作。

6.文字要求：学员姓名+的文创展，例如：丛琳的文创展。

7.准备一张自己的照片。

8.学员拥有对企业视觉形象（文创产品）整体的认知。

【关键步骤】

1.执行【文件】＞【打开】命令，或者按快捷键（Ctrl+01键，在“课程实训1”文件

夹中打开如图17所示的“参考文件.psd”文件以及如图12所示的"实操演示.jpeg”

文件。在这里要求同学们完成1-2图中所示的，个人照片贴图以及文字添加的操作。

图1-1图1-2

2.将打开的“参考文件.psd”文件中所显示的图像全部解除蒙版操作、并关闭其显示,

露出准备贴图用的样机部分，如图13所示。

3.执行【文件】＞【置入战入对】命令，置入学员准备好的个人照片°如图1-4所示:

图1-4

4.置入进来的照片将形成一个新的图层，图层名称和文件名保持了一致。将置入进来

的照片按住“Shift”键进行等比例缩放，若顶部属性栏宽高比例锁定住了

W12.99%8H12.99%”就无需按住“Shift”键，默认即为等比例缩放。如果图

片大小合适双击鼠标即可终止缩放的操作，如果仍然需要进行大小调整可执行

“Ctrl+T”键,调出图像四周的选项框继续进行操作，如图15所示：

图1-5

5.将照片旋转为适合样机中手提袋的角度，并将图层中原有的关闭掉显示的图层删除,

如图，卜6所示：

图1-6

6.选中“学员照片”这一层，然后执行【图层】＞【创建剪贴蒙版】命令。将照片完全

贴合进手提袋的位置匕。如图17所示：

口文字逸将沮《130

KS►

HMCSS

SVG

“am..

tuft►

快速导出为PNGOX'

导出为…XOX'

BBA«TxtA

IH■酬充AB层

新KU*期底

图17

7.接下来选择工具箱中的文字工具“H”，然后在手提袋的上部，写下“姓名的文创

展”，完成主题的输入。为了色彩的和谐，选择工具箱中的吸管工具“日”在照片

本身选择一种色彩，在此选择了深蓝色，设置好前景色后,再一次切换回文字工具,

并在文件中输入文字，此时会自动创建一个文字层。如图卜8所示：

8.为了更好的表现文字，接下来针对文字进行属性的调整。再一次用文字工具选中文

字，执行“Ctrl+T”制,调出文字属性浮动面板，并在字体属性栏中选择一款有趣

的字体，确定之后，将工具切换回移动工具“0”执行“Ctrl+T”键，在文字四周

会出现编辑选框，将文字进行角度的调整，以适合手提袋的角度，最后打回车键确

定。如图1-9所示：

图1-9

9.接下来，可以任意选择样机，重复之前的操作。我们继续为笔记本贴上自己的照片、

将图层和文字进行复制，如图110所示:

图1-10

10.将复制出来的照片层进行蒙版的解除,执行【图层】＞【释放剪贴蒙版】命令。然后

分别移动复制出来的照片和文字，并调整位置和大小，如图1-11所示：

图111

11.将复制出来的照片层进行蒙版的解除，执行【图层】＞【释放剪贴蒙版】命令。然后

分别移动复制出来的照片和文字，并调整位置和大小,最后将豆制出来的照片层向下

移动至之前的照片层之上，执行【图层】》【创建剪贴蒙版】命令，让照片完全适配

笔记本的大小，如图1T2所示：

12.为了照片更加贴合底部的样机，我们最后为照片层应用一下图层叠加方式，在图层

面版的上部默认的“正常”一栏中，选择“正片叠底”效果.这样照片会更加自然

的融合于底部的样机中,四周边框更加柔和立体，如图1-13所示：

图1-13

13.这个案例充份验证了软件的基础操作功底。虽然都是平日里反复出现的操作，但这

些非常重要，因为样机有许多，若不会这些基本功，再漂亮的样机我们也无法驾驭。

最后执行【文件】〉【存储为】命令,保存一下自己的第一套作品吧！恭喜你过关了!

如图1T4所示：

样.为[实训ig]

标整;

位置■设限实训1Qv

格式：JPEGQ

存值：

■色：

O薇入秋色配置文件：sRGBIEC61966-2.1

图1-14

【考核内容】

1.手写文字的创作：文字拍照进行去底色、位置编排。

2.根据实践需要使用工具箱中常用的工具。

3.熟练掌握图层的基本操作。

4.图像色彩处理，色彩调色技术的应用。

5.认识包装的各种形式。

【考核要求】

1,掌握手写文字并拍照成图片、导入电脑的操作。

2.掌握实践中所需要使用工具箱中的常用工具。

3.熟练掌握图层的各种常规操作。

4.掌握常用的图像色彩处理技术。

5.文字要求：学员名+创作扩展名+产品名，如：琳子的茶。

6.掌握色彩搭配的常规原理。

7.掌握包装常见的各种形式。

实训2系列包装

【关键步骤】

1.执行【文件】＞【打开】命令，或者按快捷键【Ctrl+O】键，在“课程实训2”文件

夹中打开如图1-1所示的41参考文件.psd”文件以及如图卜2所示的•实操演示.jpeg”

文件。在这里要求同学们完成卜2图中所示的：背景、包装换色及手写产品名称的

操作。

图1-1图1-2

2.将打开的“参考文件.psd”文件中所显示的图层组展开，如图1-3所示.

加.00.・0@fr.ad■□a

图13

3.选择“背景”图层，执行【图像】＞【调整】＞【色相/饱和度】命令，弹出调色面板,

并将“色相”调至为“+36”。如图1-4所示：

4.将背景色彩由原来的绿色系调至为当前的蓝色系，如图1-5所示:

图1-5

5.接下来，选择“地面”图层，执行【图像】＞【调整】＞【曲线】命令，弹出曲线调

色面板，将“显示数量”切换至“颜料/油墨％”，将中间的曲线整体调至“输出”

值为“55”，这样我们加深了原有的地面色。如图卜6所示：

图1-6

6.回到“文字”图层，将文字层关闭显示，将各类包装全部裸露出最初的模型。如图

1-7所示：

图17

7.接下来选择“包装色彩”图层，执行【图像】＞【调整】＞【色彩平衡】命令，弹出

色彩平衡调色面板。如图18所示:

备彩单质

AM：000

weAaaBA

wc—~~A-♦色

■ft

网影。中阍fll

Q螺樗明及

图1-8

8.在弹出的“色彩平衡”面板中，移动“青色”色条中间的三角形滑块,将数值调整

为“+21”，移动“洋红”色条中间的三角形滑块,将数值调整为“-30”，我们将

包装的色彩由原来的橙黄色调至为当前的橙红色。如图1-9所示：

图卜9

9.接下来，我们要大显身手了，在纸上写下自己的名字，并想象一个自己想要的生活,

在此我写下了“琳子的茶”，手机拍照、上传至电脑、用PS将其打开，如图1-10

所示：

10.多数情况下，我们并不能拍得横平竖直，这恰恰给了PS机会，将打开的文件执行【图

像】》【图像旋转】》【逆时针90度】命令，先将图片调正，如图1-11所示：

H.在工具箱中切换至裁切工具“I3I”,裁剪文件到保留主题“琳子的@茶”,如图

1-12所示:

12.执行【图像】＞［自动色阶］，将文字进行第一次调色处理，如图1T3所示:

图1-13

13.接下来执行执行【图像】＞【调整】＞【亮度/对比度】命令，参数如图114所示,

将文字与背景再一次进行强对比。

图1-14

14.拉下来执行执行【图像】＞【调整】＞【曲线】命令，参数如图115所示，将文字与

背景再一次进行强对比。

15.拉下来“双击”背景图层,将背景层转变为普通层,如图116所示:

图1-16

16.在工具箱中选择工具，按住“Shift”键依次选择文字四周的背景色，然后

点击“delete”键，去掉背景,如图117所示:

图117

17.接下来点击图层面板顶部、锁定栏中的透明图标“目”，将前景色设置为黄色，执

行“Alt+delete”前景色填充，这样文字将变成实色的填充效果,如图118所示:

这样直接建立了一个新图层，双击当前图层将其命名为“琳子的茶”，如图1-19所

示:

图1-19

19.执行“Ctrl+T”fit,将文字进行缩放并进行位置的移动，贴到盒子的表面匕同时

将文字进行复制，调整好大小，贴在手提袋的面上，完成最终的手写名的操作，如

图1-19所示:

图1-19

20.这个案例充份验证了软件的调色命令的运用。虽然调色命令很多，运用这些常用的

最后执行【文件】)【存储为】命令，保存一下自己的第二套作品吧！恭喜你过关了！

如图1-21所示:

存僧力：由前]

(ME：

位・上|像段实训2日*

格式：JPEGQ

存fit：

■ft：

Q我入■色配置文件：sRGBIEC61966-2.1

取消・39

图1-20

【考核内容】

1.矢量绘图：矢量绘图工具的使用与编辑。

2.路径：抠图技术及路径面板的应用。

3.图像合成技术：熟练掌握图层常规操作、图层蒙版、样式的应用。

4.工具使用：根据实践需要熟练使用工具箱中常用的工具。

【考核要求】

1.熟练操作工具箱中矢量绘图工具的基本操作。

2.掌握路径抠图技术及路径面板的操作。

3.掌握图像合成技术：熟练掌握图层常规操作、图层蒙版、样式的应用。

4.要求学员准备自己的侧脸照片，将自己设计为宇航员，迈向探索与求知的

道路。

实训3探索宇宙海报

【操作步骤】

1.执行【文件】＞【打开】命令，或者按快捷键（Ctri+OJ键，在“课程实训3”文件

夹中打开如图11所示的“参考文件.psd”文件以及如图1-2所示的“实操演示.psd'

文件。在这里要求同学们完成1-2图中所示的：合成宇宙的背景图并将自已的头像

放入宇航员头盔中的操作。

图11图1-2

2.将打开的“参考文件.psd”文件中所显示的图层组展开，并执行【图像】＞【图像大

小】命令，杳看当前文件的大小和分辩率，如图1-3所示.

1你的一小步

回到背景层，执行“Ctrl+A”“Ctrl+C”“Ctrl+N”打回车，创建一个和“参考

文件.psd”文件一样大小的新文件，这个操作相当于执行【文件】＞【新建】在弹出

的“新建文档”对话框中输入相对应的数值，建立新的文档。如图1-4所示:

图1-4

图15

5.接下来，回到“实操演示.psd”文件，同样回到“背景层”执行“Ctrl+A”-Ctrl+C",

然后切换至“未标题T”，执行“Ctrl+V”操作，这样，新文件中存在两张图片，

如图1-6所示：

图1-6

6.分别双击“图层1”“图层2”将名字改为“火箭”“星球”，回到“火箭”层执行

“Ctrl+T”将图片放大到整个界面。如图1-7所示：

接下来为“火箭”图层添加图层蒙版，直接点击图层面板底部的“E1”图标，默认

情况下，我们为当前图层创建了一个空白的蒙版。如图18所示：

图1-8

选择“口”工具，在蒙版层中进行涂抹，通过键盘上的“【”•，】”可将笔触进行

放大和缩小的操作，将当前“火箭”层局部隐藏与“星球”层融合为一体。如图19

所示：

图1-9

9.接下来，打开“背景素材.psd”文件，同样回到“背景层”执行“Ctrl+A”“Cirl+C”,

然后切换至“未标题T”，执行"C"l+V”操作，并将图层命名为“星球2”如图

110所示：

图1-10

10.回到“星球2”层执行“Ctrl+丁'将图片放大至与当前文件同宽，为“星球2”图层

加引曰当UC士生上+1引目注长：*卸">gU二iifctK“■■，，-T-H力-台M：7

图1-11

11.切换回到“实操演示.psd”文件，同样回到“头盔”层，执行“Cirl+A”“Clrl+C”,

然后切换至“未标题7”，执行“Ctrl+V”操作，移动位置至右侧,并将图层命名

为“头盔"，如图1T2所示：

图1-12

12.接下来打开学员准备好的个人侧脸照片，并将图片粘贴进当前的文件中来,如图113

图1-13

13.选择钢笔工具“国”,将顶部的属性栏设置为合并操作模式“口”，同时打开“路

径”浮动而板，参数如图1T4所示:

■U.咆0Q目动添加/■除

X攀考文件.PSD部66.7%(WJ|.RCB/8)x实舞演示.PSD⑭66.7%(头公

I6Q0IWOM001300；110011001QQ0900$007006006004001

14.为当前的照片进行抠图操作,用钢笔尖工具具“曲”,沿着人物的脸庞进行勾勒,

图1-15

15.将整个人物脸庞细致勾勒出来形成闭合的区域,可以在“路径”浮动面板上看到一

个闭合的白色区域,如图116所示：

图1-16

16.按住“Ctrl”键，点击“路径”面板中“工作路径”前面的小窗口，这时文件中的路

径会变成选择区，如图1T7所示:

图1-17

17.执行“CtrlY”,执行“Ctrl+V”操作，在图层面板中会产生一个新的图层，将其

命名为“照片抠图”,并将“学员照片”一层关闭掉显示。如图1T8所示：

图1-18

18.执行“Ctrl