人教版数学三年级下册-2.2.1一位数除两位数商是两位数的除法-教学课件_第1页
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文档简介

第5课时

一位数除两位数,商是两位数的除法第二单元除数是一位数的除法土地干旱土地沙化同学们,你们知道吗?在我们的国家,仍然有很多地方严重缺水。

植树造林,植树可以改善土壤成分和固水能力,从而防止土地干旱。植树造林三年级2个班一共植树42棵,平均每班植树多少棵?解答这个问题需要用到哪些条件?怎样解答?42÷2=1小组合作1.试着口算解答并用小棒分一分。2.小组内说说自己的想法,然后汇报。42÷2=42÷2=方法一:借助实物图平均分,利用数的组成口算。42÷2=2÷2=140÷2=2020+1=214022142÷2=方法二:列竖式计算。4424222120每份分得2个十分掉(2×2)个十2每份分得1个一--还剩2个一分掉2个一没有剩余021三年级2个班一共植树42棵,平均每班植树多少棵?42÷2=21(棵)答:平均每班植树21棵。4220242121四年级2个班一共植树52棵,平均每班植树多少棵?52÷2=2小组合作1.试着口算解答并用小棒分一分。2.小组内说说自己的想法,然后汇报。52÷2=52÷2=方法一:借助实物图平均分,利用数的组成口算。52÷2=12÷2=640÷2=2020+6=2640122652÷2=方法二:列竖式计算。26试着独立用竖式算一算。525026421122(2×2)个十5个十减4个十2剩下的1个十和2个一合起来是12(2×6)个一52÷2=26(棵)答:平均每班植树26棵。52202426211右面的计算正确吗?请验算一下。

26×252验算:四年级2个班一共植树52棵,平均每班植树多少棵?2当没有余数时,可以用商×除数=被除数进行验算。选自教材18页做一做19633206966823408687

82390186185

131702

132

1选自教材第21页练习四第1题2262130626933310393884220888666110666选自教材第21页练习四第1题234217042475325056556414064684614046411111122选自教材第21页练习四第3题3一根丝带长90厘米。(1)对折一次后剪开,每段长多少厘米?(2)再将每段丝带剪成同样长的3小段,每小段

长多少厘米?对折一次也就是平均分成2段。90÷2=45(厘米)答:每段长45厘米。(1)选自教材第21页练习四第3题45÷3=15(厘米)答:每小段长15厘米。(2)3一根丝带长90厘米。(1)对折一次后剪开,每段长多少厘米?(2)再将每段丝带剪成同样长的3小段,每小段

长多少厘米?竖式计算。66÷3=2223066626692÷4=23242823921101解决问题。物品名称单价(元)数量总价(元)篮球羽毛球651个3筒137137-65=72(元)72÷3=24(元)答:羽毛球每筒24元。你能算出羽毛球每筒多少元钱吗?2

小明沿着一条小路跑了2个来回,一共跑了84米。这条小路长多少米?分析:

跑1个来回,实际就是在这条小路跑了2次,即2个小路的长度。跑2个来回,就是跑了4次,跑了4个小路的长度,即84米。求这条小路的长就是把84米平均分成4份,求每份是多少。

84÷4=21(米)2×2=4(个)答:这条小路长21米。小明沿着一条小路跑了2个来回,一共跑了84米。这条小路长多少米?这节课有什么收获呢?一位数除两位数的笔算方法及验算1.从最高位除起。2.商写在对应数位上。3.哪一位除后有余数,就把余数与被除数的下一位合起来继续除。4.可以用乘法进行验算。1.教材第21页练习四第2题;2.从课时练中选取。一位数除两位数,商是两位数的除法42÷2=21(棵)42202421252÷2=26(棵)52202426211

26×252验算:附:

做一个好PPT的原则01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌

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