山西省晋中学市灵石县2025届化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含解析

山西省晋中学市灵石县2025届化学九年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是A．计算：需氯化钠的质量为7.5g，需要水的体积为42.5mLB．称取氯化钠：托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体C．量取水：用规格为50mL的量筒量取所需体积的水D．把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中，贴上标签备用2．根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（）A．若X＞10，则该微粒属于阳离子B．氟元素为金属元素C．氟的相对原子质量是19.00D．氟原子核外有9个电子3．下列金属活动性最强的是()A．锌 B．铜 C．钾 D．金4．下列化学用语与含义相符的是A．2K—2个钾元素 B．Mg—镁离子 C．FeCl2—氯化铁 D．Cl2—氯气分子5．下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是（）A．增加易燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气浓度，可以使燃烧更旺C．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的D．清除可燃物，达到灭火的目的6．下列物质中属于纯净物的是A．高锰酸钾 B．酱油. C．煤 D．桔子汁7．下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．8．向下列物质中分别加入适量水，充分搅拌，不能得到溶液的是A．硫酸铜B．蔗糖C．花生油D．酒精9．按氯元素化合价由低至高的排列顺序，在HCl、X、HClO、KClO3中，X代表的是A．NaCl B．KClO C．Cl2 D．ClO210．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是A．花香四溢——分子很小，质量也很小B．热胀冷缩——温度变化，分子或原子大小发生变化C．食品变质——分子发生变化，分子性质发生变化D．滴水成冰——温度降低，分子间隔变小，停止运动二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主愿是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下图表示京东市饮用水的净化过程，请回答下列问题：（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，原因是_____。（2）在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用_____方法净水。（3）水质检验后，如果自来水在传输中存在细菌污染，当家庭饮水之前应该通过方法_____来处理。（4）节水从现在做起。你在生活中的节水小窍门是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请根据下列各图中提供的信息回答问题（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式________________。（2）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，C的优点是_______________。在收集氧气和二氧化碳时都可以选择的收集装置是__________（填序号），原因是______________。在收集氧气时还可以选择__________来收集，出现____________的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，该实验观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此现象说明二氧化碳具有的性质是______________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．人类生产、生活离不开化学。（1）净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是_____（填序号）。（2）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____方法来降低水的硬度。（3）实验时要注意安全，用完酒精灯后用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是_____（填序号）。A降温到着火点以下B隔绝空气C清除可燃物（4）燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是_____。（5）二氧化碳在生产，生活中具有广泛的用途，在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该反应的化学方程式为_____。14．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,其同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。(1)该实验中，装置的气密性对测定结果_____（填“有”或“无”）影响。(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________。16．实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如图：（1）a=_____；（2）计算18.5g氯酸钾样品中杂质的质量_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A.需氯化钠的质量为50g×15%=7.5g，需要水的质量为50g-7.5g=42.5g，即水的体积为42.5mL，故正确；B.托盘天平要先调零再用来称取氯化钠固体，故错误；C.需要水的体积为42.5mL，用规格为50mL的量筒量取所需体积的水，故正确；D.把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中，贴上标签备用，正确；故选：B。2、B【解析】试题分析：A、核内质子数＞核外电子数为阳离子，若X＞10，则该微粒属于阳离子，故正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氟，属于非金属元素，故错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为19.00，故正确；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，原子序数为9，氟原子核外有9个电子，故正确。考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用。3、C【解析】金属活动性顺序是：钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金，位于前面的金属活动性强于位于后面的金属活动性，所以选项中四种元素钾的活动性最强。故选C。4、D【详解】A、2K表示2个钾原子，元素是宏观概念，只能论种类，不能论个数，故不符合题意；B、Mg表示镁元素或一个镁原子，故不符合题意；C、FeCl2表示的是氯化亚铁，氯化铁中铁元素显+3价，故不符合题意；D、氯气是双原子分子，Cl2表示氯气或一个氯气分子，故符合题意；故选D。【点睛】元素符号既能表示某种元素，还能表示某种元素的一个原子，但是对于由原子直接构成的物质来说，元素符号还能表示这种物质，例如金属、某些固态非金属（碳、硅、磷、硫）、稀有气体，它们的元素符号既能表示元素，还能表示元素的一个原子，还能表示物质。5、A【解析】试题分析：燃烧的三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点，燃烧的现象与氧气的浓度以及与氧气的接触面积有关，火上浇油增加易燃物，可以使燃烧更旺，故选A考点：燃烧的条件6、A【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。【详解】A、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物；

B、酱油中含有水和氨基酸等物质，属于混合物；

C、煤主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混合物；

D、桔子汁中含有水和维生素等物质，属于混合物。

故选：A。7、B【详解】A、该标志是禁止吸烟标志，故错误；B、该标志是禁止燃放烟花爆竹，故正确；C、该标志是禁止携带火种，故错误；D、该标志是禁止放易燃物质，故错误。故选B。8、C【详解】A、硫酸铜溶于水，得到均一、稳定的混合物，能得到溶液，不符合题意；B、蔗糖能溶于水，得到均一、稳定的混合物，能得到溶液，不符合题意；C、花生油不溶于水，小液滴分散到液体里形成混合物，属于乳浊液，符合题意；D、酒精能与水以任意比例混合，得到均一、稳定的混合物，能得到溶液，不符合题意。故选C。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液；大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。9、C【解析】试题分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算出HCl、HClO、KClO3中氯元素的化合价，按照低至高的排列顺序，在计算出选项中氯元素的化合价，看哪个选项符号条件，进行分析解答本题。根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知：HCl中Cl的化合价为：（+1）+a=0，则a=-1，HClO中Cl的化合价为：（+1）+b+（-2）=0，则b=+1，KClO3中Cl的化合价为：（+1）+c+（-2）×3=0，则c=+5，选项中氯元素的化合价为：NaCl中Cl的化合价为：（+1）+e=0，则e=-1；KClO中Cl的化合价为：（+1）+f+（-2）=0，则f=+1；单质中元素的化合价为零，因此Cl2中Cl的化合价为0；ClO2中Cl的化合价为：g+（-2）×2=0，则g=+4；在HCl、X、HClO、KClO3中，氯元素化合价由低至高的排列顺序，由计算可知X代表的是Cl2，故选C。考点：有关元素化合价的计算。点评：根据化合物中正负化合价代数和为零原则进行解析。10、C【详解】A.具有香味的分子由于不停地运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味，此选项错误；B.热胀冷缩——温度变化导致分子或原子的间隔增大或缩小，分子或原子大小不变，此选项错误；C.食品变质是化学变化，是构成物质的分子发生了变化，分子性质发生变化，此选项正确；D.滴水成冰——温度降低，分子间隔变小，运动速率减小，此选项错误。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、地下水经过了沙石、土壤等的过滤（或地表水易被污染）加明矾（或池底铺沙砾）加热煮沸（或加漂白粉）洗衣水用来拖地（或水龙头坏了及时修理、淘米水用来浇花等其他合理答案也可）【解析】（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，原因是地下水经过了沙石、土壤等的过滤（或地表水易被污染）。（2）在除去悬浮物时，常用明矾或硫酸铝等凝聚剂，使这些杂质聚集起来,形成较大的颗粒而沉淀，在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用加明矾（或池底铺沙砾）方法净水。（3）煮沸可以杀菌，消毒剂也可以杀菌消毒，水质检验后，如果自来水在传输中存在细菌污染，当家庭饮水之前应该通过方法加热煮沸（或加漂白粉）来处理。（4）节水从现在做起。你在生活中的节水小窍门是洗衣水用来拖地（或水龙头坏了及时修理、淘米水用来浇花等）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、可以控制反应的发生与停止E二氧化碳、氧气的密度大于空气密度D集气瓶瓶口有大气泡冒出不燃烧，一般也不支持煅烧，密度比空气大【详解】（1）A装置是用加热固体的方法制取氧气，且试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是：；（2）C装置的一个突出优点是能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；二氧化碳、氧气的密度大于空气密度，所以在收集氧气和二氧化碳时都可以选择向上排空气法收集；氧气不溶于水，在收集氧气时还可以选择排水法来收集，当集气瓶的瓶口出现有连续均匀大气泡冒出的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，密度比空气大。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、②煮沸B一氧化碳【详解】（1）净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是蒸馏，蒸馏几乎可以除去所有的杂质，而过滤只能除去不溶性杂质，静置沉淀只能将悬浮的杂质沉淀，故填②；（2）生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；（3）用完酒精灯后用灯帽盖灭，主要是隔绝空气，达到灭火的目的，故选B；（4）能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳；（5）在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该反应的化学方程式为：。14、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当恰好完全反应，溶质为K2SO4，当稀硫酸过量时，溶质为稀硫酸和硫酸钾，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[设计实验]碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸显酸性，溶液的pH<7，氢氧化钠显碱性，能使酚酞溶液变红色。方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH<7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断