期中考试反思总结15篇

第第页期中考试反思总结15篇期中考试反思总结【篇1】上半个学期已经过去了，回过头来看一看我的学习，收获很大，令我感受最深的就是英语了。以前我的学习有点偏科，最差的就是英语了。成绩越差我就越不爱学，除了上课看阅读，课后根本就不阅读，导致英语单词背不过，课文也背不过，上课就像听天书一样，对英语这门学科也渐渐的产生了厌恶之心。为此妈妈很焦急，给我讲了很多道理，举了很多由于偏科产生不良后果的例子。我终于明白了偏科的后果，也下定决心要把英语成绩赶上去。在妈妈的鼓舞与陪伴下。我每天早起读英语半小时，每篇课文反复读、反复背、反复默写。《默写能手》课堂上不做的题目，课后我也会把它写出来。经过几个月的努力，我的英语成绩有了很大的提高。单词、课文都能背过并能默写下来。成绩提高了，我对英语的`兴趣也越来越强了。通过英语学习的变化，我明白了一个道理：世上没有学不会的东西，就看你想不想去学，去动脑筋，去坚持不懈的努力。只要定下一个目标，为了这个目标去奋斗，而且坚持不放弃就会成功!期中考试反思总结【篇2】考试后，我最关怀的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白本身在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必需总结失分的原因，采取措施，加以挽救。这次考试不理想的原因如下：1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如__所说，不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。2、平常没有养成认真检查的习惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、马虎大意，导致失分严重。认证弥补，加以改正。采取正确的方法学习。语文，要多看课外书，提高作文水平。由于现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好，首先要想法设法提高作文水平，这样才略拿到高分。数学，是我最好的一科也是最致命的一科。由于有时做完卷子，没有认真检查，导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。（）英语，是我最孱弱的一科。特别是听力和句型，所以我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，希望英语不再那么差。政治，是我有史以来，考的最好的一次了。物理，要多背物理公式，多做习题，不过不要搞“题海战术”要适可而止。这次考试虽然没有考好，但是我信任，只要坚持，我的成绩肯定有所提高。世上无难事，只怕有心人。期中考试反思总结【篇3】别看我成绩不好，但我也有很多优点。我乐于助人，点子比较多；手工做得特别好；喜爱给人惊喜……我的优点有很多，缺点也不少，在期中以前，我听课不足认真，常常利用上课时间做手工。我的书写不工整；总是喜爱写着写着作业就看起课外书；不喜爱做旁注；总是忘掉东西放哪。我应当改进一下本身，书写肯定要工整，老师说“提笔就是练字时。”我应当集中注意力，要做旁注，这样语文成绩会有所提高，我可以把我的东西放在哪儿记在一个本子上，这样就不会忘了。我信任我的总结会在下学期起作用的。期中考试反思总结【篇4】英语课上略有些紧张我，竖起耳朵认真听着郑老师念名字时情绪。只是念到我名字时，声音仿佛没有一丝波澜。但心中不安并没有减少，由于没看到分数时，一切都是不定数。缓慢地将目光移到卷子中上方，两个突兀数字赫然显现在视野里，心，不由得一沉。耳边传来某些同学分数。一阵无力感赶忙涌上心头，本因气血不足我突然感到一阵眩晕，忙用手支撑住那往下掉头，眼前一片模糊不清，而大脑一阵空白。回想起本身这些天来努力，如此分数怎向本身交代，怎向老师交代，又怎向家长交代。而后一连串试卷也连续发了下来。只是分数在如何不济，也没有了那一次无助。可能，人被干倒过一次，就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。想到老师对我灰心眼神，家人恨铁不成钢，以及四周人略带不屑神情，心底就不禁一痛。本身懈怠得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若本身能在考前每天背一些历史和政治，分数也不会如此糟糕；假如本身在考试时不焦躁，也就不会丢掉那么多分数……可是，假如人生可以重来，是不是就没有那么多假设？只有把握好现在，才是提升本身好时机。期中考试反思总结【篇5】生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。试题紧密联系生活、生产和科技发展实际，符合中学教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究本领的考查。考查的都是中学生物最基本的内容，没有偏题和难题题量适中，难度不大，但较敏捷重要有以下几个特点：1.知识分布比较合理，且重点突出。知识掩盖面较广，突出了重点。重视基础知识的考查，突出主干知识。试题以基础题为主，重视对生物学基本知识、基本本领、基本方法的考查；这些都是中学生物学的紧要知识点。2.符合学习规律，体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律，坚持课改方向，稳中有变，体现了科学性，人文性、导向性，同时关注学生成长。期中考试反思总结【篇6】紧张的期中考试终于结束了，这次的考试成绩很不理想，由于我有一点点的退步。我总结了这次退步很大原因是由于我每天放学回家写完作业就想玩，没有认真复习，而且上课没有认真致志的听讲，做题时有些不太懂也没有及时问老师。考场上，答完题就想做小动作，没有认真检查。语文需要多积累些词语，多看些课外书，扣分大部分在造句上。数学需要多练习口算和脱式计算，多加强计算本领，以便以后考试计算题不失分。英语需要多读句子、课文，加强理解本领。我把原因分析出来了，知道了本身存在的不足，今后上课肯定要认真听讲，不懂的及时问老师，晚上作完作业要把当天的学的知识复习一遍，我信任，下次考试肯定会取得好成绩的。我还要提示大家，可不能跟我一样呦!期中考试反思总结【篇7】总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时遇到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理布置时间，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有精神。其次，上课没有乐观参加课堂，对于每一个问题没有认真思考，以致思路不活跃，掌握的知识不实在、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分紊乱，青白无力。对历史与人文的理解也很少，对很多文章包含诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读本领仍有待提高。最终，则是我最大的弱点：马虎。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，全部的科目都是这样，做完试卷后没有认真检查，导致犯了很多不应错的失误，正确率较低。以后做题肯定要认真，不能由于题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才略在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必需性的。通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多本身的不足之处，知道了，本身的水平还差得特别遥远，只有下苦功夫，才略取得成功。我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩答谢辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、乐观思考；回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，肯定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我赶忙将试卷合上，匆忙塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我放学回回到家中，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈劝慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里焦急没有读明白题的要求；还有平常读得书很多，却用不上。我计划以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次肯定能考个好成绩。我对本身说，只要坚持不懈，就会取得成功。期中考试反思总结【篇8】期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不足理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的引导。本次考试试题量大，考查的知识点特别全面，范围也极其的广泛，偏重于阅读本领和习作本领的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、认真，而且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙显现的“无可厚非”竟然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也显现了。本班的成绩：均分80.29，及格率98.46%，优生23.1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90.5，误合为80.5）。依据我班学生的近况，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重点。通过分析学生的试卷，我决议从以下几方面去努力：1、要连续重视识字和句子训练。本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较坚固结实，对此不能有所松懈，而是必需连续重视识字和句子方面的训练，要鼓舞学生多背精彩的语段。2、要立足于课堂培养阅读本领。阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读本领必需立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起充分重视。精读课的教学，老师要依据教材特点教导学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读本领，一是整体把握课文思想内容的本领，二是体会重视词句含义的本领，三是体会课文的表达方法，四是本身提问题本身回答问题的本领。3、习作教学要提示学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要实现的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达本身的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择料子，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并本身学会修改作文，循序渐进，坚固结实提高写作水平。4、要充分发挥学生学习的乐观性和自动性。一是课堂上要引导学生处于乐观自动的思维状态，二是课外学生能自动读书、自动积累，完成作业和扩展学习。5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业常常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的重要原因，因此，剩下的阶段必需抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面乾净，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。期中考试反思总结【篇9】一个星期就这么一眨眼就过去了，校庆预演、期中考试都过去了。期中考试过后，给我留下了很深的反思。期中考试，我可以说根本上本身的心机都没有放在里面，压根没想过要怎么才略考好每一科。该背的没背，该看的没看，结果，导致了面对一道道的名词解释题都措手不及。虽然很多科的成绩都还没有下发下来，但是我本身可以感觉得到本身这次的成绩确定会很差。当国贸试卷的分数出来时，虽然有八十多，但是假如本身认真背好那几个名词解释的话，确定会更好，很惋惜，世界上没有假如！那时候我对着国贸老师说：“通过这次考试，我以后肯定会认真的背书！”可是，我真的能做到吗？我不知道！时间过得匆忙，半个学期就这样的从我的身边溜走，我问本身：我学到了什么？但是，我答不出来。我不知道本身在过去的半个学期里学到了什么，学过了什么。我知道我本身的抑制力并不强，我抵挡不住身边的各种游戏的诱惑，我抵挡不住电视剧的诱惑……我未曾一次的希望有人在我身边监督我，但是终归我已不再是一个很不懂事的孩子，我不能常常倚靠别人，我希望我本身能够监督好本身，对本身负责。我很想问本身，你起初的学习的热诚去了哪里？或许，这个答案我也不知道怎么回答。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我以前的那种学习的热诚，什么时候能再回来？期中考试反思总结【篇10】国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才略真正成为学习上的强者，才略自负而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣味，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的紧要性，坚持不懈地努力下去，才略羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。幼年的李白由于看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。伙伴，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定本身的学习目标，奋勇前进吧！“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明白在学习上，只有锲而不舍地学习，才略实现金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！期中考试反思总结【篇11】期中考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在b等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地！我是如此的悲伤，明明已经认真做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期望本身有个好成绩。其中的原因有两点请听我一一说来：一、那就是自负了，我认，而且我的作文一向特别好为卷子很简单，随便写几下就行了我的作文一向特别好。而且每次小考都能全对，这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师称赞，所以就飘飘然的自负起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了洁白的印记。我很紧张，假如父亲妈妈瞧到了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦抚养教育我，我却不知好歹，拿着三张八十多分的卷子回报他们吗不知道父亲妈妈看到卷子后会不会哭，会不会自此冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不认真老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为，我曾经在语文考试由于没看到一道题所以8分全扣！这是多大的耻辱啊，可这一次我还是一如既往的没审题，让11分白白流走下一次期末考试我肯定要努力学习，争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点高兴的笑容。期中考试反思总结【篇12】这次考试之所以没有考好，总结原因如下：1平常没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2准备不充分。不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有依照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。本身有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让本身的兴趣被平白无故抹煞，那样不但凄惨而且无知，但是，假如由于本身的兴趣严重延误了学习就不好了，不但不好，有时候真的是得不偿失。期中考试反思总结【篇13】在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不应犯的错误。我一向语文特别好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不应错的地方。经过我的认真反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后肯定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许本身再犯仿佛于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差别。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪本身买的练习题做的少。不能允许本身再连续这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，加添力气，为下一次考试做好准备，打好基础。试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强本身的练习和复习，考试之前订立详细的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试终归不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们灰心。不让本身灰心。期中考试反思总结【篇14】本次期末语文试卷为三大板块，考查内容较全面，题型敏捷多样，紧密结合课本。符合学生的认知规律，以考查语文中的阅读积累为主，试卷提示老师和学生：学习语文不能死啃书本，必需多阅读，多积累，多察看，多思考，才略让本身的语文实际本领得以提高。题目编排从易到难，符合学校生心理，试题难易程度既能面向全体学生，又能照料优生和“后进生”总之，这份试题紧密联系教材，重视学生的知识运用本领，题目符合本学段的训练重点，有相当大的敏捷性，也给学生供应了较大的答题空间。卷面重要考查学生的书写程度。从答卷情况看这部分得分情况相对来说比较好，得分率实现83以上，勾画现象明显减少，基本上能做到书写规范，卷面乾净。阅读部分分为9个小题，失分原因重要是中下等学生的错别字造成，一方面是学生的基础不坚固结实，而且习惯也不好，对于易混淆的字模棱两可，字形记不清，字意不理解，平常又不想完成老师布置的作业，课堂上又听讲不认真，有些学生本身不能管理本身，家长也不重视。尤其是那些始终不能守纪律的学生，学习态度很不端正。其次是老师的教学方法还不能与这些学生特别好的沟通，对他们的基础抓的不坚固，查漏补缺方面不到位。读背的熟但写的少。阅读运用部分分为24个小题，重要考查学生平常课外阅读习惯，阅读运用的本领，以及解决问题处理问题的本领，阅读题中考查很全面，从字音到字形，词语解释，填写关联词语，找出反义词，仿写句子，画出各类句子，对句子的理解体会，概况课文重要内容，体会的思想感情，对短文的理解，理解含义深刻的句子，增补没说出的话。从学生完成试卷的情况来看，基础