中医师承指导老师带教工作总结

中医师承指导老师带教工作总结中医师承指导老师带教工作总结篇一纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。时间过得真快，转眼之间师承学习已走过4年的光景。回想这四年的学习，感觉倏忽而逝，在心里好像石子投井，只是激起了片片微澜。自己总是感觉对于中医知识的掌握不够。按照中医研究会的安排，我跟随老师跟诊学习。我的师父是卢老师，他在40多年中医的职业生涯中积累了丰富的临床经验，我为自己能有这样的师父而倍感骄傲和自豪。卢老师年已七旬开外，每周按时赶到正德堂中医馆，作为老人家的弟子既兴奋又愧疚。每次卢老师都是事前做好准备，我们几个弟子与老师面对面、手把手的方式进行跟诊学习。卢老师拿出自己的临床病案，把病案归纳整理不仅装订成册，而且还做了封面。这让我顿生敬意，仅从这一点上就足以看出卢老师作为医生的严谨，严肃认真地对病人和工作的执着热忱。由此可见几十年的行医路作为一个老中医是在不断地砥砺求索中精进自己的医术，为救百姓苍生疾苦为己任。从卢老师的医案中我发现老师从医这些年一直在不断的学习充电，向中医大家那里学习理论，汲取他们经典的方剂为己所用，通过准确的辨证用于临床，实现最大化的效果服务于患者。通过实践不断总结，形成自己的一套治疗方法。本着少花钱治好病为原则，不计利益普救含灵之苦。从卢老师的身上让我看到作为一个中医人不仅要具备高超的医术，更重要的是根植于心底的那份责任和“大医精诚”的崇高医德。责任重于泰山！这让我看到自己今后努力的方向，“博极医源，精勤不倦”将是我后半生追求。我仿佛看到了前方的道路艰难险阻，但是既然选择了就任凭沟壑纵横，荆棘密布，不改初衷方得始终。从卢老师的这里我认为跟师学习很有收获，传承其本身就是手把手地教授，这样才能从前人的经验中学到真经。恰恰验证了：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻道理。中医师承指导老师带教工作总结篇二在传统中国文化中，中医被视为一种精妙的艺术，它融合了哲学、医学和自然科学等领域。我之所以选择中医师承，是因为我深感中医对维护和改善人类健康的重要作用，同时也对中华文化的博大精深深感敬仰。在学习的过程中，我逐渐理解了中医的独特之处。中医不仅仅是一种治病的方法，更是一种对生命的理解和尊重。中医理论强调人与自然环境、人的身体内环境的和谐关系，这种宏观的角度让我对世界有了新的认识。我的学习过程是充满挑战的，但是当我看到自己的进步，感受到自己对生命的理解更深一层时，所有的努力都变得值得。我学习了许多基础的中医知识和技能，如脉诊、推拿、针灸等，也逐渐理解了中医的哲学理念。我对中医的敬仰之情，犹如江流连于山峰之间，无比深沉。最重要的是，我认识到自己的潜力和学习能力。在我眼中，每一个复杂的病例都是一次深入理解人体、生命的奥秘的机会。每一次操作都是对生命的敬畏，每一次思考都是对知识的渴望。总的来说，中医师承的学习过程既艰难又充实，它让我更深入地理解了中医，也让我认识到了自己的潜力。我深信，这种学习经历将对我未来的生活和工作产生深远的影响。我期待未来能将我所学的知识用于实践，更好地服务于患者，同时也能在实践中不断提升和完善我所学习的中医知识。中医师承指导老师带教工作总结篇三随着社会的不断发展，人们对健康的重视程度越来越高，中医作为中国传统文化的重要组成部分，也越来越受到人们的关注。我作为一名热爱中医文化的年轻人，有幸在去年冬天参加了中医师承班，通过学习中医理论和亲身实践，对中医的魅力有了更深刻的认识和体验。参加中医师承班，是我学习中医的起点。在这个班级里，我认识了一群志同道合的朋友，我们一起学习中医的理论知识，如阴阳五行、经络气血等，以及临床实践技巧，如望闻问切等。通过学习和交流，我对中医有了更深入的理解，也更加喜欢上了这个独特的医学体系。在学习过程中，我深刻体会到了中医的博大精深。中医理论并不像一些人认为的那样晦涩难懂，反而，我觉得其中蕴含着深厚的哲学智慧。阴阳五行的相互关系，经络气血的循环流动，都让我感受到了中医的魅力。同时，我也逐渐认识到，中医不仅仅是一种医学体系，更是一种生活态度，它教会我们用更加平和、自然的方式去应对疾病，提高生活质量。通过中医师承班的学习，我不仅学到了医学知识，还学到了很多为人处世的道理。中医文化强调人与自然的和谐相处，提倡“天人合一”的思想，在学习过程中，我逐渐明白了如何与他人和谐相处，如何保持内心的平静和宁静，这对我的生活和工作都产生了积极的影响。总的来说，参加中医师承班是我人生中一次重要的经历。通过学习中医理论和