福建省梅列第一实验学校2025届九年级化学第一学期期末监测试题含解析

福建省梅列第一实验学校2025届九年级化学第一学期期末监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质不属于氧化物的是;A．高锰酸钾 B．氧化铁 C．干冰 D．水2．化学与生产、生活关系密切。下列说法错误的是A．利用化学生成化肥和农药，可以增加粮食的产量B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康C．利用化学开发新能源，可以减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用D．利用化学合成塑料，它的使用对人类是“百利而无一害”3．下列关于资源、能源的叙述正确的是（）A．空气是一种宝贵的自然资源，其中氮气的体积分数大约是21%B．可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭C．煤、石油、天然气、沼气都是可再生能源D．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口4．下列实验操作不正确的是（）A．蒸发溶剂 B．倾倒液体C．测溶液的pH D．稀释浓硫酸5．下列对于Fe、、的说法不正确的是(

)A．核电荷数相同 B．相对原子质量相同C．属于同一种微粒 D．属于同一种元素6．20℃时，在各盛有100g水的烧杯中，分别加入10g甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应），充分溶解后，结果如图。下列说法正确的是（）

A．20℃时，乙溶液的溶质质量最小B．所得溶液可能都是饱和溶液C．溶液溶质质量分数：甲＞丙＞乙D．若升高温度，则甲、丙溶液的溶质质量分数一定变大7．下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是：A．海水晒盐菜刀生锈 B．牛奶变酸米酿成醋C．蜡烛燃烧酒精挥发 D．矿石粉碎食物腐烂8．下列实验现象描述不正确的是A．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B．磷在氧气中燃烧产生大量的白烟C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D．镁条在氧气中燃烧生成白色固体9．下列实验涉及到化学变化的是A．实验室使硬水软化B．除去黄河水中的不溶性杂质C．氧气验满D．除去木炭粉中少量铁粉A．A B．B C．C D．D10．除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂或方法正确的是（

）选项物质所含杂质试剂及方法AFeCu足量的稀盐酸，过滤BCuSO4溶液H2SO4加入适量的铜粉CCaOCaCO3加入足量的水溶解，过滤DFeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D11．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是A．反应前后各元素的化合价均不变B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气C．该反应中含氢元素的化合物有3种D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：112．有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是（）A．一氧化碳可用来冶炼金属B．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒C．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳D．二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除的实验。（1）粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_____（填字母序号）。（2）步骤C中玻璃棒的作用是_____，当蒸发皿中_____时停止加热，用余热蒸干。14．在实验室里，可选择下列图示装置制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出制取二氧化碳的化学反应原理：_______________。所选用装置代码组合_____________。（2）验满二氧化碳的方法是____________。（3）若只是从B实验装置的适用条件来看，还可用它其生成的气体的化学方程式___________。（4）根据装置的选用条件再写出一个可用图A所示装置产生气体的化学方程式____________。15．现要配制60g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，试完成下列填空。（实验过程）（1）计算:需要氯化钠的质量为3g，需要水的体积为_________mL。（2）称取氯化钠:在己调节平衡的天平两端的托盘上分别放上质量相等的纸片，移动游码至刻度如____________(选填“甲”或“乙”)图所示.（3）量取水:先向量筒内直接加水，当水接近刻度时改用_________继续加水至所需刻度。（4）溶解:溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是___________。（5）转移:将配得溶液移入指定容器，贴上标签。（实验反思）（6）上述实验中会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是__________。A氯化钠粉末不纯B用量筒量取水时俯视读数C配制溶液的烧杯事先用少量蒸馏水润洗D转移己配好的溶液时，有少量液体溅出16．化学实验小组同学利用下图装置制取气体，并进行可燃物燃烧条件的实验探究：（1）写出实验仪器的名称：b______；（2）实验小组同学用装置A制氧气，该反应的化学方程式可能是______________。（3）若想制取二氧化碳，应选用的装置组合为_____（选填装置序号）；检验是否收集满的方法是_____________。（4）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3），选用的气体发生装置是_______（填装置序号）。（5）若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳，二氧化碳从装置的______（填“a”或“b”，下同）口通入；若用如图装置检验CO2，可先在该装置中装半瓶澄清石灰水，然后将CO2从装置的_____口通入。（6）他们将氧气的发生装置与装置F连接后进一步探究可燃物燃烧的条件，进行如下实验：实验①②③操作和现象烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，通入氧气，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧停止通氧气，当水温上升至温度计显示50℃时，白磷仍未燃烧迅速通入氧气，当温度计仍显示为50℃时，自磷在水里燃烧根据实验______（填序号）对比，可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物的温度要达到着火点，根据现象②③对比，得出可燃物燃烧的另一条件是____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．工业上用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁。现有400t含氧化铁80%的赤铁矿石。求：(1)该矿石中氧化铁的质量。(2)该矿石能冶炼出含杂质4%的生铁的质量。(计算结果精确到0.1)18．复方氢氧化镁片[有效成分Mg(OH)2]和复方碳酸镁片[有效成分MgCO3]是两种常见的抗胃酸药。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。AB（1）Mg(OH)2的相对分子质量为___________。（2）用复方碳酸镁片治疗胃酸过多症时，反应的化学方程式为_____________。（1）MgCO3中氧元素质量分数的计算式为___________。（2）用复方氢氧化镁片治疗胃酸过多症时，反应的化学方程式为__________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）为探究燃烧的条件，设计如图甲、乙两个实验．请回答：（1）乙和甲相比，乙的优点是________．（2）两个实验中，红磷的作用是________．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故A正确；B中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故B错误；C中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故C错误；D中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故D错误。故选A。【点睛】氧化物只有两种元素，且必须有氧元素。2、D【详解】A、利用化学可以生产化肥和农药，使粮食增加产量，故A正确；B、利用化学可以合成药物，保障人体健康，故B正确；C、利用化学开发新能源，可以减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用，故C正确；D、塑料的使用是有限制的，如聚氯乙烯塑料有毒，不能用于盛放食品；不恰当的使用塑料制品会造成白色污染，故D错误。故选D。3、D【详解】A、空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数大约是78%，故选项错误；B、淡水量不到总水量的1%，所以淡水资源并不是取之不尽用之不竭的，故选项错误；C、煤、石油、天然气属于不可再生能源，故选项错误；D、含碳燃料不完全燃烧会产生炭黑，可增大灶具进风口，使其充分燃烧，故选项正确。故选D。4、C【详解】A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。故选：C。5、C【分析】原子在化学反应中失去电子变为阳离子，其质子数不变，变化的只是核外电子的数目．【详解】A、金属原子和离子具有相同的质子数，则核电荷数相同，说法正确，故A错误。

B、电子的质量很小，可忽略，则原子和离子的相对原子质量相同，说法正确，故B错误。

C、常见的微粒有分子、原子、离子，则Fe、Fe2+、Fe3+是不同微粒，说法错误，故C正确。

D、因它们的质子数相同，则属于同种元素，说法正确，故D错误。

故选C。6、B【详解】A、20℃时，乙完全溶解，所得溶液的溶质质量最大，故选项错误；B、所得溶液可能都是饱和溶液，甲和丙一定饱和，乙可能恰好饱和，故选项正确；C、溶液溶质的质量分数：乙＞丙＞甲，故选项错误；D、升高温度，溶液溶质的质量分数不一定变大，因为甲、乙、丙不知道溶解度随温度的变化情况，故选项错误。故选B。7、C【解析】试题分析：A、海水晒盐为水分蒸发，没有生成新物质，物理变化，菜刀生锈铁变为铁锈，生成了新物质，化学变化，因此不符合；B、牛奶变酸生成了新物质乳酸，化学变化，米酿成醋淀粉变为醋酸，生成了新物质，化学变化，因此不符合；C、蜡烛燃烧石蜡变为二氧化碳和水，生成了新物质，化学变化，酒精挥发为液态酒精变为气态，没有生成新物质，物理变化，符合；D、矿石粉碎物质外形改变，没有生成新物质，物理变化，食物腐烂生成了新物质，化学变化，不符合。考点：物理变化、化学变化的判定8、A【详解】A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，符合题意；B、磷在氧气中燃烧，发出白光，生成大量白烟，不符合题意；C、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；D、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，不符合题意。故选A。9、C【详解】A、实验室使硬水软化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、除去黄河水中的不溶性杂质过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、氧气验满过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确；D、用磁铁除去木炭粉中少量铁粉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选C。【点睛】化学变化与物理变化本质区别：是否有新物质生成。10、D【解析】A、铜不能足量的稀盐酸反应，，铁可以与稀盐酸反应生成氯化亚铁，所以不能除掉杂质；故选项错误；B、稀硫酸不能与铜粉反应，不能除掉杂质；故选项错误；C、氧化钙遇水反应形成氢氧化钙，碳酸钙不能与水反应，不能除掉杂质；故选项错误；D、过量的铁粉可以与氯化铜反应，生成氯化亚铁和铜，多余的铁过滤除去，可以除掉杂质；故选项正确；故选：D。11、D【解析】试题分析：根据反应的微观示意图分析，反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，该反应的生成物中有单质生成，一定有化合价发生改变，故A错；水煤气的成分是一氧化碳和氢气，故B错；由上述方程式可知，该反应中含氢元素的化合物有甲烷和水2种，故C错；由方程式可知，反应物甲烷和水的计量数之比为1：1。故选D。考点：基本概念和原理12、C【详解】A、一氧化碳具有还原性，可用来冶炼金属，不符合题意；B、一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，二氧化碳是空气的组成成分之一，无毒，不符合题意；C、碳在氧气中燃烧，氧气充分时生成二氧化碳，不充分时生成了一氧化碳，符合题意；D、二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、BDC搅拌，防止液体局部受热而飞溅出现较多量固体【详解】（1）粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是先将粗盐溶于水中，之后过滤将不溶性杂质与溶液分离，最后蒸发得到较为纯净盐，故顺序为BDC；（2）蒸发过程中玻璃棒的作用是搅拌，防止液体局部受热而飞溅；当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热，用余热蒸干。14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑【详解】（1）大理石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。所用固液发生装置B，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，用向上排空气法收集，选择收集装置为D。（2）二氧化碳没有助燃性，验满二氧化碳的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭；（3）若只是从B实验装置的适用条件来看，还可以用过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑；（4）A装置为固体加热装置，试管口没有棉花，氯酸钾与二氧化锰混合加热产氯化钾和氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑。15、57甲胶头滴管加速固体药品溶解AC【详解】（1）计算:需要氯化钠的质量为：60g×5%=3g，需要水的质量=60g-3g=57g，需要水的体积为==57mL。（2）称取氯化钠:在己调节平衡的天平两端的托盘上分别放上质量相等的纸片，移动游码至刻度如甲图所示，表示为3g；（3）量取水:先向量筒内直接加水，当水接近刻度时改用胶头滴管继续加水至所需刻度。（4）溶解:溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是：加速固体药品溶解；（5）转移:将配得溶液移入指定容器，贴上标签。（6）上述实验中会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是：A、氯化钠粉末不纯，导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小；B、用量筒量取水时俯视读数，则实际量取水的体积偏小，溶质质量分数偏大；C、配制溶液的烧杯事先用少量蒸馏水润洗，到只水的质量偏大，溶质质量分数偏小；D、转移己配好的溶液时，有少量液体溅出，不影响溶质质量分数；故选：AC。16、锥形瓶2KClO32KCl+3O2↑BC将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明已经集满Bbb①③可燃物与氧气接触【详解】（1）实验仪器的名称b：锥形瓶；（2）实验用氯酸钾法制氧气常用装置A，该反应的原理是氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气，化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑；（3）若想制取二氧化碳，应选用固-液常温型发生装置B，二氧化碳的密度比空气的大，且能溶于水，只能用向上排空气法收集，装置为C；检验是否收集满的方法是：将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明已经集满；（4）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3），选用的气体发生装置是固液常温型B；（5）若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳从装置的b口通入；若用如图装置检验CO2，可先在该装置中装半瓶澄清石灰水，然后将CO2从装置的b口通入；（6）①烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，通入氧气，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧；迅速通入氧气，当温度计显示为50℃时，自磷在水里燃烧；根据实验①③对比，可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物的温度要达到着火点，