2021-2022学年人教部编版八年级（上）语文寒假作业（八）

202L2022学年人教部编版八年级（上）语文寒假作业（八）C.八仙过海--各显神通D.联结

4.下列句子中没有语病的一项是（）

一.选择题（共4小题）

A.五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。

1.下列词语中没有借别字的•项是（）

B.世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。

A.琐屑牛轧糖坦荡如抵自出心裁

C.为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。

B.僵绳戴口罩振聋发膜别具匠心

C.擦拭电线杆惟妙惟肖巧妙绝伦

D.一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。

D.幕年洗涤剂因地制宜杏无音信

二,基础知识（共1小题）

2.下列句子排序恰当的•项是（）

5.元旦期间，班级开展了“南京山水城林文化寻访”活动，请你一起来参加吧。

①大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。

【迎新登山】小玄参加了“志凌钟山”主题登山活动，一路欣赏风光，留下•段感言：

②摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。

岁初，我和小伙伴们一起登高迎新。走进紫金山，淡黄、深绿、褐黄的山林wS如•幅天然的油画。

③苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。山路yii回，阳光和煦，枝叶婆孥。我们说说笑笑，一路登上山顶。远离都市喧尊的我在这里邂逅了南京最美

④四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。的风光。

A.③①②®B.③②®①C.®®®®D.③④①②（1）给下列加点字注音或看拼音写汉字。

如

3.下面是•位同学的作文片段，下列加点词语的运用，不符合语境的•项是（）wfin

正值早春时节，乍暖还寒，却也挡不住我们一家人出游的热情。长沙园林生态园内，100多株吊钟樱yu回

花在春搴料皑中，绽放出了美丽的花朵，是众多樱花中开花最早的品种。一丛丛红色的吊钟樱，如一个个串

婆孥_______

起来的小铃铛挂在树枝上，微妙他小熬是可爱，老干柔叶，俯仰生姿，在早春的微风中摇曳，展示出美丽

喧般_______

的身影，仿佛在为游客们送上新春的美好祝福。美人梅、玉兰花、桃花、郁金香等也在“春姑娘”的催促下,

将整个冬天贮蓄的美丽，一股脑儿绽放出来，粉的像霞，白的像雪，红的像火，真是八仙过海--各显神通。

（2）用正楷或行楷将下列文字抄写下来。

树下，成群结队的游人，摩肩接跳，好不热闹。春色如画，我们又怎能错过这次联结亲情的大好时机呢？让

志凌钟山志凌钟山

我们一起去踏春赏花，一起去感受这美好的春天吧！

（3）提取下面句子的主干。

A.春寒料峭B.惟妙惟肖

远离都市喧嚣的我在这里邂逅「南京最美的风光。

三.语言运用（共1小题）中华优秀传统文化。

6.修改下则感谢信。记者：原来是这样，今年的诗文大会虽然还没有开始，但是很多同学甚至家长已经在期待了。

XX先生：王老师：是啊，我们的诗文大会越来越有影响力了，这对我们是一种鞭策。

谢谢您昨天来我校做关于学习方法的讲座。你讲的内容很有趣，态度也很和蔼。特别是您对学习方法记者：我们还是采用之前的“团队同台竞赛”形式吗？

的独到见解和海阔天空的议论，显示您确实有较高的水平，令人钦佩。许多同学听完讲座，都觉得挺不错的，

王老师：对，团队同台竞赛，同时我们新增设了很多特色环节，比如“按图索骥寻诗人”、“飞花令中

还想请您在我校开设系列讲座。在此我们向您表示热烈祝贺！并期待您有机会来我校做讲座。

传妙语”等。

此致

记者：期待这次的诗文大会，到时候会邀请家长来现场观看吗？

敬礼！

王老师：是的，我们诚挚邀请家长们来学校体育馆现场观看，邀请函也会在近期发出来，由于受到疫

XX中学学生会情影响，学校会适当控制到场人数，有意向前来现场的家长们可以在学校公众号提前进行预约。

X年X月X日请根据采访内容，拟写一则邀请函。

四.名著阅读（共1小题）要求：①符合文体要求：②语言简练得体；③信息全面、有效、准确；④只需写邀请函的正文内容，字数不

超过180。

7.【跟法布尔学观察】

邀请函

红蚂蚁们正沿着那•条白色的石子路凯旋呢！我取了•张叶子，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只就

这样迷了路，其它的，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂那样，直接辨认回家的方尊敬的家长朋友:

向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿

您好!

途不发生变化，它们也照旧回得来。

选文中的红蚂蚁表现出了哪些特点？试结合具体事例说说法布尔如何在《昆虫记》这部科学著作中体

现敬畏生命的情怀。祝您工作顺利，家庭幸福!

五.综合读写（共1小题）

雅文中学

8.雅文中学拟在2021年1月21日（周四）举办一年一度的诗文大会，大会由八年级语文组承办，下面是校学

生会记者提前采访语文备课组组长王老师的内容节选。

2021年1月14日

记者：学校举办诗文大会的初衷是什么呢？

六.古诗词赏析（共1小题）

王老师：通过举办诗文大会，我们希望激发学生学习古诗文的兴趣，营造“书香校园”的氛围，弘扬

9.阅读下面一首古诗，完成问题。B.曾益其所不能

夏意C.衡于虑

【宋•苏舜钦】D.入则无法家拂士

别院深深夏篥清，石榴开遍透帘明。（3）下面对选文的分析，不正硬的项是

树阴满地日当午，梦觉流雪时一声A第①段列举六位历史上著名人物的事例，说明人才是在艰苦环境中造就的。

（1）这首诗通过描写院深席清、、树荫满地、等四幅夏日画面，流露出诗人的心情。B.第②段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。

（2）赏析“石榴开遍透市明”中“透”字的妙处。C.从第②段可以看出，“困于心，衡于虑，而后作”是造就人才的主观因素。

七.文言文阅读（共1小题）D.文章善用排比，气势非凡，形成•种无可辩驳的力量，增强了文章的说服力。

10.阅读《生于忧患，死于安乐》，完成问题。

①舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔放举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行野乱其所为，所以动心忍性，

曾益其所不能。

②人但过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；衽于色，发于声，而后喻。入则无法家拂上，出则无敌国

外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（1）下面句中加点词的解释，不亚独的一项是

A•舜发于暇亩之中发:兴起，指被任用

B.行怫乱其所为拂：违背

C.人但过恒:常常

D.饵于色征：出征

（2）下面句子中学勺通假字的一项是

A.百里奚举于市

②摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。

202L2022学年人教部编版八年级（上）语文寒假作业（八）③苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。

④四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。

参考答案与试题解析

A.③®②©B.③©©①C.③①®②D.®@®®

一.选择题（共4小题）

【考点】排列句子顺序.

1.下列词语中没有错别字的一项是（）

【分析】本题考查语句的排序。解答此题，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后

A.琐屑牛轧糖坦荡如抵自出心裁

按照一定的顺序加以排列。

B.僵绳戴口罩振聋发喘别具匠心

【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知介绍了苏

巧妙绝伦

C.擦拭电线杆惟妙惟肖州园林里的门和窗，确定③为首句，①④紧承③的内容，写出了门和窗的特点；②最后写摄影家挺喜欢这些

门和窗。所以顺序为③①④②。

D.幕年洗涤剂因地制宜杳无音信

【考点】常见易错字.故选：Co

【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是【点评】语句排序题解决方法：

同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

1.寻头断尾，确定首尾句。

【解答】A有误，“坦荡如抵”的“抵”应写作“砥”：

2.把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

B.有误，“僵绳”的“僵”应写作“缰”:

3.把握关联词的搭配。

C.正确；

4.把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

D.有误，“幕年”的“幕”应写作“暮工下面是•位同学的作文片段，下列加点词语的运用，不符合语境的•项是（）

故选：C0

正值早春时节，乍暖还寒，却也挡不住我们一家人出游的热情。长沙园林生态园内，100多株吊钟樱

花在春寒料峥中，绽放出了美丽的花朵，是众多樱花中开花最早的品种。一丛丛红色的吊钟樱，如一个个串

【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字：同时还要联系整

起来的小铃铛挂在树枝上，馋炒馋小煞是可爱，老干柔叶，俯仰生姿，在早春的微风中摇曳，展示出美丽

个词语的意思区别字的用法。

的身影，仿佛在为游客们送上新春的美好祝福。美人梅、玉兰花、桃花、郁金香等也在“春姑娘”的催促下，

2.下列句子排序恰当的•项是（）将整个冬天贮蓄的美丽，一般脑儿绽放出来，粉的像霞，白的像雪，红的像火，真是八仙过海--各显神通。

①大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。树下，成群结队的游人，摩肩接跳，好不热闹。春色如画，我们又怎能错过这次联结亲情的大好时机呢？让

我们一起去踏春赏花，一起去感受这美好的春天吧!D.正确。

A.春寒料峭B.惟妙惟肖故选：D.

C.八仙过海--各显神通D.联结【点评】病句辨析类答题技巧：①看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。

②看语序，尤其是形容词的顺序问题。③看搭配，比如说可以“提高能力”，却不能“养成能力”；可以“提

【考点】正确使用词语.

高水平”，却不能“培养水平”。④有关联词的复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联

【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易借点是句意理解不到位，词语理解不正确。词置于主语前。

【解答】ACD.正确。二.基础知识（共1小题）

B.有误，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。对象错误。5.元旦期间，班级开展了“南京山水城林文化寻访”活动，请你一起来参加吧。

故选:B,【迎新登山】小玄参加了“志凌钟山”主题登山活动，一路欣赏风光，留下一段感言：

【点评】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语岁初，我和小伙伴们一起登高迎新。走进紫金山，淡黄、深绿、褐黄的山林win如一幅天然的油画。

境中，每个词就只能有一个确定的意义。山路yu回，阳光和煦，枝叶婆擎。我们说说笑笑，一路登上山顶。远离都市唱津的我在这里邂逅了南京最美

的风光。

4.下列句子中没有语病的•项是（）

（1）给下列加点字注音或看拼音写汉字。

A.五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。

wdn宛如

B.世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。

丫口迂回

C.为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。

婆攀sub

D.一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。喧触xido

【考点】病句辨析与修改.（2）用正楷或行楷将下列文字抄写下来。

【分析】本题考查病句的辨析。解答此题，要掌握常见的病句类型并通读所有句子，在此基础上凭语感判断志凌钟山志凌钟山

正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当，找出病因。

（3）提取下面句子的主干。

【解答】A,有误，成分残缺，在句末加“的称号”：

远离都市喧嚣的我在这里邂逅了南京最美的风光。

B.有误，搭配不当，删去“和知识水平”；

【考点】综合读写.

C.有误，语序不当，“广泛得到社会”改为“得到社会的广泛关注”;

【分析】（1〉本题考查学生对字音和字形的掌握。“Wdn如”写作“宛如”，“yii回”写作“迂回”，“婆娑”读此致

作“su。”，“喧嚣”读作“xifl。”。

敬礼！

（2）本题考查学生汉字的抄写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、得体、正确。

XX中学学生会

（3）本题考查句子主干的提取。主干即为句子去掉所以修饰成分，只保留主语、谓语和宾语的部分。（远离

X年X月X日

都市喧嚣的）我［在这里］邂逅〈了〉（南京最美的）风光。本句的主语为“我”，谓语为“邂逅”，宾语为“风

光”，所以主干为：我邂逅风光。【考点】语言的简明、连贯、得体.

【解答】答案：【分析】本题考查感谢信的修改。感谢信是重要的礼仪文书，是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位

或个人表示衷心感谢的函件。本文有多处不得体处。1.首先，要问候被感谢人，并向被感谢人表达谢意；2.“您

（1）宛：迂；suO；xido

讲的内容很有趣，态度也很和蔼”表达欠得体，改为“内容趣味性强，您平易近人的态度更是受到大家的好

（2）志凌钟山/志凌钟山评”：3.“海阔天空”用词不当，改为“旁征博引”：“显示您确实有较高的水平”表达不得体；“都觉得挺不错

的”改为“都受益匪浅”；“并期待您有机会再来我校做讲座”删掉“有机会”。

（3）我邂逅风光。

【解答】xx先生：

【点评】提取主干应注意的问题：

您好！

①宾语一定要保留在主干中：

首先我代表XX中学学生会向您表示衷心的感谢！

宾语和动词谓语之间的关系十分密切，如果把宾语也给压缩掉，那么句子的结构就不完整了，表达的意思就

会与原句发生变化。咋天您来我校做关于学习方法的讲座，内容趣味性强，您平易近人的态度更是受到大家的好评。您对

学习方法的独到见解和旁征博引的议论，令人钦佩。许多同学听完讲座，都受益匪浅，还想请您在我校开设

②原句中的否定词要保留在主干中。

系列讲座。在此我们向您表示衷心祝贺!并期待您再来我校做讲座。

提取句子主干时，如果谓语中心语前有否定副词“不”“无”“没有”等，一定要把否定副词保留在句子的主

此致

干中，否则主干的意思就会和原句意思完全相反。

敬礼！

三.语言运用（共1小题）

xx中学学生会

6.修改下则感谢信。

X年X月X日

XX先生：

谢谢您昨天来我校做关于学习方法的讲座。你讲的内容很有趣，态度也很和蔼。特别是您对学习方法

的独到见解和海阔天空的议论，显示您确实有较高的水平，令人钦佩。许多同学听完讲座，都觉得挺不错的，【点评】书写格式：①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词。②问候语：如写“你好”、“近来

还想请您在我校开设系列讲座。在此我们向您表示热烈祝贺！并期待您有机会来我校做讲座。身体是否安康”等，可以接正文。③正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。称呼和祝颂语后半部分

的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得

姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本心应手。

做法，为现代书信所吸收。

五.综合读写（共1小题）

四.名著阅读（共1小题）

8.雅文中学拟在2021年1月21日（周四）举办一年一度的诗文大会，大会由八年级语文组承办，下面是校学

7.【跟法布尔学观察】生会记者提前采访语文备课组组长王老师的内容节选。

红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我取了一张叶子，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只就记者：学校举办诗文大会的初衷是什么呢？

这样迷了路，其它的，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂那样，直接辨认回家的方

王老师：通过举办诗文大会，我们希望激发学生学习古诗文的兴趣，营造“书香校园”的氛围，弘扬

向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的,所以即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿

中华优秀传统文化。

途不发生变化，它们也照旧回得来。

记者：原来是这样，今年的诗文大会虽然还没有开始，但是很多同学甚至家长已经在期待了。

选文中的红蚂蚁表现出了哪些特点？试结合具体事例说说法布尔如何在《昆虫记》这部科学著作中体

现敬畏生命的情怀。王老师：是啊，我们的诗文大会越来越有影响力r,这对我们是一种鞭策。

【考点】名著综合.记者：我们还是采用之前的“团队同台竞赛”形式吗？

【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、王老师：对，团队同台竞赛，同时我们新增设了很多特色环节，比如“按图索骥寻诗人”、“飞花令中

特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，传妙语”等。

还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将•昆虫的多彩生活与

记者：期待这次的诗文大会，到时候会邀请家长来现场观看吗？

自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

王老师：是的，我们诚挚邀请家长们来学校体育馆现场观看，邀请函也会在近期发出来，由于受到疫

【解答】本题考查文段信息的提取、名著内容与感情的理解。选文中的红蚂蚁，“凭着对沿途景物的记忆找到

情影响，学校会适当控制到场人数，有意向前来现场的家长们可以在学校公众号提前进行预约。

回家的路”，说明它们有超强的记忆力：“即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化,

请根据采访内容，拟写•则邀请函。

它们也照旧回得来”体现了它们强大的韧劲和耐力。法布尔在《昆虫记》中描写的对象是昆虫，但作者却把

它们当作人来写，体现了对生命的敬畏，可举书中对蝉、蟋蟀、圣甲虫等某一种昆虫的描写来具体说明。要求：①符合文体要求：②语言简练得体；