先天性行为和学习行为

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在某座城市郊区，有些人挖到了黄鼠狼窝，发觉窝里有好几只活老鼠，吱吱乱叫，却不逃走，一看，原来它们腿都被黄鼠狼咬断了。人们开始感到奇怪，以后一分析，才知道：黄鼠狼每次抓到田鼠，总是先吃个饱，吃不完怎么办呢？咬死吧，放在窝里会腐烂发臭，放掉当然不甘心。于是就把老鼠腿全部咬断，让它们死不了也跑不掉，等饿了时再一个一个拖来吃掉。

黄鼠狼这种贮存“新鲜食物”行为是天生吗？先天性行为和学习行为1/49先天性行为和学习行为2/49知识目标1.区分动物先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存意义；2.利用研究动物行为方法，探究动物行为成因；3.尝试编写探究试验汇报。先天性行为和学习行为3/49能力目标培养观察能力、分析问题处理问题能力、合作探究能力、表示交流能力。情感态度与价值观参加探究活动,培养探究学习、合作学习意识,勉励创新；在问题探讨中,认同人类学习或本身学习主要性。先天性行为和学习行为4/49重点难点动物行为对其生存影响；认同人类学习和本身学习主要性；探究试验实施。探究试验材料准备和操作过程。先天性行为和学习行为5/49动物主要行为（1）取食行为（2）防御行为（3）繁殖行为（4）迁徙行为下一页先天性行为和学习行为6/49是指动物对付外来侵略,保卫本身生存,或者对种群中其它个体发出警戒而发生行为。防御行为:先天性行为和学习行为7/49是指动物与繁殖相关行为。繁殖行为:一只金色织布鸟正在建造它家园园丁鸟正在筑巢先天性行为和学习行为8/49是指动物季节性地更换住处现象。迁徙行为:先天性行为和学习行为9/49大雁南飞先天性行为和学习行为10/49（1）先天性行为是动物生来就有,由动物体内遗传物质所决定行为。是在遗传原因基础上,经过环境原因作用,由生活经验和学习而取得行为。（2）学习行为一、区分先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为11/491.刚出生小袋鼠只有些人手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部育儿袋中吃奶。袋鼠这种行为是属于先天性行为还是学习行为?母袋鼠与幼袋鼠资料分析先天性行为先天性行为和学习行为12/49蚯蚓走迷宫试验2.在迷宫一臂安上电极，而另一臂是潮湿暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极一臂时，它就会受到电击。经过屡次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿暗室。蚯蚓这种行为是属于先天性行为还是学习行为?学习行为先天性行为和学习行为13/49问题1：对比分析资料1和资料2。先天性行为和学习行为对动物维持生存意义有什么不一样?先天性行为和学习行为14/49动物先天性行为往往是一些简单,出生时就必不可少行为。而学习行为则是动物不停适应多变环境,得以更加好地生存和繁衍主要确保。动物生存环境越复杂多变,需要学习行为就越多。动物学习行为是比先天性行为更高级一个行为。先天性行为和学习行为15/493.一只失去雏鸟美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食金鱼喂它捕来昆虫，就像喂自己雏鸟一样，一连喂了好几个星期。红雀这种行为是属于先天性行为还是学习行为?小鸟喂鱼先天性行为先天性行为和学习行为16/494.很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然恰巧打开了放在门外奶瓶盖，偷喝了牛奶。很快，那里其它大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀这种行为是属于先天性行为还是学习行为?大山雀喝牛奶学习行为先天性行为和学习行为17/49问题2：对比分析资料3和资料4。先天性行为有哪些不足?先天性行为和学习行为18/49先天性行为有很大不足。即使美国红雀喂养金鱼行为是出于本能,但这对于美国红雀来说,是一个浪费,因为它喂养金鱼对本物种延续没有任何意义；从另一个角度说,任何动物都不可能靠父母喂养一生,假如一个生物一生只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发觉,就连动物界最低等原生动物草履虫,也有学习能力。先天性行为和学习行为19/49黑猩猩钓取白蚁黑猩猩摘取香蕉先天性行为和学习行为20/49黑猩猩这种行为是属于先天性行为还是学习行为?5.幼小黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来处理问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。不一样动物学习能力有差异吗?学习行为有遗传原因作用吗?学习行为先天性行为和学习行为21/49不一样动物学习能力是有差异。动物越低等,学习能力也就越差。走迷宫蚯蚓要经过200次以上尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿暗室。而走复杂迷宫鼠学习就快得多。对于同种动物不一样个体或不一样种动物来说,即使学习条件相同,学习速度也会有差异,这是因为学习行为也会受到遗传原因影响。先天性行为和学习行为22/49幼袋鼠吃奶——小鸟喂鱼——大山雀喝牛奶——黑猩猩取食——蚯蚓走迷宫——取食,维护个体生存和种族延续表现其生来就有培育行为取食,维护个体生存取食,维护个体生存适应环境动物行为对其生存意义:先天性行为和学习行为23/49先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为24/49类别先天性行为学习行为形成取得路径适应性进化趋势先天性行为和学习行为区分生来就有本能不是生来就有,而是在成长过程中形成由体内遗传物质所控制经过生活经验和学习逐步建立起来适应相对稳定环境适应不停改变复杂环境无脊椎动物主要行为方式动物越高等,学习行为越复杂,在它们全部行为中所占比重也越大先天性行为和学习行为25/49你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼收养孩子。当他被人从狼群中救出后，他喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教他学习说话，可他直到死前也没有学会说一句话。他也不喜欢吃熟食物，爱吃生肉，最终死于吃生肉引发消化道感染，当初只有十多岁。从这个故事中，你对人类学习行为有什么新认识?这对你树立良好学习态度有什么启示?讨论先天性行为和学习行为26/49学习行为是在遗传原因基础上,经过环境原因作用,由生活经验和学习而取得行为。狼孩并不是狼,他具备人遗传素质,不过因为生存环境改变,他没能像其它孩子那样适时接收人生活经验,所以没能取得人许多主要学习行为。这一事实也说明,人类大脑发育,人类语言发展和经过语言文字等信息符号学习是相关键时先天性行为和学习行为27/49期,假如错过了这一时期就极难进行赔偿。所以,对一个人来说技能训练和知识学习,应该与大脑发育阶段相适应。这么,一个人才能得到更健全发展。“少壮不努力,老大徒伤悲”,同学们应该珍惜学生时代大好时光,努力学习,增加才能。先天性行为和学习行为28/49动物学习行为先天性行为和学习行为29/49二、研究菜青虫取食行为菜青虫取食行为

背景菜青虫是菜粉蝶幼虫,长大后先变为蛹,蛹再羽化为菜粉蝶。在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科蔬菜叶上,常能看到菜青虫。菜青虫是危害十字花科蔬菜主要害虫。探究先天性行为和学习行为30/49

问题菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗?作出假设菜青虫这一行为是先天性行为。1.到十字花科植物中去寻找有菜青虫卵叶片。制订计划先天性行为和学习行为31/492.将菜青虫卵做隔离喂养。3.用卵孵出幼虫做试验。4.榨取部分十字花科植物汁液，并将汁液涂在一小块滤纸上。5.用未涂菜汁滤纸作对照。看看菜青虫更趋向于去哪里取食。先天性行为和学习行为32/49

讨论和完善计划1．为何要从卵开始进行隔离喂养呢?从卵开始进行隔离喂养,才可能说明观察或检验菜青虫一些行为终究是本能还是后天习得行为,使探究含有可信度。先天性行为和学习行为33/49人工条件下喂养菜青虫,隔离卵并不困难。但要喂养成活,还是有些难度。首先,要尽可能为菜青虫创造一个靠近自然生存环境喂养条件,如适当光照、温度、湿度,充分而新鲜食物等。其次,喂养数量也不宜过少,不然极难说明问题。2．怎样对菜青虫卵进行隔离喂养呢?先天性行为和学习行为34/493．选择哪些种类植物叶片很好?能够选择含特殊挥发油植物叶片,如薄荷叶、芹菜叶等。看看菜青虫是否喜欢。叶片最好不要带毛或刺等,防止其它原因对探究干扰。应该。这么做目标也是为了降低其它原因对探究干扰。4．试验用叶片和滤纸等应该一样大吗?先天性行为和学习行为35/496．用什么方式让菜青虫对不一样叶子或滤纸进行选择?最好是事先饿饲一段时间,在菜青虫有较高食欲时做这项探究。能够将滤纸和菜叶放同一水平线上,使菜青虫离滤纸和菜叶一样距离（不要太远）。放开菜青虫,看看它会取食什么东西。5．滤纸颜色要和菜叶一样吗?要一样。防止其它原因对探究干扰。先天性行为和学习行为36/49是。这么能确保探究严谨有效。7．对照试验要在一样时间和地点来做吗?实施计划按确定探究计划进行试验,认真观察并做好统计。分析结果,得出结论结论:菜青虫取食行为是先天性行为。先天性行为和学习行为37/491．你在喂养菜青虫过程中有什么体会?2．阻止菜青虫产卵是防治菜青虫危害好方法。怎样才能阻止雌雄菜粉蝶交配呢?处理这个问题，是否还需要对菜粉蝶行为做深入探究?有兴趣话，提议你查阅相关资料，做深入研究。讨论先天性行为和学习行为38/49课堂小结先天性行为和学习行为先天性行为学习行为是动物生来就有,由动物体内遗传物质所决定行为是在遗传原因基础上,经过环境原因作用,由生活经验和学习而取得行为先天性行为和学习行为39/49课堂练习1.以下几个动物行为，不属于学习行为是（）A.猴子演出骑车B.小黑猩猩模仿取食白蚁C.小鸟喂鱼D.蚯蚓走“T”字形迷宫C先天性行为和学习行为40/492.以下现象中，属于先天性行为是（）A.看见人举棒，狗就逃跑B.鹦鹉跟客人说“你好”C.动物园小猴推车D.失去雏鸟红雀给金鱼喂食D先天性行为和学习行为41/49D3.关于蜘蛛织网行为叙述中错误是（）A.是先天含有本能B.由身体里遗传物质所决定行为C.属于先天性行为D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来先天性行为和学习行为42/495.以下不属于先天性行为是（）A.鸟筑巢B.母鸡孵卵C.公鸡报晓D.大山雀偷饮牛奶DD4.以下动物中，学习能力最强是（）A.蚯蚓B.青蛙C.蝗虫D.黑猩猩先天性行为和学习行为43/49练习答案1.婴儿出生就会吃奶、抓握物体，这些都属于先天性行为。摄食是人类生存最基本条件。婴儿刚出生时表现出抓握能力(或者说是攀附母亲能力)和吃奶能力，确保了婴儿摄食基本需要。2.蜘蛛结网是先天性行为。先天性行为和学习行为44/494.学习行为是在遗传原因基础上，经过环境原因作用，由生活经验和学习而取得行为。狼孩并不是狼，他具备人遗传素质，不过因为生存环境改变，他没能像其它孩子那样适时接收人生活经验，所以没能取得人许多主要3.动物越高等，学习行为就越多。学习行为越多，适应性也越强，对动物生存就越有意义。先天性行为和学习行为45/49学习行为。这一事实也说明,人类大脑发育,人类语言发展和经过语言文字等信息符号学习是相关键时期,假如错过了这一时期就极难进行赔偿。所以,对一个人来说技能训练和知识学习,应该与大脑发育阶段相适应。这么,一个人才能得到更健全发展。“少壮不努力,老大徒伤悲”,同学们应该珍惜学生时代大好时光,努力学习,增加才能。先天性行为和学习行为46/49课外扩展斗鱼生活在中南半岛和我国南方河流里,其身形如梭,体长7~8厘米,